实用的三年级作文精华5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我们在《开学第一课》这首歌中进入了一个盛大的节目 《开学第一课》，它是一年一次的节目。
这次的主题写了什么是美，美是什么;我想有些人认为美仅仅存在于外表，如果是这样，那么你就错了。美不光指外表美，而最重要的是心灵美，只要心灵美什么东西都是最美的。上面还请到了几位奥运冠军，其中叶诗文说，她们训练最艰苦的时候，她常常是一边游一边哭，这让我深深地体会到了一位奥运冠军身后的沧桑。成为一位奥运冠军有多么的辛苦，有多么的'艰苦，就在叶诗文以打破世界纪录的成绩夺冠之时，她自己觉得像在做梦，是呀，有时自己一下爆发的力量是自己也无法想象的。
从这一次的观看中我知道了什么是美，美是什么。通过这次观看，我发现自己竟还有那么多的不足。在这此次节目中我认识了最美司机 吴斌，他用自己的生命换下了全车二十七人的生命。那天，一个重物从天而降，直奔大巴车而来，随后打破了大巴车的前挡风玻璃，击中吴斌的腹部，当时他并没有慌，而是忍受着巨大的痛疼将车稳稳地靠边停下，而后打开双闪示意后车，最后拉开手刹解开安全带并叮嘱乘客不要乱走，这是在高速公路上危险，仅仅是这段短短的视频就让人感动万分。
当他被称为最美司机的时候他已经永远的离开了我们，当他悄然离去的时候，他的家人在为他哀悼，他的朋友在为他哀悼，他的事迹感动了人们。全城成天上万的市民来为他送行，他悄悄地走了，感动了一座城，也感动了我们所有中国人，他的行动无愧 最美司机 的光荣称号。
啊，美，美就在我们身边，只要我们发现美，创造美，传递美，就能做到和谐美。从这次的节目中我明白了什么才是真正的美!愿我们在以后的生活学习中，以自己的实际语言，行动，做到更多的美。
三年级作文 篇2
时间不停地飞跑着。转眼间，我已经十岁了。在这十年间，我学会了许多我原来不会的本领，如游泳、打乒乓球、打羽毛球……可是最困难的要算是学骑自行车了。
我六岁时，看见马路上来来往往的汽车，自己也想像成年人一样开着小汽车，在大路上穿梭。于是，我便天真地问妈妈：“妈妈，妈妈，我也要开着小汽车在马路上飞奔。”妈妈笑着说：“就你？你还是未成年人呢！开小汽车会被警察叔叔抓住的，你先学会骑自行车吧！”那时，我大惑不解地问：“什么是自行车呀，妈妈？”妈妈和我开了个小玩笑，说：“要学会骑自行车，才可以开小汽车哟！你想学吗？”我迫不及待地说：“我要学，我要学！”妈妈不想扫我的兴，就说：“你那么想学，妈妈就给你买一辆自行车吧！”我高兴得一蹦三尺高，说：“谢谢妈妈！”
有一天，妈妈买了一个“怪”东西回来，原来那就是自行车。我兴奋极了，拉着爸爸就往楼下跑。到了楼下，我便虚心地请教爸爸怎么骑自行车，他认真地说：“只要双脚踩在踏板上，两只脚轮流用力向下踏……”我开始不耐烦了，心想：这还不简单吗？还没等爸爸说完，我自己就已经上了自行车，可双脚刚踩上踏板，就摔了个四脚朝天。我十分不甘心，正准备上自行车，爸爸灵机一动，说：“我先扶着自行车，你再骑上自行车，我跟着你跑。”我二话不说又上了我心爱的自行车。
这次，有爸爸的帮助我就不害怕了，放大胆子踩，可我刚开始享受着骑自行车的乐趣时，屁股又重重地“坐”在地上，痛得不得了。原来，爸爸看我“得意忘形”，便悄悄地把手松开了。
唉！万事开头难呀！我正想放弃，可脑海中浮现出了一句名言“世上无难事，只怕有心人”。对呀，不经历风雨，又怎能收获成功呢？我不知哪来的力气，站了起来，自己上了自行车，不让爸爸扶了，再一次地自己摸索，可刚骑了没多久，全身又与地面来了个“亲密接触”。这时，我的膝盖青一块，紫一块的，我再一次坚强地站了起来，骑上自行车，按着爸爸教的'方法去做，并保持好平衡。咦？怎么不摔跤啦？就这样，我骑着自行车在小区的花坛四周转了一圈。原来，我学会骑自行车了。“我成功了，我学会骑自行车了！”这一句话一直在小区的上空回响。
真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”呀！就我学骑自行车也要摔上三跤呀！
三年级作文 篇3
我最喜欢的诗是李绅写的《悯农》：春种一粒粟，秋收万颗子。写的季节就是秋天。
秋天是美丽的。风婆婆把一片又一片树叶染成了黄色和红色。风一吹，那些顽皮的树叶在空中翩翩起舞。我对树叶说：“你快飘落下来和你的兄弟姐妹们团聚吧！”我看见前方有一棵桂花树，走过去一闻，啊！这香味芬芳扑鼻，那一朵朵金灿灿的桂花真是惹人喜爱。秋天是丰收的。苹果、橘子、葡萄、香蕉……这些新鲜的`水果挂在枝头等着让我摘呢！红彤彤的苹果好像天上的太阳一样火红火红的。
我爱这样美丽、丰收而忙碌的秋天！
三年级作文 篇4
今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的.时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成
三年级作文 篇5
今天放学回来奶奶和我做功课，就像她这几个月一直作的那样，她不时地纠正我的坐姿，盯着我一笔一画地抄生字，每一次笔顺不对她都纠正我，拼音组词啥的还启发我。
从刚开始的时候我有点不耐烦，觉得奶奶管得太多了，她又不是我老师，但时间长了就发现每次奶奶说的要求的.都跟老师们说的要求的都一样，这让我感到佩服，她都是为了我养成好习惯，为了照看我学习都不看她最爱的养生电视了，还给我削苹果，奶奶真好，我爱我的奶奶。