(实用)实用的三年级小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学作文3篇，欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1
一个阳光明媚的上午，小兔子在它的院子里发现了一个南瓜，它皱着眉头苦想：“这么大的南瓜怎么给它弄回家呢？”小白兔想了半天也没想出来好办法。
碰巧，这时候小熊猫骑着新买的一台自行车来找它玩，招着手说：“小白兔，你看我买的新自行车多好啊，我们俩一起玩吧！”
小白兔走到小熊猫身边，看见自行车滚动的圆圆车轮灵机一动，心里想：“自行车的.车轮是圆的能滚动，南瓜是圆的也是也可以滚动呀！”她高兴地喊道：“我有办法了！”
于是，小白兔兴高采烈地把南瓜滚动回了家。小鸟看见了，叽叽喳喳叫，好像在说：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高兴笑了。
这个故事告诉我们一个道理：做什么事只要动脑筋，就会有解决的好办法。
三年级小学作文 篇2
谈到小闹钟，大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟，每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着，你追我赶，好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外，还可以准时提醒人们按时起床，按时工作。但我家的＂小闹钟＂却有点与众不同，没有别的'功能，只会提醒家人按时睡觉，按时起床。
＂小闹钟＂从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半，＂小闹钟＂就会自觉地关电视，关电灯，上床睡觉；每天早上六点一刻，＂小闹钟＂又会按时叫醒爸爸妈妈起床。
一年多来，＂小闹钟＂一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因，＂小闹钟＂坏了，早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不来了。记得还有一次，学校里组织湘湖远足活动，＂小闹钟＂由于过度兴奋，功能又失常了，居然半夜里闹了起来，害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能，正常叫醒大家按时起床。
我想大家应该已经猜到我家的＂小闹钟＂是谁了吧？不错，就是我自己。通过一年多小闹钟角色的扮演，如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的＂小闹钟＂，我更爱我自己。
三年级小学作文 篇3
每天下午做完作业都是我和爸爸妈妈出去散步聊天的时候。
我们都会聊：
妈妈：今天作业做完了吗？
我：做完了，老师还说我写得好呢！
妈妈：很好。今天在学校都学了什么？
我：面积单位还有小数点的`认识。
妈妈：学会了没有？
我：学会了，已经很熟练了。
我：最近在电脑上下载了一个游戏，可好玩了！
妈妈：有没有“木马”？别像上次一样把电脑玩坏了。
我：没有，很安全的。
妈妈：呵呵，想不想吃炸串呀？今天学习不错，奖励你一下。
我：想！走？
我妈妈说：那走吧！
平时我和爸爸妈妈经常在一起聊天，和爸爸妈妈聊天很开心，不过下次我希望能多聊聊我喜欢的事情。
聊天是一种放松，希望我们能多跟别人聊聊天。
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