实用的三年级的作文锦集[9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
大家好!我是大名鼎鼎的鼠标大王,谁都知道我的历害。
我是电脑的一部分,还能不吃不喝干活,你说,我是不是一只“超人鼠”?可是,我们鼠类很讨人厌,我一定要改正坏处,做一个“好鼠”!
你听好了,我无所不能,虽然有时候有些小故障,可我的功能可是非常牛的!我只要轻轻一“点”,就能把人们带进互联网,人们有了我才能上网,我可以让人们看新闻、玩游戏、查资料……等等。要是没了我,人们只能对着一台破机器着急。只要我一钻进电脑就有好几个替身:箭头、手、光标等,键盘哥跳舞也很快,可还是没我的神功“一点通”快呀!对了,我告诉你,小明是最喜欢我的,每次他用我查资料和玩游戏时都很开心,他也夸我本事大。我还要提醒大家一点:千万不能玩电脑太久,会影响视力。我还跟你说一个小秘密:我最怕的是那个躲在大盒子里喵喵叫的.“猫”和QQ里“呵呵”的笑声。
我是那神通广大的鼠标大王!有谁不服,来比一场!我住在XX市XX小区X号楼,什么时候都能比,节假日也不休息。
三年级的作文 篇2
大家好!我是一根小小的教鞭。我是木头做的,我的生命出自于一位好心阿姨的手。我刚来到三年级一班时是干干净净的,皮肤光滑,生活得很悠闲,可如今的我却伤痕累累······
有一次,在安静的教室里,粉红姐姐在黑板上“沙沙”地跳舞,突然下面传出了“嗡嗡”的声音,老师听见了一回头,正好看见两个同学在说话,拿起躺在讲台上的我指向那两位同学,两位同学一下就意识到自己错了,脸上红一阵白一阵的,羞愧地低下了头。与此同时,所有同学的目光都集中在我的身上,我叉着腰骄傲地说:“看你们谁还敢上课讲话!”“叮铃铃”,下课铃响了,我又躺在讲台上做起了美梦。
还记得老师曾经说过,同学之间要团结友爱、和平共处,可今天就有同学为了一点小事而打架。同学们把这件事情告诉了老师。上课时,老师讲起这件事情,非常生气,拿起我,使劲地往桌子上一拍,我疼地大叫,“呀!”我摸了摸头,“啊!不好,头上破了一条大缝。”疼得我眼泪都快出来了。
经过长期的`拍打,我的身体已经受伤了,多亏有黎雍熙“医生”的免费治疗,我又变得活泼快乐了。
我真希望同学们都能遵守课堂纪律,听老师的话,让我好好休息。这样,我就可以早点退休啦!
三年级的作文 篇3
我有一个关心我的外公,他每天都按时来接我上学。
我外公身材很高。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。矮矮的鼻梁下面有一个大大的'鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。
我的外公是一个关心我的人。每天上学放学他都按时来接我。记得有一次,我放学的时候,学校的门口早就堵死了。可老师还是把我们安全的送到了指定地点。到了指定地点,我一眼就看到了在电动车旁边来回走动的外公。我便从小路绕到了外公的后边,轻轻的拍了一下他的肩膀。外公连忙把我背在肩膀上的书包拿了下来,放在车的篓子里面。看着这么多的人把马路堵住了,我连忙问外公:“外公,今天怎么会有那么多的人?”外公突然“哈哈”大笑起来,温和地说:“这你都不知道啊!今天是你爸爸学校的初三和高三期末考试的日子。”
这就是一个关心我,每天都按时送我上学接我回家的外公。我喜欢我的外公。
三年级的作文 篇4
前几个星期,城关镇小学排球赛在我们学校举行。为了等这一天,我们校排球队的几个六年级的队员已经训练三年了!说不想赢是假的,可是能不能赢,我们也没有十足的把握,在我们的四个对手中,城北小学的实力最强也是最让我们棘手的,况且那天还刮起了风,对我们和对手都不利。我们决定在“选边”中选择逆风一边的场地,这样发球可以过网又不容易界外。
比赛开始了。对方主攻手扣了一个又快又猛的球,“啪”,球直接落在了地上,我们都没有反应过来,像木头桩子。他的'这一个球,瞬间挑起我们整队的怒火,“不要紧,拿回来!”“呼————-哈————-”队长带头喊了起来。场外“123好球,321加油”的声音此起彼伏,在黄科栋起跳扣球的时候,场外的候补队员大叫呐喊着:“扣死他!扣死他!扣死他!”黄科栋一球扣死了对方队友。就在那时我们乘胜追击,把城北小学打赢了。握手后,他们默默地离开了场地,休息去了。我们心里有万分的喜悦,但怎么也表达不出来,脸上笑着、嘴里喊着、在大操场奔跑着,但是也有担忧,担心再也打不成排球了。
这美妙的生活里有无穷的惊喜,等着我认真发现。
三年级的作文 篇5
一天,我在上学的路上捡到了一只黑戒指,我正想看看是什么东西,发现已经7点半了,快要迟到了,于是,我便把这只黑戒指放在口袋里,去学校了。赶路的时候,我还在想怎么把东西还给失主?
