小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
在我的童年时，爸爸买了一盏小台灯送给我，那盏小台灯是我最好的朋友。
小台灯颜色鲜艳，式样别致，十分引人注目。它的底座是椭圆形的，上面有一个小蘑菇形状的开关，往左就可以开，往右可以关，按下蘑菇的顶部就可以开夜光灯。蘑菇身体白白的，笔直笔直的，像一个尽职的小士兵在站岗。它的.颜色是绿色和白色组成的，可爱极，灯罩里有一排排小巧的灯泡，只要轻轻按下按钮，它就会散发着柔和的灯光。
有一次，朋友来我家做客，刚迈进我的房间，就盯着我的小台灯，一个劲儿夸它小巧玲珑，可爱又漂亮，我心里可高兴了！
每天放学回家，我做的第一件事就是看看小台灯。有时候把学校不开心的事情说给它听，小台灯静静地陪着我，我的心情也会变得好一点。有时我会把和好朋友之间开心的事情告诉它，它好像笑盈盈地看着我，分享着我的快乐。
我喜欢的我的小台灯，它每天陪着我学习，分享着我的喜怒哀乐，成了我成长路上不可缺少的伙伴，我爱我的小台灯！
小学三年级的作文 篇2
纤细灵巧的身材，炯炯有神的眼睛，乌黑光亮的长辫子，嘻嘻，这就是我，一个小巧玲珑的女孩。
我性格开朗、活泼可爱，很受同学们的喜欢。每当同桌伤心烦恼的时候，我会讲几个笑话逗他开心。每当同学遇到困难的时候，我会伸出双手来帮助他。每当小组同学成绩不好的时候，我会安慰和鼓励他。
虽然我上了很多课外兴趣班，比如舞蹈、书法、绘画……但我最喜欢乐高课。记得第一次上乐高课，我就完成了“悬崖勒马”的任务。首先，我按自己的想法拼装了四轮小车，在车头装上超声波传感器，并给它起名叫“小马紫月”。然后，在吉吉老师的指导下编程，让“小马紫月”有一个聪明的头脑，来控制它的运动。最后，在长桌上进行实验，我的“小马紫月”挑战任务。当我的“小马紫月”奔驰在长桌上时，我真的很担心它会掉下“悬崖”，然而，他竟然在“悬崖”边自动停住了！大家都为我的`挑战成功而喝彩，我也开心极了！擦了擦头上的汗，我心想：这科技真是绝了！一定要弄明白其中的原理！
金无足赤，人无完人。我也有许多缺点，其中最大的毛病就是粗心大意。考试中丢题落题就不说了，水壶、文具找不到那也是常有的事，更有一次把考级乐谱丢在了饭店，要不是好心的老板，差点误了大事。
这就是我，一个小巧玲珑、活泼开朗、爱好乐高、又有些小马虎的女孩。
小学三年级的作文 篇3
我，是一个活泼开朗而且还很爱笑的阳光女孩。我认为笑是阳光，笑是希望。有时别人认为不怎么好笑的内容，也足以让我笑个够。
我不仅爱笑，而且还是个眼泪包。受到一点儿委屈，眼泪就会像断了线的珠子，不住地往下掉。当然，我从来没有嚎啕大哭过，只是默默地流泪。
有一次我的文章发表在《宁波晚报》上，我从班主任茅老师那里得到了稿费单。班里的同学看到了，都跑过来看。一个接一个，你传给我，我传给他……到最后他们干脆和我玩起“躲猫猫”的游戏。不管我怎样奋力地去抢，就是不让我拿到，一开始我还能沉得住气，心想等她们玩够了就会还我的，就不去和她们抢了。可等了很久却仍没见他们要还我的意思。心里就有点急了，去抢又抢不到手。于是觉得他们好像并不是在和我开玩笑，仿佛看到了那稿费十五元被他们一点一点弄皱，又一点一点被弄得破旧不堪……。终于，我再也忍不住了，“呜—呜—”地低声哭泣起来。同学们一看我哭了，玩笑就不敢再开下去了，那“十五元”也自然而然传到了我手上。
我的爱好也不少：舞蹈、看书、小琴……其中我最喜欢看书了，看起书来就像饥饿的.人扑在面包上，一看到一本好书不一次性看完绝不会善罢甘休。
你看这就是我，一个活泼开朗爱哭爱笑的女孩——黄轶勉
小学三年级的作文 篇4
在这个长达两个月的假期，在这个自己毕业季的假期，在这个变化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次毕业，一次比一次仓促。二，迎来自己第二次友尽，圈一，小学闺蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，顺其自然。三，看了好多电视剧。
什么老九门，九州天空城，诛仙青云志，还有韩剧灰姑娘与四骑士，小别离，微微一笑很倾城电影和电视剧，还有大鱼海棠，还有些不记得了，
这个假期过得还算不错，打了几次工，但有一大半的时间一无事事，有些小遗憾，但太阳那么多我也不想出去打工，以后护好肤了就好好打工，自己赚钱，等过了今年就十六了，应该可以不干发传单的工作了吧！我其实最想党的'兼职是在香江百货超市当售货员，不晒太阳。其次，服务员也可以，其实说到底还是自己矮了，如果高点瘦点还可以当礼仪，钱也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但现在努力超过一六零。再怎么样也要超过一六零啊！
