小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
到了。我一直盼着看春节晚会。
打开电视机，我们高兴地看着。“韩笑然，给你果冻。”我与姐姐一边看着，一边吃东西。
今天要熬年。我以前9 就要睡，但今天很有精神，一起看春节晚会。相声、小品我们听了哈哈大笑，尤其到小沈阳与赵本山演小品时，我们仔细看着。这个小品又给我们了快乐。还有刘谦变魔术，我们全家人都非常惊奇。
小学三年级的作文 篇2
爹爹娘亲返来了。开门声外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫声传了过往，我注重到爹爹娘亲手上各自提个装着蝈蝈的小竹笼子。
“终于有蝈蝈了！”我感慨到。要晓得我多么想要只蝈蝈，前几天爹爹娘亲不晓得找了多久都没找到呢。现在它就出现在我的刻下，我如何能不欢快呢。
“给，你和弟弟一人一只。”我接过爹爹娘亲手里的蝈蝈，一只放在桌子上，另一只放在弟弟的手上。弟弟有些畏惧，不敢拿，于是我向他注释说：“这是蝈蝈，它很心爱的。你看它的腹部，那颜色是浅浅的绿色，象不象穿了件浅绿色的衬衫？另有它背上两侧的浅灰色，好象便是套了件马甲。你在看看它头上的触角。象不象齐天大圣孙悟空？”听我这么一比方，弟弟开始有点喜好它了，但照旧有点畏惧，于是我就鼓励他给蝈蝈喂东西，弟弟壮胆把一颗毛豆塞到笼子中。
我细致考察起我自己的那只蝈蝈了，它和弟弟的那只千篇一律，几乎便是双胞胎，但我照旧发明了他们的分歧点，我的蝈蝈穿的是浅灰色的“衬衫”，没穿“马甲”。我从盘子了拿了几颗毛豆喂它，可蝈蝈便是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？于是我就把毛豆剥开，先把外面的肉给它吃，接着，再将表面的“毛皮”一点一点扯开喂它，果然不出我所料，小蝈蝈真的`一口一口地吃了出来。我赶快往通知弟弟这个好办法，弟弟学着我做了起来，嘿，还真灵，他的那只蝈蝈也吃了。
自从家里有了两只小蝈蝈，天天早晚，乃至下战书，都能听到它“蛐蛐蛐蛐”的欢叫声，这声响给我们家增加了良多的生机。但好景不长，有一天早上我往窗台喂它的时候，发明它们连笼子一同流失的无影无踪了。听爹爹申明说，小蝈蝈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，我真缅怀这两只心爱的小蝈蝈。
小学三年级的作文 篇3
生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。
严厉的眼神
“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的.目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。
严厉的眼神，助我一点一点的成熟。
慈爱的眼神
儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。
慈爱的眼神，助我一步一步的成长。
自信的眼神
当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自强。
每一种眼神，都代表着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。
河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒
小学三年级的作文 篇4
今天我很兴奋，因为老师要带我和同学们去慰问福利院的小朋友。坐在车上，我很好奇，心想：福利院的小朋友们长什么样呢？他们生活的好吗？
带着满腹的疑问，我们终于到了福利院。在一楼大厅等了一会儿，一位阿姨便带着我们来到了一间很大的活动室，这里有滑梯、木马等玩具，福利院的`小朋友正在这里玩呢！这时他们看到了我们，便马上跑了过来，我们也赶忙把带来的零食分给他们，他们吃着手里的东西都可高兴呢！
听阿姨说，这里的小朋友有的身体残疾，有的得了脑瘫、血管瘤等很严重的病，我看到他们的样子，流下了眼泪，心想：他们不仅没有爸爸妈妈，还得了这么严重的病，真是太可怜了！而我们不但有父母的疼爱，还能在学校里无忧无虑的学习、生活，是多么幸福啊！我一定要珍惜现在的生活，好好学习，孝顺父母，长大后尽自己最大的力量再来帮助他们！
最后，我们给这些小朋友们表演了节目，他们也为我们表演了手语歌《感恩的心》，这次活动就结束了。
这将是我最难忘的一天。
小学三年级的作文 篇5
记得在这次放暑假时，妈妈在新华书店给我办了一个书证，让我在那里看书。我便每天下午在书店看书，书店里的书可真多呀！各方面的都有，简直是书的海洋。书店里也有许多爱看书的人。
从此我便爱上了读书，其中我最喜欢看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候，便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认认真真的读完了，书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空称赞，又为唐僧不怕困难所佩服，又为猪八戒的憨厚而偷笑，又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了，只剩我一个人了。阅览室的`叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了，而不好意思叫我。当我看到这一切时，如梦初醒。便对他们说：“对不起，这本书实在是太好看了，以至于我都不知道你们下班的时间到了。谢谢你们”走出书店，街上的灯已经亮了，我想：妈妈一定在家里等急了，便飞快地跑回了家。
从此我便和书结下了不解之缘，书便成了我的良师益友。
小学三年级的作文 篇6
我们班有一个特别靓的小女孩，她有一双大大的眼睛，一个灵巧的鼻子，一张甜甜的嘴巴和一张小小的脸蛋。她有一团乌黑的头发，她总是分成两边，这样显得她更加可爱。
她喜欢画画，每到美术课她都要高兴得不得了。正因为这样，她的'小手给创造了许许多多的奇迹。有了这双手，连她的爸爸妈妈也高兴得不得了!嘻嘻!
