我的三年级作文[集合7篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
大家好!我叫赵方婕,今年9岁了,我是一个很活泼的女孩,我在劲松三小三年级四班上学。
我有一张圆圆的脸,脸上有一双弯弯的浓眉,浓眉下长着水汪汪的大眼睛,炯炯有神,下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有一张会说话的嘴,大家都很喜欢我。
我的.爱好是跳舞,我每天都会去练,渐渐的我的舞姿越来越好看了,我的愿望就是长大当一名舞蹈老师,教会更多的小朋友跳舞。
我的特点就是爱看书,每次回到家就盯着书没完没了。有一次,我看得都入迷了,妈妈叫我吃饭,我没有答应,妈妈叫了好几次我才去吃饭。
这就是小小的我,你们愿意和我做朋友吗?希望你们喜欢我这个开朗的女孩。
我的三年级作文 篇2
说起“印章”组合,几乎全年级同学都知道,那就是我们班的两位笑星—印篆和张锦泽。
为何称他俩为“印章”?那得从他们的姓名说起。印篆:姓印名篆,在古时候印篆就是指印章的意思,所以我们在一年级的时候就称他为“印章”。到二年级的时候,印篆不知怎么的居然跟我的同桌张锦泽玩到了一起,两个人形影不离的,直到现在都保持哥俩好的关系。后来,我们发现张锦泽的“张”和印章的“章”是同音字,于是我们便一不做二不休,把印篆和张锦泽的名字融为一体,“印章”组合便由此而来。
说起“印章”组合的笑话事,还真不少。其中最著名的要属“印篆水杯‘被盗’事件”了。
今年四月份的一天,是印篆的生日,他邀请了张锦泽、我和其他几位同学来庆祝他的十一岁生日。为了让这个“派对”变得活跃点,我们在印篆不注意的`情况下,在印篆父母的帮助下,把他最钟爱的水杯藏在他家的沙发底下。一开始他没有发觉,到了后来,他才发现自己的水杯不见了。怎么也找不到,他着急地问我们,我们全都憋着笑,故意不告诉他。他绝望地说:“唉!我此生注定要与这个水杯无缘吗?难道老天不喜欢印章吗?如果老天能让我找到水杯,我一定送它两个500克的黄金印章作为感谢。”说完,他一屁股坐在了沙发上。这时,水杯竟然从沙发底下骨碌碌得滚了出来。印篆惊讶地张大了嘴巴,双手合十道:“老天爷啊!刚才的话,当我没说过好吗?”这时,张锦泽走了过来,对印篆说:“哥们,老天爷也是很穷的,您就大发慈悲给两个黄金印章吧!”顿时,全场同学一阵哄笑。此后,经我们的宣传,他们的名气更火了。
他们就是我们班的笑星—“印章”组合。
我的三年级作文 篇3
有人喜欢红色,因为红色是喜庆的象征;也有人喜欢绿色,因为绿色是大自然的象征;还有人喜欢紫色,因为紫色是优雅、高贵的象征……而我却喜欢蓝色。有人说蓝色代表忧郁;有人说蓝色代表开阔;有人说蓝色代表豁达;有人说……是呀,蓝色让人第一感觉就是代表忧郁,忧虑,彷徨。而我却想蓝色代表宽容,代表爱。
在我们心烦的时候,在静谧之中,最容易让人想起的就是蓝色,蓝色容易让人宁静,让人安定。如果在心烦的时候看着蓝色,自然就会宁静下来。蓝色给我们的感觉如同投射着阳光的深海;如同晴朗天气的湛蓝的天空,是那样的明晰、沉静、温柔、欢畅,令人充满了遐想,充满愉快的心情。
我喜欢蓝色,因为蓝色象征着天空,白白的云彩随风飘扬着,灿烂的阳光照到地上,非常的亮;照到湖上,非常的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一眨一眨的`,明亮的月光照到湖面上,多么漂亮。啊!天空,你是多么的神秘,多么高大!
我喜欢蓝色,因为它清淡、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空,那种浅浅的蓝,能让我变得更加明朗。辽阔的海洋,深深的蓝,让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀,让我学会了宽容。 我喜欢蓝色,喜欢蓝色的宁静与空旷,喜欢蓝色的忧郁,是梦开始的地方......
蓝色——我最喜欢的颜色,它在我心上留下永远的轨迹,心头笼罩着那片蓝光,与那朵正在默默艰苦奋斗的小花一起绽放出属于我们自己的,刺眼的,但又不起眼的人生之花!
