游三年级作文

时间：2024-01-30 09:35:01 三年级我要投稿

游三年级作文10篇（精）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游三年级作文10篇（精）

游三年级作文篇1

　　教学内容：小学语文作文指导课

　　教学目标

　　1、让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。

　　2、让学生学会观察，培养学生观察能力。

　　3、指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点：能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来，教学用具：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、情境——与你相约动感地带

　　1、同学们，喜欢玩游戏吗？这节课，我们一起玩一个有意思的游戏——对着干。

　　二、组织玩学生玩游戏

　　过渡：现在我宣布游戏规则：我发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，我说“站”你就“坐”，我说“立正”，你就“蹲下”。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。（被淘汰的同学请自觉地站到走道当观众，强调一定要自觉）

　　胜利者可以获得一块魔法石（词语）要想取得胜利，老师这里有两个小窍门

　　1）认真听好老师发出的每一个指令。2）迅速做出与指令相反的动作。

　　1、第一轮学生进行玩游戏

　　过渡：记住了吗？同学们，请注意，游戏开始”（举左手，举右手、站，坐，站站站）

　　2、第二轮挑战赛

　　过渡：现在场上的同学都很不错，哪位愿意上来继续挑战？（8人）好，其他同学请回到

　　座位上当观众，还请观众们准备好你的高清摄像头，用你明亮的双眼把精彩的画面拍下；把有趣的'动作拍下（板书：动作、神态）；用你灵敏的耳朵把这精彩的瞬间录下（板书：语言、心理活动）看谁是最后的胜利者。

　　1）都准备好了吗？游戏继续。（向左转，向右转，伸右手摸左耳朵，伸左手摸右耳朵。）

　　2）游戏玩到这里，不得不恭喜你们。你们就是这场游戏的胜利者。获胜者听着，立正。（哈哈，我宣布今天的游戏，他们全军覆没。）

　　三、指导习作重点

　　1、指导学生写游戏过程

　　过渡：喜欢玩这个游戏吗快乐的时光总是让人感到短暂。游戏结束了。怎样才能让这份快乐延续呢？要学会把这份快乐写下来，与别人一起分享。老师想跟你们分享有趣的的镜头。请看。（出示例文）解说，看前面的那个镜头是吴老师适用全景拍摄，抓住人物在融入当时紧张的气氛。红线画的部分就是特写镜头。

　　过渡：你们有什么精彩的镜头跟大家分享呢？如：玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？

　　2、学生交流拍到的精彩镜头

　　1）出示（玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？）

　　点评1：抓住场上的人物，还融入了当时紧张的气氛，给人留下热闹非凡总的印象。能分享一下你拍到的特写镜头吗？（3个学生说）（出示：玩游戏时，某某同学是怎样做的？做了些什么？做得怎么样？说了些什么？自己又是怎样做的想了些什么？）

　　点评：观察得很真切，很细腻，仔细。把同学们玩游戏很投入的镜头拍下来了，拍下同学们千姿百态的表情，还录下选手们这么多有趣的镜头。多么有趣的一个镜头呀。

　　很多同学都想分享，这样吧，把他写下来。要是把你拍的精彩镜头写进作文里就可以给读者再次呈现玩游戏的过程。

　　过渡：写得时候只写游戏过程，题目开头结尾不用谢。可以参考老师提供“写作指南”（出示）在描写时，要注意捉住人物的语言，动作，神态，心理活动来写，这样写出来的作文生动有趣。希望老师送给你的魔法石能帮你的忙。请动笔写在稿纸上字数不定（时间15分钟）

