三年级的作文
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三年级的作文

时间:2024-01-30 11:56:18 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  妈妈带我去买东西,走到百货商店门口,我们看到一个穿得破破烂烂的小孩儿,胸前挂着的牌子上写着:自小父母双亡希望走过路人发发善心,给我一点帮助。妈妈看他可怜,就拿出10元钱投进了那小孩儿手里捧着的铁罐里。我在一旁不高兴地说:“父母死了是很可怜的,可是这跟我们一点关系也没有啊,给一块钱就够了,为什么给这么多啊!”妈妈听了非常生气,批评我说:“你怎么能这么说?我们有多大能耐就要尽多大的力,以后遇到这种情况你也要这么做,知道吗?”

  前段时间,妈妈看新闻里面说有许多小宠物被主人丢弃,无人喂养,妈妈很同情,很想收养一只。不久,妈妈领养了一只流浪的小猫。每天,她把小猫喂得比我还饱,还给它做了一张舒适的.“小床”。每次散步都带上它。那个亲热劲儿啊,似乎超过了对我,常让我心里有种酸溜溜的感觉。后来,我和爸爸干脆就叫她“猫妈妈”了。

  有这样一位富有同情心和爱心的妈妈,我怎么能不高兴呢?

三年级的作文 篇2

  每当想起给爷爷画眼镜的事,我就忍不住笑出声来。

  那是暑假里的一天,我去爷爷家玩,爷爷正在地里干活。天太热了,爷爷累得汗流浃背,只好坐下来,背靠着一棵大树休息,竟不知不觉地睡着了。闲着无聊,四处闲逛的我,盯着爷爷熟睡的.脸,左看看,右看看,一个主意爬上了心头。

  我像一阵旋风刮进了屋里,东翻西找。哈哈,一根水笔足矣!我蹑手蹑脚,一点一点靠近爷爷。谢天谢地,爷爷没醒。我对着爷爷的脸端详了一会儿,以鼻子为中心,画了两个圆圈。哎呀,有点儿小了。“呸”,我朝手指上吐了口唾沫,刚要举手擦一擦。不行,爷爷要是醒了,我的计划不就泡汤了吗?一想到这些,我真不知如何是好了。嗯,就这么办吧!我拿起笔来,只好在小圈外面划上了大圆圈。嘻嘻,黑黑的眼圈,爷爷成了大熊猫。我偷偷地笑起来。再画条横线,不就成了一副眼镜了吗?嗯,这还差不多,爷爷多像个大学问家!

  走在回家的路上,邻居们见了爷爷都哈哈笑,摇着头走开了。爷爷纳闷,自言自语地说:“邻居们怎么都怪怪的?”我怕笑喷了,赶忙捂上嘴。刚进家门,奶奶哈哈笑起来,爸爸妈妈也跟着哈哈笑起来。哈哈哈,欢快的笑声飞出爷爷家的窗外,飘得很远很远。爷爷觉得不对头了,急忙冲到镜子前,看到了自己的怪模样,瞪起了大眼珠子。“这下,爷爷更像大熊猫了。”我望着自己的杰作,一边拍手,一边叫道。“你这个捣蛋鬼!”爷爷气得胡子一翘一翘的,一个箭步冲过来就要揪我的耳朵。哧溜,我像条小泥鳅似的,一下窜出好远,作着鬼脸嘿嘿笑个不停。

  童年是天真的,童年是幼稚的,童年是顽皮的。现在,只要想起这件趣事,我就忍俊不止。

三年级的作文 篇3

  在很久以前,森林里有一只红狐狸,它很自私;还有一只猴子,它很聪明。

  一次红狐狸在河边散步,看到河中央的土墩上长了一棵桃树,树枝上结满桃子,个个都熟透了,散发着诱人的香气,红狐狸口水直流,但是它过不去。这时,猴子也来散步,也看到河中央土墩上的桃树上的桃子,也很想吃,它也过不去,摘不到桃子。于是它俩想计策,想搭成一条桥,它们各忙各的'。突然,红狐狸大声对猴子说:“猴子这有一棵枯木,应该可以做桥,于是它们费了九牛二虎之力,才把枯木搬到河边,做成了桥。可是桥太小了,一次只能过一个,红狐狸对猴子说:“我去过”,说着红狐狸抢先过了桥,红狐狸上了土墩,就把枯木推到河里,想自己一个人独吃桃子。红狐狸哈哈大笑,对猴子说:“你回去吧,你是没口福吃桃子了,桃子都是我的了”。

  猴子很失望,不过马上又高兴起来,说:“你吃吧,但是你回不来了。”

  红狐狸说:“猴子你帮我回去吧”,猴子听也没听就走了。

三年级的作文 篇4

  我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。

  文具盒是长方形的,上面有一只可爱的小熊,它旁边还有许多好吃的`,那只小熊好像正要去吃呢!

  文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了,所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有:铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候,铅笔小弟就跑出来,我轻轻地把它拿了起来,写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候,橡皮战士就站了出来,把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候,直尺大哥就挺直腰板走了出来,一下子一根直直的线条就画好了。

  我爱我的文具盒,爱它无私奉献的精神。

三年级的作文 篇5

  今天,学校举行一年一度的运动会,在这一个阳光明媚的上午,我去参加了跳八字绳比赛。

  比赛快要开始了,我们一个个运动员很紧张,急忙跑下楼看着五(5)班跳八字绳。“呼”只听见裁判一声口哨令下,他们停止了跳绳。“跳了几个?”有同学问。“232个。”裁判淡淡地回答。

  轮到我们跳了。我感觉到自己的'内心燃烧着火焰。“预备开始”裁判喊道!只见前面像火车一样向前“行驶”,到我了,我也冲了进去,像箭似的。接着一个接着一个往里面跳。特别是张雯瑄那里总是断绳。3分钟跳八字绳只剩下一分多钟了,我们迫不及待想跳进去,没时间了!只剩十秒钟了,10、9、8、7、6······前面再次像开火车一样冲进去,冲出去。这时我以为没时间了,结果还是跳了进去,不错吧!就在现在,也是同一时间,口哨被裁判吹响。我们非常期待一共跳了多少个?两位甩绳人员也为我们捏了一把冷汗。最后跳的个数是221个。我们顿时鸦雀无声,我也有点儿崩溃了。

  今天的跳八字绳比赛,我觉得自己表现得很好!

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