三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
从前有一个人，他买了一块很大的木板。有一天木板对他说：“我想装一点儿东西，好吗？”那个人说：“好！”于是他把木板做成了一个箱子，每天在里面塞东西，一天比一天多。
箱子坚持了8个星期就不行了，它就和那个人说：“我被你塞疼了，我想抬一些东西，行吗？”那个人说：“行！”于是，他把木板做成了一个架子，放了一张照片上去。由于相片的框是石头做的`，所以从20克变成了一斤。
一年过去了，木板抬到手都疼了。然后它对那个人说：“你还是把我做成桶吧。还有要把我做小一点，可以吗？”那个人说：“可以！”他把木板做成了桶，并拿着木桶去井里挑水。
几年过去了，桶已经有裂缝了。桶对那个人说：“那些井太湿了，把我的身体都泡烂了，你帮我烘干一下。”那个人说：“好吧！”然后他把桶带到火堆前，准备扔进去。木板大喊：“不要呀！”那个人说：“你这个几个星期就不做，那个一年又不做，最后一个还好，做了好几年。但是你最终还是没有坚持做！就算我再给你一个新的工作，你也最多比以前多做一段时间，何必还要给你做呢？”
说完，那个人就把木板扔进火堆里。几个小时过后，木板就化成了灰烬。
三年级作文 篇2
昨天，我们来到了常州，我们去了中华恐龙园。今天，因为早上在下雨，而春秋淹城又是在室外，所以我们今天在常州吃完早餐就打算回杭州了。
刚吃完早饭，就发生了一件很让人开心的事，雨停了！老天爷真是太给我们面子了！
吃完早餐，我们就来到了春秋淹城。
春秋淹城里有很多好玩的地方，其中一个地方很有趣，就是一条小溪，上面踩的地方是圆形的，上面还刻着红黑两种颜色的字，是一种棋类。猜到了吗？对了，就是象棋！
我们走啊走，走到了一条街上，有个地方放了个西洋镜，西洋镜旁有一塑穿着古装，戴着圆框眼镜的'“蜡像”，我正想走过去看个究竟。突然，“蜡像”动了一下，原来那是一位在打瞌睡的伯伯啊！谁叫他穿着古装呢？真吓我一跳！
走进最里面的春秋淹城了。因为这是以前皇帝住的，所以外围有三条河，两座城，从外到内分别是外河，外城，内河，内城和子河，最里面皇帝住的紫禁城便是子城了。
这边还有一个儿童乐园，我玩了里面边的弹跳塔，也就是青蛙跳，但是要比我以前坐的要高。我坐了上去，感觉真爽！
回去的路上，我们看到了一座“雕像”，我仔细一看，咦，她的嘴角微微动了一下，原来也是真人啊！我一眼望去，前面还有很多！街两边都是活人装的“雕像”，有的站着，有的坐着，还有的弯着腰，各种各样的动作这里都能找到。爸爸妈妈说，这叫“行为艺术”。
这个节目马上就要结束了，这些原来一动不动的“雕像”都动起来了，那个场面，可真叫个壮观！
这里真好玩，下次我还要再来！
三年级作文 篇3
哦耶！盼星星，盼月亮，盼夜盼，终于盼到了星期六，可以去吃寿宴啰！我可告诉你们，这几个星期好事都串连起来了。可以连续吃寿宴哦！
星期六一大早，我嗖地一下就坐了起来。我穿上一件粉红色配带项链的裙子，然后，赶紧去洗潄了。过一会儿，我就洗潄完了，我跟奶奶赶紧穿上精致的美美的鞋子参加寿宴了。
没有多久，我就跟好朋友聚在了一起。我们赶紧找了个好位子坐了下来，不知过了多久，美味的'佳肴上桌了。先是蛋糕加木耳，再是基尾虾，接着是鱼、扣肉等各种各样的佳肴。
过了差不多五分钟后，寿星包、西瓜、青菜通通上桌了。哎呀！这么多菜，我怎么知道过来呢？我们几个人放开肚皮大吃了起来，这个牛肉丝我最爱吃，我夹了一点到碗里，嗯，挺好吃的；我也招呼朋友们一块吃，没过多久，这盘菜就被我们消灭了。
终于，我们吃饱了。我就跟小伙伴去玩了。
啊，今天又吃了一次美味佳肴啊！