　　四、学生开始习作，老师巡回指导。（15分钟）（寻找写得好的的作文）

　　五、点评作文

　　过渡：时间到，我们一起分享某某同学的精彩镜头。假如你也拍到同样的镜头你也可以补充。

　　1、朗读优秀作文（投影学生作文）

　　2、哪位高手也拍到这个镜头，有什么想说的。

　　3、重点围绕以下方面进行讲评：

　　是否渲染整个场景气氛；（融入紧张的气氛）

　　是否抓住了人物的神态、动作等，心理活动描写，神态描写是否写具体了；

　　语言是否生动，运用了一些修辞手法（把画面写生动了）没有；写出了自己的真情实感

　　2、针对写得不够具体的：哪位同学也拍到这个镜头，你来补充一下，你看到当时他是怎么做的，谁帮他改改动作描写，语言描写等细节描写。

　　六、作业：修改作文

　　过渡：请修改明显错误的标点符号，字，词，句评改作文分以下步骤：

　　1、自读自改

　　2、互读提建议

　　3、自己再修改。好的作文都是修改而成的。

　　改作文时，我们做到：齐读（仔细推敲，认真修改，开动脑筋，勤于动笔）

　　板书：游戏过程：神态、动作、语言、心理活动

　　评课：设计意图由于本班学生平时不善于观察周边事物，总觉得写作文无事可写的局面，又或者是无病呻吟，为赋新词强说愁。所以我设计了这样一节几乎称不上作文指导的作文课，我用鲜明的现场体验激发表达需求，同时引导学生留心观察，使他们“有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力”确定写作内容范围，个个有内容可写拓展思路，用激励的语言引导学生，激趣学生敢于表答。由概括到具体，由表到里。

游三年级作文篇2

　　今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，教室里就乐开了怀。

　　于是老师就念了口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。我像是一个僵尸，两手往前，张开大嘴，张牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒给吃掉，池轩把眼睛咕噜得一转，立刻变成了斗鸡眼，两只手一前一后，似乎是一只拥有斗鸡眼的鸭子，子墨因为时间来不及，两只手往前一靠，像小狗一样趴在椅子上，教室里安静得好像时间停滞了一样，突然，老师喊了一声：“时间到。”教室里立刻就炸开了锅，同学们有气无力地回到座位上。

　　第二轮开始了“逗笑人要把木头人逗笑，但不能碰木头人的`身体，梓萌做了好几个鬼脸，但也没有让祥云大笑。于是子墨上场了，问：“你认为肖方恒是世界上最傻的人吗？”可是祥云依然面不改色，于是轮到我上场上了，我拿出我的必杀技，小品，我假装敲了敲门，说：“喂，大傻，我是查水费的，请开门。”话还没说完，祥云和全体观众被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑专家。

　　时间过得真快啊！虽然游戏已经结束，但是我们还沉浸在刚才那两回游戏的快乐时光里……

游三年级作文篇3

　　暑假的一天，妈妈在小区给我报名学游泳。

　　第一节课，教练首先教我学憋气。先吸一口气存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋气两分钟再上来。这样的动作反复练习，这一步我觉得很简单，很快就学会了。接下来学蹬腿。教练叫我们先趴在游泳池的围墙上练习，练好了再下水游。我开始在上面练的很好，可是一下水我就紧张，我的腿就开始乱蹬了。教练就一直在旁边鼓励我，我也很努力地学习，终于学会了，教练给我一个游泳板，教练教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的两只角，再吸一口气，然后蹬腿。就这样我可以拿着游泳板往前游了。接下来就要放开游泳板了，不能老是依赖它。教练拉着我的手往前游，游几下就试着慢慢放开手要我自己游，可是我胆子太小了，教练刚要放开手的时候，我紧张极了，紧紧抓住他的.手不放，这样练习了很久，教练也一直鼓励我，一天，我终于放开了教练的手，可以自己游了，我心里很高兴，教练也很高兴的说：“你真棒！”听到教练夸我，我也有了自信心。最后要学换气了，首先把手臂伸直往前游，脚蹬两次，手臂向后划一次，头就要伸出水面换一次气。刚开始的时候我每次一换气就要往下沉，就不能继续往前游了。后来经过我反复刻苦的练习，我学会换气了。我可以一口气游二十几米了。

　　好开心啊，我终于学会了游泳，下次我就可以和姐姐比赛了。

游三年级作文篇4

　　今天，我们学校组织去海上田园秋游。到了海上田园，我们排着整齐的队伍，一个跟着一个往里走，里面真是景色宜人，还有各种各样的雕像。我们走到玩的'地方，我看见有木马、碰碰车、旋转木马、摩天飞轮、海盗船等。我们先去玩木马，坐在木马上身子一下往前一倒，我吓了一大跳，紧紧抓住木马不放，心里害怕极了。刘宇晨看见了就过来教我怎么玩。在他的指导下我玩得很开心！

　　然后又去抓泥鳅，我们都把鞋子袜子脱掉，把裤子卷起来，跑下水里抓泥鳅，我一下子抓了好几条泥鳅，泥鳅身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花溅到我满脸都是。我又弯下身子摸了几下，又给我抓到几条泥鳅，我把泥鳅握的紧紧地，泥鳅不会滑到水里了，我赶紧放到韦欣宜的篮子里。连续抓了好几条泥鳅，韦欣宜的篮子装的满满的，这次抓泥鳅活动在愉快中结束了。