总得来说这个假期还不错，新的生活等着我，朝前看，不要太闲，太闲才会患得患失，想东想西。晚安！
小学三年级的作文 篇5
我的班主任老师是穆老师，她经常梳着马尾辫，走起路来，一甩一甩的，特别有精神。她的眼睛虽然不大，可很有神，还总是显得那么温柔。
四年级下学期时，我因为动作慢，时不时地会留下来。那时已经是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下来，穆老师认真地教着我，一字一字、一句一句，直到我会写，订正好。我的作业欠得不少，等到做完时，天已经半黑，路灯却还没亮。老师抬头看了一眼窗外，问我：“今天你妈妈来接你吗?”“我妈妈不来接我，我自己坐公交车回去。”我老老实实地回答。老师看了一下表，说：“那你赶紧回去吧，路上小心些，天快黑了，你妈妈肯定很着急了。”说着，走过来帮我理了理书包，说：“以后，做事动作要迅速，抓紧完成学习任务，知道吗?”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流，我忙说：“知道了，谢谢老师，再见!”离开时，老师对我微微一笑，好像在说，不要再留下来了喔!
生活中，老师对我们的关心、爱护无处不在，也许是句温暖人心的话语，也许是个细微的的`动作……就像我的班主任穆老师一样，它们不难发现，只是等着细心的你去寻找!
小学三年级的作文 篇6
我从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是——马！
这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的.功能可以在天上飞，所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。
忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏，看着他们那愉快的样子，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原来是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来一定能培育出会飞的马。
小学三年级的作文 篇7
在这个充满生机的世界里，我相信谁都会有许多朋友，所谓“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多”。
现在我拥有了一个新朋友她留着短发，一双明亮的眼睛，圆圆的脸蛋，个子一般。在这里，你也许会感到她很可爱吧！
有一次，那是在星期天，我们约好两个人去游玩。阳光明媚地照耀着大地，有两个小女孩手卡着手跳着向公路边等着汽车，太阳光晒在我们身上，暖暖的，这时有一位得发胖的阿姨从我们这边走来，只见她拿着一副城市地图，原来，她是向我们问路的。阿姨要找的是动物园，而我们非常的不幸，因为汽车快要到了，我却催她：“我们先走吧！不然，汽车走了，会耽误我们的时间的'”。而我的朋友却没有放弃要帮阿姨找到动物园的位置，她便反驳道：“小英，我们不可以这样做，你想一下，如果我们在某个地方迷路了，而我们也像那位阿姨一样问路，而别人却像我们一样不理不采，我们又该怎么办呢？”经过她的一番话语我终于被说服了。我便跟着她一起去帮阿姨找动物园，过了一个小时，我们便找到了动物园。不知为什么，好像是我们做了好事似的，我们玩得特别开心。
她的乐于助人，急人所难的品质是值得我们每个人去学习的。瞧，这就是我的新朋友！
小学三年级的作文 篇8
在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。
记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。
“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的.宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。
接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。
这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。