小学三年级作文300字优秀(5篇)
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小学三年级作文300字

时间:2024-02-08 17:12:00 三年级 我要投稿
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小学三年级作文300字优秀(5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学三年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文300字优秀(5篇)

小学三年级作文300字 篇1

  妈妈的爱是夏日里一缕清风;妈妈的爱是冬日里的暖阳。妈妈的爱无处不在,无时不有,伴着我长大。

  记得我七岁上一年级的时候,我得了严重的肺炎。妈妈就领着我上莫旗看病。下车后,妈妈背着我赶往医院给我挂号,背着我去给我化验、挂吊瓶,妈妈背着我楼上楼下的跑,累得气喘吁吁,汗流浃背。

  还记得有一次,我发烧了,妈妈一直照顾我,连同事聚餐都没去,一直守护着我。

  在生活中妈妈还是我的好朋友,我们在一起画画,唱歌,下棋。画画的时候我们是有分工的:我负责画画,妈妈负责涂颜色。我们还经常玩“故事机”的'游戏。有时我点一个故事,由妈妈来讲或读;有时是妈妈点一个故事,由我来讲或读,此时我感到多么的幸福呀!

  妈妈的爱给了我无穷的力量,使我茁壮地成长!

小学三年级作文300字 篇2

  今天,我回到奶奶家,刚一开门,里面的小黑就出来迎接我了,它一边跳,一边使劲地摇尾巴,还不停地舔我脚。

  奶奶告诉我:“爷爷已经把牵狗的绳套买来了,我们还没用过呢!”我高兴地说:“那就今天带它出去吧!”奶奶帮我给小黑套好绳子,我牵着小黑就往外走,心里想:小黑肯定会很开心的.。没想到的是小黑竟然趴在地上,四只脚大大地撑开,头还往回缩,死活不肯往外去。奶奶说:“小黑从来没出门过,它不敢出去的。”我不信,再拉了一下还是不动。怎么办呢?我突然想到了一个绝妙的办法,跑进去拿了一把狗食,我在门口放了一颗,小黑想了一会,往前挪了几步,吃掉了,我又在前面放了一颗,它又吃掉了,就这样一点一点的,我把小黑带到了外面。我还想出了一个办法让它走,我在前面跑,小黑在后面跟,但只是在家门口很小的一块地方,再远它就不敢往前走了。

  我们快乐地度过了一个上午。

小学三年级作文300字 篇3

  科学老师教我们观察蜗牛。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。

  这只蜗牛好可爱,我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的.触角,一长一短的。当我用手指碰它的触角的时候,它的触角就会马上缩回去。过了一会儿,可能是它觉得没危险了,又伸出来了。

  我很奇怪的是,蜗牛的嘴巴长在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细看,发现它的头部有一个小圆点,那应该就是它的嘴吧!我想蜗牛一定吃得很慢。

  可是蜗牛喜欢吃什么食物呢?于是我做了个实验。我拿来了妈妈为我准备好的一些食物,有面包、白饭、苹果、香蕉、生肉、白菜叶,我把这些食物都切了一小块放在铺好的白纸上,把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛去吃。我就把罐子盖上,去看书做作业了。等我做好作业去看它的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。我再仔细一看,白纸上有许多黑色的小颗粒,一定是蜗牛拉出来的大便。

  观察蜗牛让我明白了很多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

小学三年级作文300字 篇4

  今天,我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。

  房屋,树木,草坪……银装素裹,这个世界变成了洁白的世界。

  下课的时候,我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场,玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里,然后再弄出球形状,在趁人不注意的时候,喵准“目标”,用胳膊抡一个圈,只听“嗖”地一声,紧接着又是“啪”的一响,这个雪球顿时好像爆米花一样开了花,同时,也重重地砸在我们班同学的身上。

  这位同学也不甘示弱,在一阵慌乱中也抓起一把雪,朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”,躲过这场危机……同学们你追我赶,看得出,大家都想用雪球把对方打败,大家还在尽情地享受着雪带来的快乐!此时的'操场更象一个游乐场,热闹非凡,一阵阵欢声笑语,此起彼伏着……

  瞧,有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪,揉在一起,慢慢地揉成了椭圆形的大雪球,就成了雪人的身体,然后再揉一个圆形的小雪球,成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子,用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛,用扫帚做雪人的手,用小水桶作为雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么,眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了!

小学三年级作文300字 篇5

  我们都经历过许许多多的第一次,第一次吃饭、第一次走路、第一次上学、第一次收到礼物……好多好多的第一次都令人记忆犹新。而最让我铭记于心的是我第一次演讲。

  记得那是为庆祝第24个教师节,学校少先大队组织了一次演讲比赛,老师和同学推选我为演讲选手。我胆怯的说:“我怕自己讲不好。”“没问题,你平时朗读课文的'能力就很高,我很信任你。”在老师的鼓励下,我勉强地接受了任务。

  下午放学回家以后,我先把演讲稿背了下来。第二天课间,老师带着我一遍又一遍的朗诵。她先演示、范读,我跟着练习,老师对每句话把握的是那样恰到好处,表达的感情是那样强烈饱满。而我一读起来,干巴巴的完全变了样。鼓起的勇气就像泄了气的皮球,使我失去了信心。老师看出了我的心思,她温和地说:“楚宁,别着急,慢慢来!”我望着老师那亲切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮现在眼前。我情不自禁的大声朗读着《老师,您是我心中的大树》随着一遍又一遍的朗读,老师的形象在我心中也越来越高大。

  演讲活动开始了。在大队长的主持下,同学们纷纷上台演讲。终于轮到我了,我信心十足的走上讲台,饱含深情地倾诉着自己对老师的敬佩之情。