三年级作文 篇4
今天，风和日丽，我们去城东看3D画展，我感到特别高兴。
一走进3D画展馆，首先映入我眼帘的是一只非常庞大的恐龙，它张着血盆大口向我走来。我胆战心惊，非常害怕，连忙躲到了妈妈背后。妈妈说：“新新，别怕！你看，这是一幅栩栩如生的3D画，你随便找个地方站着，我来给你照个相。”我突然看到旁边有“我的POSE”示范，我就按照它的造型摆姿势，妈妈直鼓掌，说：“这下子你牵着一只恐龙在走路了，真勇敢！”
最有趣的要数乘马车了，那是一幅画着一辆豪华马车的`3D画。那匹马很帅气，但实在太高了，我迫不及待地爬上了“马车”。我坐在 3米 高的一个马座上，直喊“救命，好高啊！”我一直动着，心里像有一只小兔子在蹿，结果“倏”的一下从上面摔了下来，幸好是软的，摔下去只有一点小伤，没事。
就这样，我一张张拍下去，后面几张3D画一张比一张画得好，而且一张比一张有意思。我和每一张3D画都有了“亲密”地接触，经过好长时间，终于把全部3D画看完、拍完了。
看完一张张活龙活现的3D画，我恋恋不舍地告别了3D画展。
三年级作文 篇5
我不知道自己是怎么活到这个时候的，有的人认为我因该死了，他们说我的人生是不会有很好的出路，我想说：“不”因为我活过了21世纪，所以我想活下去。
那天没有了以前美丽而又快了的阳光，我不想再对着自己说：“我是一个好人，大大的好人。”所有的人那个时候都认为我有我该走了，离开这个世界到另一个适合我的地方去，说那里是天堂。是我的地方。是每一个人都要去的地方。
我知道，那样会对不起自己，也对不起我的亲人，月光很寒，让人感到冷，而且想要去加衣服。所以我做了一个重大的决定那就是喝酒。门关得死死的，管理员是不会把门打一让我一个人出去。说要是我买了他的烟会让我出去的。我的钱都给了网吧。所以不会再有这样运气看到这么好的管理员。
那样的人情让我实在太感动。我不得不对着那芒芒的月亮喊放我出去，放我出去，我要出去。
到了很多人来的进修，已经是太阳高照。每一个人都有自己的.事要做，没有人管钉在哪里，是在床上，还是在天台。不过还是管理员把我找到了，那里，我正在床上做着美梦。他一脚把我踢醒说，昨晚你在叫什么大家都在反应你说：“你们那里怎么会有鬼叫!”他特别把那个鬼的声音提得高高的。我不明白我不就是说了几句话尔以。有什么大不了的。又不是杀人放火。正当我快要提出抗议的时候。他让我大吃一惊，顺手传来一包烟说：”小伙子，都快上课了，还不准备一下“。我接过那东西呀，二话不说走了，他急忙追上说，还没有给钱，我说：”你直接”。也给了他想要的东西。然后我走了。走得很远再也不想回来。
三年级作文 篇6
同学们，你们见过小金鱼吗?我相信你们一定见过，可是你们逗过小金鱼吗?今天，我们就和一位陌生的老师逗了一次小金鱼。
“大家好!我姓周，来自新安小学……”中午，一位陌生的老师走进我们教室。原来，她是来给我们上课的周老师。
走进阶梯教室，只见后面黑压压的一片，坐满了听课老师。我们坐好后，周老师就开始上课。
“同学们，今天我们要学习写话!”周老师边说，边在黑板上写下了两个字“写话”。说完，老师请我们仔细看她接下来的动作，并想一想，她在做什么。只见老师把手交叉着放在背后，轻轻地走了过去。走到讲台边，老师小心翼翼地掀开丝巾，静静地看了一会儿，还用手指在鱼缸上转了几圈。突然，老师的手指在一条黑色的.小金鱼身上轻轻一点，那条小金鱼顿时吓得东逃西窜，好似一匹受惊的野马。其他的小金鱼，有的跟着它横冲乱撞，好像末日来临;有的呆呆地浮在水面上，仿佛已经吓坏了;还有的依然沉在水底，好像在说：就算末日来临，我也不想离开这里!这下，鱼缸里可热闹了!