有一次上体育课，我们班有一个小男孩撞了她一下，她就生气了。正要拿起树枝要打他的时候，杨一伊跑过来挡住了她，对她说：“不要打人，好吗?”她点了点头，对小男孩大声说：“不要碰我!听到了吗?”
还有一次美术课上，她正认真画着她的画，突然她的同桌碰了她一下，画被弄脏了，名字也看不清了。她火了。骂了他一句，有大声地添了一句：“别碰我!听到了吗?”
每次上音乐课，她的声音跟雷一样，闪了我们全班。每次他们都会问她同桌：“明天还有音乐课吗?”这副嗓子给了她很大的能量。
你想知道她是谁吗?告诉你们吧!“她”就是我，大嗓门的小女孩——沈轩竹。
小学三年级的作文 篇7
刚开学时，我们都抱怨着天气燥热，迟迟没有凉意，教室里的电扇成天嗡嗡地转着，我们却还羡慕着其他班级空调吹出的凉风。这一周，在校园里转悠着，吹着已是微凉的风，我不经意间撞见了探头探脑的秋姑娘。看来，秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥见高大的银杏树上多了些什么。在青绿转为墨绿的树叶间，挂着一团又一团饱满的小球——原来是结白果了！虽说名字叫白果，这些龙眼大小的果实并不是如雪的白色，在树叶的阴影中我看不真切，似乎是浅浅的杏黄色，上面还覆着一层若有如无的白霜，用这样的'颜色染一条轻薄飘逸的纱巾，一定很漂亮呢。我的脑海中莫名地蹦出来这样的想法，说秋天是美丽的季节，果真没错呀！
秋天真的到了。记得有好几次，不知是向什么方向望去，总有一片明亮的黄色映入眼帘。那是一种我叫不上名字的树，碧绿的树冠顶上，高傲地挺立着一片明黄的枝杈，好像是大树献给天空的赞礼。黄绿相配，有对比，有融合，这样的配色梵高一定会喜欢。
一天清晨，准备去学校的我发现电动车后座了落了几朵小花，黄色的单瓣花，红色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀气。什么花？从哪儿飘下来的？我漫无目的地抬头瞧了一眼，却怔住了。头顶那棵平日里未曾留意的大树不就是学校那种黄绿相间的树吗？原来那黄色的“枝杈”是一串串小花啊。“妈妈，这是什么树？”“这是栾树啊，就是过一段时间会结小红灯笼的那种”。啊，想起来了。以前知道栾树会结桃心形的像小红灯笼又像小荷包的空心“果子”，打开那层纸一样的外衣，里面就是极细极小的种子。没想到栾树不仅有奇特的果实，连开花叶这么绚烂耀眼。再过一段时间，树顶的黄色就会慢慢转红，和绿叶碰撞出更别样的效果。栾树的春夏秋冬，真称得上是真正的“多姿多彩”。
秋天，又一次在不知不觉中向我们走来，让我们一起感受秋天绚烂多彩的美！
小学三年级的作文 篇8
今天早上我还在睡梦中，就听见妈妈兴奋地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我连忙从被窝里爬起来，趴在窗台往外望，哇！外面可真美呀！树上、车顶上、房屋上、路面上，到处都是雪白的，雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把大地装点成白色的世界。
当我走在上学的路上，感觉到空气十分的清新。我的脚专门往没有人踩过的'地方踩去，雪地上留下我的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐发出了“咯吱、咯吱”的响声。雪花和我亲密地打起招呼来，它们落在了我的帽子上、衣服上，还有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在说：“快来给我一起玩耍”。
上午第二节课是数学课，老师说：“你们表现好就带你们出去玩雪！”同学们果然表现很好。到了操场上，同学们有的打雪仗、有的推雪人，同学们也不怕手冷，滚雪球、打雪仗、奔跑着、追逐着。我和几个女生一起堆起了一个大雪人，快要大功告成时，不知道谁的雪球打在我们身上，我们也以牙还牙跟他们战斗起来，操场上充满欢声笑语，那欢笑声，都快把树上的积雪震落下来了。
啊！这场雪真让人高兴，我喜欢雪，喜欢白茫茫的世界。
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