三年级春天作文(汇编8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级春天作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级春天作文 篇1
记得俗语“时间如流水，一去不复返”，“滴嗒滴嗒”，又到了灿烂而富有生机的春天。
走进草丛，一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋，在跟春姑娘打招呼，仔细蹲下一看，一阵雾后，小草头上沾满了露水，一滴一滴都是那么纯洁，那么清爽，有时，露水过重，小草受不了这重量，就往下垂，滴到了另一株小草上，另一株小草又开始传递，就像游乐场一样，你一步踩下去，又抬起来，那小小的生命还是笔直的，这是那样灿烂而富有生机的生命啊！
再走近一点儿，一眼望到一片五彩斑斓的世界，那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋，在跟春小姐打着招呼，在它的打招呼中，可以知道它的悠闲自在，你若仔细蹲下来看，一阵蒙蒙雨后，小花头上像戴着珍珠似的，那一粒一粒的珍珠在光的照射下，闪着微弱的光芒，那微弱的光芒，是那样灿烂又富有生机啊！
随着那扑鼻的香气，再走近一点，原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的`桃花，一眼望去，一片粉红的世界，在跟春姐姐打着快活的招呼，在它打招呼时，可以看出它是多么的快乐自由，你假如细心地蹲下来瞧一瞧，就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的，粉嘟嘟的，实在可爱，它们一大簇一大簇的桃花，都沾了湿漉漉的水滴，像一块块璧玉似的透亮，显得更加有生气，在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊！
在这一幕，灿烂的鲜花与富有生机的草，合成了一幅图画，正如仙境般优美，春天，是那样富有生机啊！
三年级春天作文 篇2
我去过许许多多的地方，有山水甲桂林，雄伟的北京，美丽的海洋公园，但我还是最喜欢美丽的植物园，植物园是个鸟语花香，植物繁多，是培养各种珍稀植物基地。
一进植物园大门，细细的小草和绽开笑脸的花都是春姑姑的钥匙，悄悄的、悄悄的，把春天的大门大开了！
天是多么的蓝，草地是多么地茂盛，小草在生长时，好像在说：“春天来了！春天来了！”一阵微风吹来，小草在频频点头，好像在说：“欢迎光临，欢迎来到植物园！”
去完草的王国，然后去花的王国吧！来到花的王国，就会闻到芬芳迷人的`香味，哦！原来是百合花的香味，百合花的样子各种各样，有的像一位位战士在迎接我们，有的把花瓣放在头上，正向我们敬礼，有的托着下巴，好像在要向他学习思考呢！
走进温室，你就会看到许多植物，的各种各样的植物，多得我数不清，有的花是这个样子的，红红的，里面有许多的花粉，还有一种树是上面有粗壮的枝条，全身都有乌龟的花纹，小小的，摸起来很粗糙，很特别。
植物园真是一个鸟语花香，植物繁多的地方！
三年级春天作文 篇3
春在哪里？春在那里！
春在二月的暖风里，在每一株刚发芽的小草里，在每一滴清晨的露水里。
啊，我看到了春！
春在哪里？春在那里！
春在风吹过树叶的沙沙声里，在蜜蜂飞行的嗡嗡声里，在春雨的哗哗声里。
啊，我听到了春！
春在哪里？春在那里！
春在花的清香里，苹果的清甜里，在花蜜的芬芳里。
啊，我闻到了春！
春，总是和你玩捉迷藏，有时会为你带来好心情，但转眼间就从你的记忆中消失，为的是不让你太过思念。
她在上升的炊烟中，在流淌的小溪中。呢喃的`小燕子随她来了，漂亮的百花随她来了，她踏过沉睡的大地，用春风传递她的讯息，用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切，都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。
春在哪里？春在那里······
三年级春天作文 篇4
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人类的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的'青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人类更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
三年级春天作文 篇5
春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的';公园的花儿绽开了笑脸，红的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生机勃勃!
春的声音是春风“哗哗”的声音，柔和地吹遍大地，亲吻着人们的脸颊，散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面，湖面荡起一圈又一圈涟漪……
春的声音是春雨“沙沙”的声音，雨，落在树叶上，叶儿变绿了;落在花瓣上，花儿变艳了;落在田野上，庄稼增长了……
春的声音是小动物放声歌唱的声音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，树枝上的小鸟“叽叽叽，喳喳喳”，更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音，五颜六色的风筝飞上天，与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……
春的声音如诗如梦如画!
三年级春天作文 篇6
水里快活地游来游去，燕子唱着动听的歌儿从南方飞回来了。
地里的油菜花一片又一片，金灿灿的，微风轻轻拂过，阵阵浓香扑鼻而来。小麦也是一片碧绿，如同宽阔的大草原。
一路上，两旁的.杨柳长出了小小的嫩芽，像孩子们在捉迷藏，在轻风的微抚下，又好似在荡秋千。冬天的孩子们穿着棉衣笨拙得像一头小猪，此时的孩子如同一只活泼可爱的猴子，手里拿着五颜六色的风筝，忙着在蓝天下放飞。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这可一点儿也不错。
桃花杏花也争奇斗艳地开放了，有红色的、粉色的……正巧，邻居家有一桃树枝伸出墙来，真是“春色满园关不住，一只红桃出墙来”啊！
花香引来了蝴蝶，一群孩子们看见了，蝴蝶前面飞，孩子们后面追。我不由得想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
春天，竟是这样引人入胜，富有诗意，它把一冬天蕴藏的精神和力量都释放出来了。
啊！美丽的春天我为你歌唱。
三年级春天作文 篇7
“好美，好美，我看着花园那棵夺目的挑花树，”不禁赞叹道。粉色的挑花开满了整棵桃树，春天来了。——题记
春，一个充满希望的名字。春姑娘就告诉我，每年的三月她会和我相会。
瞧！春天来了！路旁的.几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中舒摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”
我坐在树旁，忽然觉得脚下踩了什么，“呀，这是春姑娘的脚印——小草！”我惊奇地叫起来。小草说：“老朋友，你踩疼我了！”她边开着玩笑边慢慢地站立起来，而且更稳了，更直了。这时我脑海里想起白居易的那首诗“离离原上草，一岁一枯荣”。人们赞美小草，是因为她有顽强的生命力。冬天，一把火把枯草烧光了，春天，她们又从泥土里钻出来，身体是那么小巧，颜色是那么鲜艳，生命是这般顽强……
好美，春天与我有个约会！
三年级春天作文 篇8
冬天的日子真难熬，我盼望的美丽的春天何时才来？
春天来了，几场春雨过后，山青了，水绿了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的.打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。
春天来了，只见大燕从空中飞过，鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。柳树长出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大声地喊着：“春天，春天，你赋予我们的山川景色，我们永远不会忘怀。”
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