三年级未来的作文范例【8篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级未来的作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级未来的作文 篇1
时间过得飞快，转眼就到20xx年了，那时的学校神奇而有趣，你想看看吗？那么让我带你去参观一下吧！
首先是学校门口有一个扫描仪，你从它身边走过，它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生，如果不是的话，它就会发出警报，保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架，上面放的有许多双鞋，每只鞋两侧都有一双翅膀，你穿上它，就可以用语音控制，它就会带你去你想去的教室。
走进教室，一阵清新扑鼻的气味迎面而来，温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁，窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的`，气温过低或过高的时候，都会根据人体最舒适的温度来调节。
在教室上课就更有意思了，比如讲《一个小村庄的故事》这节课时，黑板上就会出现课文里的情景，出现小村庄被大水冲坏的场面，大家就像是身临其境，看了特别震撼人心，这样就会加深同学们的记忆，才能更加理解保护环境的重要性。
未来收作业也很方便，每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带，老师在讲台上按下按键，同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了，每个课桌上都有智能屏幕，该上哪门课，点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的功能，如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示，这样就避免了越来越多的同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上，就可以用语音来控制，直接读一遍，黑板上就会出现老师说的每一句话，这样也给老师减轻了工作量，节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。
未来的教室还有很多很多神奇的地方，我们现在要努力学习，多动脑筋，要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。
三年级未来的作文 篇2
未来的一天，我骑着新型的自行车周游世界。 我对自行车说：“我要在天空散步。”它的龙头就立刻变成了翅膀，把我送上蓝天。看着四周的景色。我心旷神怡，四周的云彩形态各异，有的像一匹小马，有的像一列火车还有的像一只只小白兔.....
天空中突然出现一架飞机。我的自行车自动降罗翅膀也随之消失，立刻变成船状的小车带我潜入海底，在海里遨游。同时，自行车自动给我戴上防水罩，海里的产物可真丰富啊!有海参， 有珊瑚，还有乌贼大龙虾真是“数不胜数”。自行车把我送上陆地后，带我参观美国，骑上它，眨眼间，就到了美国。美国人看来我的`新型自行车，感到非常惊奇，我立刻给他介绍这辆自行车的功效，他们非常羡慕，纷纷向我借这种自行车制造的图纸。紧接着，我又用这辆这辆自行车在宇宙中遨游。
这就是未来的自行车，羡慕吧!
三年级未来的作文 篇3
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的'车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走小学三年级关于未来的交通工具作文小学三年级关于未来的交通工具作文。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
三年级未来的作文 篇4
30年以后，我成了一名桥梁专家，发明了一座奇特的桥。
当雷电劈来时，你就按一下左手边的红按钮，天桥上就出现一层透明的玻璃，挡住了饿闪电，给人们减少灾害。
当地震来临时，你就按一下右手边的绿按钮，跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手，托着大地，真像一个顶天立地的.大力士，挡住了地震。
当海啸冲来时，就立刻按一下中间的黄色按钮，海底桥马上出现一条巨龙，张开大嘴，拼命地吸呀吸，一直吸到海啸过去为止。
一会儿，海面上有几只海鸥时而展翅高飞，时而低低的滑翔，发出欢快的叫声。
三年级未来的作文 篇5