这次逗金鱼，可真有趣!课后，我还在回想着上课时老师逗金鱼的情景。
三年级作文 篇7
我的妹妹是一名一年级的小学生，她今年7岁了，比我小3岁，而她的个子都快比我高了。小小的鼻子， 大大的眼睛，弯弯嘴巴显得很有精神。
她有很多优点值得我学习，她写作业很认真，仔细，每到考试就能考 试他都能考100分，和一张奖状，他有一个缺点就是笨手笨脚的`，干什么都是慢蹭蹭的，她跟我吵架的时候 声音很大，别人一问她声音比蚂蚁的声音还小。
这就是我有趣的妹妹。
三年级作文 篇8
倪老师是我作文班的老师，就是刚刚在讲台前板书的老师，从刚开始上作文班一直都现在，倪老师在我心中的形象转变很大。
刚开始来到作文班时，我的手里拿着两本书，封面上有倪老师的图象，妈妈告诉我说，这就是我的作文老师。我仔细地端详着书上的这位老师，心里想：“还挺帅的嘛。”忽然一阵脚步传来，是倪老师来了吧！这时，门开了，可是出现的人令我大吃一惊，进来的人虽是倪老师，可是和书上的也太不一样了吧！倪老师在我心中的形象顿时下滑了不少。不过经过几节课，倪老师的形象光辉了许多。他上课非常的.有趣，不论多么不好理解的东西，总是可以被倪老师说出个一二三来，我心中不禁涌起丝丝敬意之情。
倪老师总是在我们写作文的时候在自己的本子上不停地写着，好像是什么重要的东西。原来是在做笔记，干什么呢，原来是在为下节课做准备。嘿，有这个时间干嘛不去喝喝茶，或坐下来休息休息？还不是为了更好上好下一节课嘛！
现在我依然在上倪老师的作文课，每次想到“敬业”这个词，我就会想到倪老师。
三年级作文 篇9
在一个不起眼的角落有一枚钻钉，钻钉虽然没有贝壳的收藏价值。但是我毫不犹豫地将其拾起，它没什么特别之处，与别的钻钉一样，可它那满身铁锈与已被磨秃的钉头吸引了我。我不由发出一个疑问它的原先是怎样的呢？
它原来是一枚金灿灿的钻钉，它不知打了多少洞多少墙，渐渐地它地头钝了打不了墙了。它就被遗弃到了这个角落。它的“生”前是那么坚强啊！它不到它没有力量没有失去武器的时候它不会放弃，它飞速旋转着。碰到石头它咬咬牙向前冲，转累了它稍息片刻继续工作。
多少默默无闻的“钻钉”。陈景润，只用纸和笔用着钻钉精神算出了（1＋2）。是的`，我们的生活当然比钻钉长久。那么，我们所能做的不仅仅是一枚钻钉。我们一定要有一个信念，面对的是一堵墙要打败它必须有钻钉精神，墙是会加厚的。如歌德巴赫猜想，恩易证明了（1＋6），潘承桐证明了（1＋5），王元，潘承桐证明了（1＋4）……直至陈景润的（1＋2）这堵墙便一层层的增加起来。拥有钻钉精神并不是易事，三年五载养不成。
当世人看到时会说：“这是一颗多么固执，而简单的心！
【三年级作文】相关文章：
快乐六一三年级作文05-02
三年级作文04-07
三年级的作文01-29
三年级作文11-04
三年级作文【精选】11-25
三年级作文（经典）11-26
三年级作文（精选）12-17
三年级的作文[精选]12-15
【经典】三年级的作文12-20
三年级的作文(精选)01-05