我的三年级作文 篇4
我是一个三年级的学生,有一头乌黑发亮的头发,瓜子脸和一对单眼皮大眼睛,个子高高的,每当上课时,鼻梁上就会架着一副眼镜,体育课除外。
我是一个勇敢的男孩。今天,是我第一次一个人坐公交从福田到罗湖,上车滴卡找座位,这种情形在我脑子中已经幻想过无数次了。每次跟爸爸妈妈提议自己坐车到外婆家都被反对,认为,我不敢一个人坐公车,也不放心我一个人单独外出那么远的地方,而且中途还要换乘,我跟他们保证就这一次我自己体验,以后再上初中之前不单独去那么远的地方,最后爸爸还是答应了,在他不放心的眼中上了公交车。
上了车我还是挺兴奋的,心里的.兴奋多于害怕,毕竟第一次去那么远的地方,没有爸爸妈妈跟在身边,过了三十分钟,目的地到达了,上到外婆家,外公他们都被我吓到了,居然那么勇敢,自己一个人能到这。不过外公还是把妈妈说了一下,以后不能让我一个人跑那么远,我在旁边呵呵的笑着。
这就是勇敢的我,你们喜欢我吗?
我的三年级作文 篇5
一双布满老茧的手,一张总是笑嘻嘻的脸,还有一对弯弯的像极了一轮明月的眉毛。你猜猜他是谁?对啦!他就是我亲爱的.爷爷。
我的爷爷是一名退役军人。很爱下棋,每次我回老家他都会带我去打羽毛球或下棋,不过每次我都会乖兴而去,败兴而归。因为我不管做什么都比不过爷爷,所以我和爷爷比赛简直就是“自取其辱”。
上次,我和爷爷一起下象棋。我先下,我动一个马,爷爷也跟着动马。我动什么爷爷也跟着动什么。“嘿嘿,我就知道您会这样,”我说着把车动了一步将军!”我心里正在得意地笑着。没想到爷爷竟然从容不迫的用象把我的车给吃了,唉我又“壮烈牺牲了一名大将。爷爷吃了我的车高兴地手舞足蹈,而我却垂头丧气地说:“爷爷,还是您厉害,我本想着我的车能吃遍天下无敌手的,结果……,姜果然还是老的辣呀!”“你啊,还是得记住‘骄兵必败’这四个字。你的技术其实不怎样,可是只要你掌握这些技术要领,丑小鸭也是能成为白天鹅的。”
爷爷教会了我许多东西:做人、做事、态度、耐心……。爷爷是我最尊敬的人,我永远爱他!
我的三年级作文 篇6
今年轰轰烈烈的暑假,让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天,我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假,但是我做不到,因为我知道,漫长的两个月后,同时,也是答案揭晓的时候。
开学当天,当我踏进学校的第一步时,以往种种的回忆,一次涌上心头,眼泪不禁轻轻的滑过脸颊,我怕我会看见我不想看见的结果。果然,比我想象中的还要糟。我怕,我最好的朋友会忘了我;我怕,到新的班级会有人歧视我;我怕,在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。
我六神无主的等待着第一节下课,钟声响起,我第一时间只想到对我最好的前任老师,好险她在隔壁担任班导而已!不然我真的会欲哭无泪,一看到老师,真的很想抱住她,然后狠狠的`大哭一场,但是我怕老师会担心,所以只上前紧紧的抱住她,直到上课钟响了,还不肯松手呢!
上课中,不时会听见老师在隔壁授课的声音,心里突然有种忌妒与羡慕的感觉,但是后来,我终于明白了!其实,换新环境,并没有我想象中那么糟!这时,我终于懂了老师的含意:““变”,不一定比较不好,“不变”,不一定比较好!”,而且我知道,不管我有没有在老师的身边,老师依然不会改变对我的关心与疼爱!她永远,都是我的老师!最疼爱我、关心我的老师!
我的三年级作文 篇7
一转眼,我的三年级生活就过去了。
还记得第一眼看到吴老师的印象:他帅气威武。我很兴奋。心里想:这一定是个好老师。我们当时是坐没坐相,站没站相,有的人跟同学说话,有的人跟同学打架,还有的人在玩斗尺。
我们现在坐得端端正正,站得笔笔直直。我学会了写水笔字,而且学会了跳绳。到三年级结束,我们完全不一样了!
从一二年级跳绳1分钟只能跳100多个,到现在的1分钟180个,多亏了吴老师的严格要求。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。这句格言告诉我们唯有坚持才可能获得成功。这也正是我们天天坚持跳绳的`理由。
在三年级我学到了许多道理:《女娲补天》让我知道做人要无私奉献;《她是我的朋友》让我懂得当朋友需要帮助的时候,一定要竭尽所能来帮助;《西门豹》告诉我们为人一定要正直。
觉得自己还是调皮顽劣,可马上就要当四年级的学生了。想到这有点兴奋也有点紧张。再见吧,三年级。我将迎来更加美好的四年级!
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