小学三年级的作文必备[9篇]
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小学三年级的作文

时间:2024-01-31 08:57:43 三年级 我要投稿

小学三年级的作文必备[9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文必备[9篇]

小学三年级的作文 篇1

  今天,老师叫我们回家捉一只蜘蛛,明天带到学校去。

  我回到家,捉住了八万八千八百八十八只蜘蛛,然后,我又从八万八千八百八十八只蜘蛛中选出一只最神的蜘蛛,它放出来的丝,能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。

  这样,我开了一家毛衣和保暖衣的商店,不用去上学,也能当老板冬季服装商店隆重开业!从此,我每天都很早起床。有一天,我带着我的神蜘蛛去上班,刚准备上车,看见两辆汽车向反方向开着,就叫神蜘蛛把丝吐在这两辆汽车的'尾巴上,晚上,下班回家发现丝还在震动,说明,这两辆汽车还在往相反的方向开。

  可是,有一天,我的神蜘蛛得重病死了,我又重新回到学到学校上课。

  "叮铃铃......"闹钟响了。我睁开眼睛,原来是在做梦。

小学三年级的作文 篇2

  我有很多喜欢的文具,但最喜欢的事一个漂亮的书包。

  它高约45厘米,宽约35厘米,厚约15厘米。它穿着粉色的小白点的上衣,还有粉色的花边,像小姑娘漂亮的裙摆。它的右下角还有一个kitty猫贴片,非常可爱!

  我的书包共有三层。第一层最大,主要用来装我的书本、文具等,是最重要的一层,就像机器猫神奇的口袋。每当我在学校的`时候,需要什么,就能拿出什么。第二层比第一层的容量小一些,装毛笔和餐垫。第三层在最底下,是小弟弟,因为它容量最小,我的校讯通卡放在里面。书包的左右两侧各有一个小口袋,分别装水杯和纸巾。

  我的书包是我不会说话的好朋友,它默不作声地陪伴了我三年,我希望今后能一直背着它,好好学习、天天向上!

小学三年级的作文 篇3

  大家好,我是一只可爱的蓝鲸。我很肥很胖,我的脂肪有三十到五十米厚。很多人都叫我“鲸鱼”,其实我不是鱼类,而是哺乳动物。我的祖先曾经生活在陆地上,因为环境发生了变化,所以祖先们只能生活在浅海里。不知过了多少万年,祖先们整个身子渐渐地变得跟鱼一样了,我们适应了海洋的生活。

  我们须鲸主要吃小鱼小虾,我们一张嘴就把小鱼小虾吸进去,把水从须板中滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里。而齿鲸呢则吃大鱼海兽,有时还吃我们,真是叛徒。

  我们每天都要睡觉,我们好几十头围在一起,有一点动静,我们就立刻四面散开。

  我们比象大得多,虽然我们鲸的`形态大小不同,但是我们的“老大”可重了,一条舌头就有几十头大肥猪那么重,厉害吧!

  我们的繁殖能力不强,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类捕杀和环境的污染,我的同胞仅存五十头了。我们在地球上生存了五千多年,许多同胞已经濒临灭绝。

  哈哈!大家现在认识我了吧!

小学三年级的作文 篇4

  我有一个非常淘气的小表弟,他长着圆圆的脸蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能说会道。

  淘气的表弟才5岁,刚上幼儿园。别看他年纪小,可很调皮捣蛋呢!可不是吗?有一次,我放学回家后,正在专心致志地做作业,他乘我不备,就用手撞了一下我的.胳膊,我的作业本上就划上了一横,用透明胶胶了好长时间才胶好。哎,真拿他没治!

  还有一次,我们在游泳的时候,小表弟不会游,就在旁边看我们游。可等到我们游到他旁边时,他却不见了。过了一会儿,他的头从水下钻了出来。问他为什么下水了,他说:“我被青苔滑了一下,跌进水里,喝了一肚子水。喔,真险那!

  还有一件更惊险的事呐!一个阳光明媚的下午,他用弹弓弹鸟时,听见嗡嗡的声音,原来是一只蜂窝,他用弹弓朝蜂窝打了二下,蜂窝掉了来,野蜂全飞出来咬我的小表弟。我可怜的表弟,脸上被咬得起了许多包,这下,他禁不住大起来。嘿,真是自作自受呀!

小学三年级的作文 篇5

  每个人都有好朋友,如果没有朋友的人,一个人就会很寂寞;有朋友的人,生活就会变得很美好。

  我第一次看到她的时候,也就是开学的时候,看到她的时候,她不高也不矮,但是很瘦、心地很善良。她虽然很善良,但她也很固执,别人要帮忙她的时候,她都说:”不要!”结果就弄得一团糟。

  我的朋友温柔的时候像一只小白兔,生气的时候像一只凶猛的狮子,我们两个很有默契,有了她,我的生活就很像阳光打在白色海浪上一样幸福,我们下课常常一起去上厕所、一起玩红绿灯。

  我希望能够跟她一起做朋友做到老,如果没有了她,我的生活就好像住在无人岛上,我的人生也不是永远的'夏天,就会变成冷清的冬天,会很安静,你的好朋友就即将消失在你的眼前。