20xx年的一天，妈妈带我去买果树。我们买回了一棵苹果树，把它栽下去后，它就变成了一棵梨树，未来的果树真神奇啊！第二天早上，我来到这棵梨树前看见一个小姑娘在对着果树说什么话，我就偷偷的瞧了一下，只听那个女孩说：“我要吃苹果。”
我往果树上一看，树上果然结了许多红彤彤的苹果。我想了想，心里说：“这个小女孩可以召唤果树，那我也一定可以召唤它吧！”于是，我也对着果树说：“我要吃梨子。”转眼间，树上又挂满了黄澄澄的梨子。我想，这也太神奇了吧！
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说“:傻孩子，这没什么果奇怪，现在的果树就是这样，你要它结什么果子它就会结什么果子。它不是一种单独的树，是万能果树。”
未来的'果树真是太神奇了！
三年级未来的作文 篇6
转眼间已到了20xx年，随着科技的发展，现今的多功能汽车再也不像六十年前的汽车了。以前的汽车太容易发生交通事故，导致许多人死亡和受伤，而且，汽车尾气也破坏了大自然的环境。
未来的汽车有许多工能。下面我就给大家讲一下多功能汽车的一部分功能吧！
多功能汽车可以自动驾驶。有一次，我开着多功能汽车带着作文冯老师一起出去玩。只见冯老师刚上车一看，就惊讶地说：“怎么没有方向盘，没有油门和刹车，这车怎么开呀！”我心平气和地说：“这个是自动驾驶功能的汽车，用声间控制的'。”冯老师恍然大悟，然后说：“我要去鸟巢。”话音刚落，汽车就说：“主人，请您坐好，车要开了。”只见汽车直往前走。冯老师说：“这车，真神了！”我就说：“这没什么啦。”走着走着，前面突然堵车了，冯老师垂头丧气地说：“这下去不了鸟巢了，怎么办呢？”只见我按了一个按钮，车身长出了一双翅膀，车子缓缓往上飞，冯老师又惊讶起来说：“这辆车这么神奇啊！”人们都羡慕地仰头看着我们的车不停地夸赞。车终于飞到了鸟巢，看了一场精彩的比赛。
傍晚了，飞回去已经很晚了。我按了一个按钮，车一瞬间变成了一座大别墅，里面应有尽有。冯老师看得目瞪口呆，连连称赞。
“快专心听讲！”冯老师严肃地说。啊！原来刚才只是一个梦啊，但是我相信只要我不断地努力学习，一定都会实现的。
三年级未来的作文 篇7
未来，虽然没人真正知道未来到底是什么样子。但是，我想象的未来，一定有这样一件神奇的东西……
从古至今，人们常说到“衣食住行”四个字，把“衣”放到第一位，可见“衣”在人们生活中是多么重要。它在生活中极其常见，只要有人的地方，一定能见到它的身影。但在未来，它的存在可就不再那么简单，它将融合当时人类的最高科技水平，提供更多便捷高效的功能，让人类尽情享受科技带来的舒适和便捷。
未来的衣服，穿在人的.身上，它可以根据一年四季的不同，早晚时间段的不同，自动调节不同的温度、湿度，以适应人体对舒适度的需要。还可以根据环境的颜色变化，自动搭配出各种颜色和花型。服装设计师只要把当年的流行服装设计好，存入一个像手电筒一样的电脑中，往你的衣服上照一下，你的衣服就可以记住现在流行什么颜色、什么款式，自动变化出千变万化的服装来。它也可以根据你的性格，变幻出个性鲜明的服装。如果你不喜欢，只需轻轻拍一下衣服，即可变化出下一套服装，直至你满意为止。衣服如果脏了，可以洗吗？到那时，洗衣服就变得有点多余，你只需脱下衣服，轻轻一抖，衣服立刻亮丽如新。下雨了，它立刻启动雨衣功能，让你的身体滴水不沾。下雪了，它会马上提供保暖功能，薄而不冷，温暖如春。到了晚上，光线暗了下来，而你的衣服会自动发出耀眼的光芒，为你照亮前进的方向。如果你这段时间很忙、很累，体力不支，只要启动“能量”功能，你会立刻变得精神百倍，浑身有使不完的劲。当有一天突然遇到空气污染，你只要将上衣的隐形帽子、口罩戴在头上，上衣会迅速启动空气过滤功能，清新的空气源源不断的供人体呼吸。
未来的人们只需一件衣服，节省了资源；不用清洗，省水省电，节约了能源；给人体提供能量，节省了粮食；空气过滤功能，保证了人体健康。如此环保而又功能强大的衣服，又有谁不喜欢呢。
我多么希望自己能造出“未来衣服”，把它送给全世界人民一人一件，让全世界的人民和我一起共同分享这份快乐。
三年级未来的作文 篇8
你知道吗？未来，我们的书包是什么样的？
未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么顔色，就可以点点调色器上的顔色，如果不太喜欢了，还可以重新更换顔色哟！你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢！每当夜深人静的时候，书包就长出的.大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。
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