三年级的作文
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三年级的作文

时间:2024-01-16 11:54:25 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  公元10000年,拉弗尔星球。“博士,这张照片好漂亮!宇宙中竟有这么漂亮的地方,它在哪?”A问道。“它是地球,曾经是宇宙中最美丽、富饶的星球,在银河系中每天都在围绕着太阳转。”“真的吗?博士您可以带我去看看吗?”“不可以了,因为它现在已经消失了!”博士看着一脸疑惑的A道,“好吧!我给讲一个故事,一个关于地球的故事――在很久很久以前,地球是一个十分十分美丽的地方,就像照片中的那样,草木繁盛,有许多许多不同种类的动物,他们依靠食物链来维持着大自然的平衡,而大自然也很有规律:春、夏、秋、冬,一年一年周而复始。

  直到后来,地球上出现了一群有思想的人,他们统治了整个地球,为了更舒适更奢华地生活,他们开始对地球进行“建设”:建高楼大厦、开采煤矿、钻井采油以及搞了各种各样的发明,虽然伟大,但也遭到了地球对等报复――各种珍贵稀有的`动植物因适应不了新的环境而灭绝,地球上稀有的淡水因工业的发展而被污染不能使用,于是人类开始开采地下水,从而造成了地球水的“透支”,而人们也淡忘了保护环境的意识。

三年级的作文 篇2

  在这一个暑假,我和爸爸来到了北京。在去宾馆的路上,那里的灯是最漂亮的!

  我和爸爸在北京的.时候去了天坛、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、科技馆。但是我最喜欢圆明园!因为圆明园那里的荷花开的很漂亮,被八国联军毁掉的最后一座桥也成为了一个古迹。在里面有被八国联军毁掉的古迹,进去以后,看到的是一个个石头、破柱子,在里面有一个简介。可以知道它原来都是叫什么名字。还有一个简介是圆明园的标志。里面有一个照片机,你站上去可以看见它以前是什么样子。看完以后,我觉得以前的圆明园漂亮!最后还有十二生肖可以照相!那些十二生肖都是用金子做成的。

  出去以后,我去了天坛那里有回声壁、千手观音……真是让人流连忘返。颐和园的景物也很美!河水干干净净。鸟巢很大,它是一个体育馆!水立方是一个游泳馆!最后是科技馆那里有许多科技发明、介绍、游玩的地方、声控气球。

  这就是我去的北京,真是开心极了。

三年级的作文 篇3

  一年有四季,春天绿意盎然,夏天烈日炎炎,秋天落叶飞舞,冬天冰天雪地。我最喜欢的就是秋天了。秋天像一幅幅美丽的画,让我们一起走进这幅画,探寻秋天的美丽。

  金黄的田野像一层金黄色的'地毯;高粱举起了一个火把;稻谷也黄了,远远望去,成了金色的海洋。农民伯伯边收稻谷和高粱边说:“今年又是一个丰收年了。”

  秋天的公园里,叶子黄了。飘舞下来,像一群翩翩起舞的蝴蝶。走进一看,菊花仙子的颜色很多,有淡黄的、紫色的、粉红的……桂花也不服气,仿佛在说:“你虽然颜色多,但我香味比你浓。”摘一朵闻一闻,香味沁人心脾。

  秋天的果园里,柿子,橘子,你挤我碰,好像在说:“先吃我,我甜一些。”我迫不及待地咬了一口,苹果又香又脆,真好吃啊!

  我爱这个丰收的秋天,多姿多彩秋天。

三年级的作文 篇4

  假期开始了,孩子们期待放假的心情用语言是无法形容的,他们期待着可以疯玩,可以睡到自然醒,可以自己安排时间,不被妈妈唠叨。可是作为妈妈的我们却还要为这个假期的意义考虑,难免要约束着孩子做一些该做的。那么如何让孩子既过得有意义有过的开心精彩呢?我晒晒为女儿定的假期计划,各位妈咪品评一下如何呢?

  首先一定要让女儿定几件她喜欢的事情,不然她就不会认可你给的计划了,哈哈!小策略不能忽视哦!计划定好后,我们只提示每天要完成的项目,强调必须完成,时间由孩子自己安排。放假的这几天,我们实行的还是挺快乐的。

  每天练一页字,做两道数学思维训练题,抽时间背会规定的古诗。完成任务后,妈妈要允许看一小时的电视。楼下朋友来玩时,作业可以推后。练钢琴的时间,妈妈不能规定,由女儿自己定,但女儿肯定自己每天会弹新曲子五遍(其实她心情好弹琴时,往往会超额完成的)。另外妈妈要送一套芭比娃娃和书店挑好的彩图版《西游记》做新年礼物,看《熊出没》的大电影。妈妈要按要求提醒把有意义的是及时写到博客上,而且作为妈妈我还保证会帮忙打字以及提出修改建议。计划定好后我还提出如果女儿表现好,会让女儿再提出希望做的.事,由爸爸妈妈来完成。

  其实,孩子们期待自己能有一个精彩的假期,可以做平时想做却没时间来做的事情,我们家长又何尝不想让孩子们每天开心呢?有时只是缺乏沟通和适量的民主罢了,和孩子多商量,他们不一定会比原来做的少,但是被尊重后,他们会更有去做的动力和兴趣。

三年级的作文 篇5

  在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其就是雨景。

  记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻,那小雨滴们就像一个个淘气的孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。

  过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的`水花,好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,好像在说:“看,这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,然而好像就是位裁判 ,感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声,好像在说:“真就是场完美的演奏。”

  雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真就是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真就是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。

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