  而我想对她说:”我不想和你分开,我想和你一起做我最难忘的事,因为我真的好想跟你做最要好、最要好的朋友。”

小学三年级的作文 篇6

  我有很多小伙伴,最调皮的朋友是夏鹏。他总是不听话,而且他非常搞怪。

  我先说他的缺点吧。他是我们班最讨厌的学生,尤其在上体育课时,他很搞怪,爱捣乱。他总是被老师罚站,被罚时还做鬼脸。中午午托的时候,他总是被批评。

  还有一次他在抽屉鼓捣,我不知道他在干什么。他的举动把苏老师搞得又急又气,火冒三丈。把他抽屉里的东西全部倒了出来。

  但他还是有优点的。他喜欢看书,喜欢科学。他上课的时候声音很响亮。他 还 非常听我的话。

  听了我的`介绍,你喜欢夏鹏吗?

  不过他如果改正他的缺点我还是会喜欢他的,因为他是我的伙伴。

小学三年级的作文 篇7

  终于放学了,我飞快的奔出了校园,因为下雨了我没有带雨伞,所以我要飞快的回家。

  我到了银行门口等了很长时间,可是妈妈还没有来。那时候下雨妈妈也很急,妈妈走到半路突然电动车没电,那时候雨越下越大我也很着急。在人群中我看到妈妈的身影,她穿着雨衣推着电车,我急忙跑过去,妈妈从电车座下拿了一把雨伞递给了我,接过伞的瞬间发现她的'脸上全湿了。妈;电车咋没电了?是的,昨晚忘充电了,一会我找个充电站充一下,就这样我和妈妈推着电车来到菜市场门口。然后我们就充了20分钟的电,妈妈就骑着电动车回家了。

  回家的路上妈妈又买了一些菜,然后我们就回家了,回家的路上我看到了许许多多的小水坑有深有浅的,看起来像许许多多的环形山。小树上还有非长多的露水,像小树出汗了一样。我还看见了有的小朋友在踩水坑,他们的衣服有很多脏水,可是他玩的越来越开心。我看见了天上的乌云正走向南方,雨终于停了下来,我和妈妈已经到家了。

  看着妈妈的衣服都湿了,我心里很不是滋味。

小学三年级的作文 篇8

  老师周末留了一项作业,那就是日记,我要好好利用一下这个机会,来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了,那天是周一因为糟糕透了,所以我把它称为倒霉日。

  这天,我兴致勃勃的来到学校,在从家到学校的路上,我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格,数有多少个A+粘粘贴。

  走进学校的大门,我的心里有点胆怯,到了学校我交完了作业,呼!还好没有这项,我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的单子,这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的`座位上,在书包里找桌套和素质评价单,今天是星期一,我们要换桌套,我在书包里找呀找,翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单,我一想惨了!我早晨忘记把桌套装在书包里了,素质评价单也找不到了,(一直到星期五我在桌仓里找到了,因为我夹在读书笔记里一起交了),我肯定又要被罚抄课文了,但是老师并没有罚我们,我松了一口气。

  当老师在批数学自主时,说谁没签字把数学自主抄一遍,糟了!惨了!我没有签字。但是,我在中午抄完了所有的作业,还有听写,我也没有签字,被罚抄了100个词。

  你们说我惨不惨啊!

小学三年级的作文 篇9

  你见过喜欢讲故事的老师吗?你见过童心不老的老师吗?如果不是学前班的老师,你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗?恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

  没错,她就是我们的语文老师,班主任——王亚莉老师。你绝对想不到,在她的课堂上,是怎样奇妙的感觉。我感觉得到,那是一种甜甜的,令人耳目一新的,能够重新找回自信的混合的感觉。

  从上三年级开始,从第一次接触她,我心里就有一种前所未有的感觉,她就是我心目中能够深入学会内心深处,能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师!她的视角,她的微笑,她的鼓励,她的言行……每一项,都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线,贴近我的`生活,走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老师。

  她的眼神,柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大,却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察,倾听孩子们的心声,感受孩子们的思想。一句普通的嘟唸能钻进她的耳朵,一个不起眼的动作能进入她的视线,一次小小的活动能感动她的心灵。而这些,都是她日记本中闪光的记忆。

  她永不衰落的童心,她体谅孩子。每次,当同学无意的犯了错误,那是孩童幼稚的作为,当然,三年级了,也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力,往自己身上缆。她真心的问话,打动着我们幼小的心,使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡,贵在一颗永恒的童心,有童心的人永远不会老。

  在临近期末考试时,她尽力表扬中下游的同学,鼓励他们在最后关头努力一搏,博得兴奋的心情,博得同学的尊重,博得成功的喜悦,博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担,“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们,只要努力就好了。

  最甜蜜不过的,便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙,嘴角微向上挑起,嘴唇水润润的,在阳光的照耀下,闪闪发亮。是那样甜蜜,那样温柔,那样友好。可以说,她的微笑,能除去我心里阴暗的影子,沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。

  她还爱给我们讲满富哲理的小故事,从深奥的语言中,体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生,让学生自己从中获得感悟,我想:这应该是是再好不过的方法啦。

  是的,我们的语文老师就是这样与众不同,就是这样惹人喜欢,就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧?

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