　　今天我非常开心！

游三年级作文篇5

　　想起那次去北京游玩的情景，真是令人终生难忘啊。

　　一路上我们乘着火车，穿过一片郁郁葱葱的森林，几座高大雄伟的城市，几块荒无人烟的土地，下了火车又坐上大巴，再经过几百公里的跋涉，我们终于到达了北京。

　　我们首先参观的.是天安门。高大雄伟的天安门，就像高大威武的的战士，穿着红衣服，帅气十足。而一旁的柳树，像可爱的小姑娘一样。脚下还有小狗模样的彩石，仿佛在天空一般。

　　我们的下一站是人民纪念碑。它高高耸立，底座用红砖砌成，石缝里还涂着白色的新鲜泥水，红白相间，非常好看。仔细一看，上面还有黑色的小字，那应该是英雄的名字吧。石碑上面有两个小叉，就好像双臂一样在保护着它。

　　给我留下印象最深的是清华大学。金黄色和火红色的地砖，一直延伸到小路的尽头。放眼望去，古老的房车出现在你眼前，它的年龄大约比爷爷还要大。几百米长的大操场，非常壮观，我什么时候也能在这里跑步、打球啊？

　　夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了北京，踏上了归程。北京，我一定还会再来看你的！

游三年级作文篇6

　　今天6：45妈妈叫我起床了，还在我耳边说：“宝贝你今天要秋游哦”。

　　我很兴奋也不懒床了，起来洗漱以后，吃好早饭，妈妈就送我去学校了，小朋友都去得很早，没有人迟到。在潘老师的带领下，坐上大巴士，在车上大家很兴奋，还有小朋友表演节目，很快我们来到了海湾森林公园。第一站老师带着我们参观了古董家具，但我看不太懂，也没有太大兴趣，但我对一架仙鹤牡丹花的钢琴有点兴趣，可能是本能吧，在家里，我每天妈妈都会要求我弹钢琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其实我很想弹一首曲子给大家听，但我想guǎn lǐ员会让我弹吗？第二站，参观了美术艺术馆，给我印象最深的.是牡丹画，还有没有穿衣服的美女画，我不懂没有穿衣服的美女为什么会美……

　　回家以后妈妈给我解释了一下。吃中午饭，大家围在一起，我们各自把带好的食物拿出来，妈妈给我准备了饼干，还有果冻等等，我都分给了小朋友，我没有吃到果冻，我把最喜欢吃的东西分给了好朋友，我很开心，回来妈妈还表扬了我。我觉得我们都学会了分享，我们是一个团结友爱的班级。后来老师带我们到游乐园玩，小朋友都排队玩海盗船，我胆小有点害怕，我没有参加，有一位小朋友玩好下来说，“我的心都碎了”，太好笑了，但我观察这个海盗船与我以前玩过的海盗船摆动的动作没有那么大，它是一点一点加强，没有那么可怕。

　　最后我们还去了城堡，走“钢丝”我走到了一半就掉下去了，然后爬起来继续走，终于过关了，哈哈哈。小学第一个秋游玩得真开心，我很期待我们的下一次。

游三年级作文篇7

　　放假了，爸爸带我到鄢陵县去游花博园。

　　花博园里风景真美啊！蓝蓝的天空飞着小鸟，清清的流水映着红红的花，绿绿的草，还有高大的树木，造型各异的'花。真是花的世界，草的海洋，树的故乡，鸟的天堂。

　　这里还有很多好玩的。秋千、游船、铁索桥、水桩、平衡木、四轮卡丁车……最有意思、玩的人最多的是“闯关”游戏。第一关是穿越绳索通道，我很容易就过去了；第二关是跨越吊板桥，我也顺利地通过了；第三关是翻越高低栏，尽管有点难我还是翻过了。跨越摇摆桩是最后一关了，我却一不小心掉了下去，摔得我好痛呀！我要再来一次，这一次我吸取了上次失败的教训，走得小心翼翼，终于通关了。看来这个游戏并不是太难，关键是要心细勇敢。

　　下午，我们高高兴兴地离开了花博园。

游三年级作文篇8

　　暑假的一天，我们全家来到了动物园，看到了许多不同的小动物。

　　我们随着人群慢慢地往前走，麋鹿.斑马悠闲地散着步，妈妈告诉我他们是食草类动物，性格比较温顺。老虎.狮子在铁笼里不停地走来走去，爸爸告诉我这是食肉类的猛兽，性情凶暴，所以会不停地来回走动。再往前，又看到了美丽的天鹅.戏水的鸳鸯，憨态可掬的国宝大熊猫......最后来到了我最喜欢的地方---猴山。

　　猴山是整个动物园面积最大，动物数量最多的地方了。猴子们有的在荡秋千，有的在假山上跳跃追逐，还有的`围着小水塘嬉戏打闹。可是其中有一只小猴子让我感到很好奇，它的个头比其它的猴子瘦小，大大的耳朵，眼睛一闪一闪的很明亮，只见它和其它同伴不同，人家都在玩，它却守在铁笼门口寸步不离，我正纳闷呢，突然门打开了，饲养员叔叔拿着食物来了，门刚一打开，只见它一个箭步，嘴里含一个，左右手也没空着，美滋滋地大嚼开了，笼子里猴子很多，大家还在哄抢的时候，饱餐后的它却荡起了秋千......

　　回家路上，我一直在想这一幕。突然我明白了，这只小猴知道自己比别人瘦小，抢不过那些个头大的猴子，用餐的时间快到的时候，其它的猴子还在玩，它却早早地等在门口了，当其它猴子抢食物的时候，它已经吃饱了，这时后玩的地方也没人和它争抢了，他可以慢悠悠地，乐滋滋地荡秋千了，真是只聪明机智的小猴呀！

　　我想作为一名小学生有缺点，弱点都不可怕，怕的是不用心去想办法，不努力去克服困难。

游三年级作文篇9

　　千盼万盼，终于盼到了秋游。这次我们要去无锡三国城游玩，真是让我迫不及待。

　　相信三国演义大家都看过吧，桃园三结义，三英战吕布，火烧赤壁都是在无锡影视基地中的三国城拍的。在去的路上，同学们谈笑风生，不知不觉间我们沿着盘山公路，就来到了这座古城。一下车，所有的一切都是那么美好，阳光明媚，小鸟在树枝上放声歌唱，好像也在我们感到高兴。来到三国城城门口，首先眼帘的是两位英勇的`战将，身穿盔甲，手拿红缨枪，在守卫着城门。在它们身后有一座古老的城楼，一瞬间，大家都感觉回到了三国时期。接下来的一幕，更让我们有身临其境的感觉，那就是“三英战吕布”的表演。一位位英雄各显神通，只见吕布特别嚣张，他可是一位劲敌啊！随后出场的是桃园三结义里的关羽，刘备和张飞。他们也个个身手不凡啊！关羽双手紧握青龙弯月刀，张飞可是个火爆脾气，他恨不得立马就上战场把吕布打得落花流水。只有刘备最淡定，三英的士兵首先冲进战场，没想到吕布一刀一个。三英终于看不下去了，手持兵器血战杀场，几个回合下来，吕布只有甘拜下风，败下阵来。这个表演看得我真是热血沸腾啊！

　　啊！三国城，你真是英雄的天堂！亲身体验的感觉比看电视刺激的多了。

游三年级作文篇10

　　有一次，爸爸妈妈带我去游览闻名中外的黄山，那里风光秀丽，美丽极了。

　　到了黄山，我们先游览了黄山大浮溪大峡谷——野生猴源，我们看见了黄山短尾猴和传说中的猴王。旁边茂盛的树林枝叶上有许多大大小小的猴子在摘果子吃。

　　中餐后赴黄山风景区，先乘坐缆车上山，在缓缓上升过程中，可以尽览左右两侧秀美的山峰。缆车运行10分钟，下了缆车我们到了一玉屏楼风景区，赏闻名世界的'黄山迎客松，黄山松和黑虎松，观玉屏睡佛，眺望天都峰，危崖峭壁，峰岩绝壁，处处可见黄山松恣百态万变。边走边看两边山峰林立，造型各异，途中游了狮子峰，猴子观海，终于看见了课文中所说的“仙桃石”，它真的好像从天上飞下来一个大桃子，落在山顶的石盘上。跟住我们登了百步云梯一线天，一线天高不可升，步步客心惊，我回头往下一看，心脏好像都要飞出来一样，底下是悬崖看不到底，吓得我两脚发抖，脸色苍白，两手紧紧抓住两边的扶手，在妈妈的安慰下，我一步步往上走，最后我们到了光明顶，这里清幽奇秀，美轮美奂的景观，让我觉得自己置身于仙境中，感觉美极了。

　　黄山真不愧是我国闻名中外的风景区呀！

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