这天中午,我们老师带来一个穿校服的同学,老师让他自我介绍,他说:“我叫哪吒。”他话刚刚说完,同学们就窃窃私语起来说:“他是哪吒,我还孙悟空呢,哈哈。”他一直盯着我看,难道我有什么不对劲吗?
放学了,哪吒一直在人群中穿来穿去,他难道在跟踪我?我疾步闪进一条巷子里,他跟上我说:“把金刚圈交出来。”“什么金刚圈?你到底是谁?”我说。忽然,他摇身一变,让我惊呆了,“你是哪吒!”他说:“金刚圈交出来。”我把黑戒指给他看,说:“这个是不是?”他说:“是的。”他要走的时候,我说:“我能和你一起走吗?”他说:“走吧。”他便拉着我,飞到了他生活的地方。
我们一路飞到了天庭,天庭好大啊!在天庭里我看到了孙悟空、猪八戒、如来佛祖……都是平时只能在电视上看到的.神仙哦!真棒,这回都亲眼见到了。
我和哪吒一起把金刚圈还给了佛祖,佛祖说:“此物法力巨大,幸好没落到坏人手中,把此物放进火焰山,你和哪吒去吧!”哪吒听到后,拉着我便向火焰山飞去,把金刚圈扔入火焰山后,哪吒把火焰枪等宝物给我展示了一下,我感到好威风啊。哪吒把我送回了人间,并对我说:“下次带你来天庭玩,这次宝物丢了,谢谢你帮我们找到宝物,再见。”
我和哪吒过的这一天非常快乐,并帮他们找到了宝物,并让我明白一个道理:拾到东西要及时找到失主或交给警察叔叔,不然可能会造成严重的后果哦!
三年级的作文 篇6
阳光明媚的一天,在润兰中队的家庭里却发生了一场激励的战争。
事情发生在这天下午,小金突然发现自己的可擦水笔无影无踪了。他抬头看见小严紧握在手里的'笔正是他的,因为他的笔与众不同,是他舅舅送的。
于是,小金一眨眼跑到小严旁,二话不说抢走笔跑回座位上。小严火冒三丈,大声道:“喂!那是我的呢!”“你的?”小金不屑地说。“是同学给的。”可小金才不听呢。于是小严气乎乎地把小金的文具盒扔进了垃圾箱。小金也不敢示弱,他把小严的书不知扔到哪里去了。这下可好,小严哭了。小金急着找自己的书……
小金是班长,平时应该帮助同学,小严是数学课代表,两人都是班干部应该以身作则,不该为一点小事而大动干戈,希望他俩能改正。让我们在润兰中队这个大家庭里团结友爱,共同努力,加油吧!
三年级的作文 篇7
我们六年级的时候,杨先生加入了6.2家庭。她的头发又长又卷,她的脸是圆的。然而,她永远不会忘记她戴着一副眼镜。她神圣的眼睛闪烁着智慧的光芒。
当我们第一次见到杨先生的时候,我们还是有点害怕,因为我们听说过杨先生的大名——一个性格暴躁的老师!现在我已经玩完了,我确定这不是一个好时间,唉。我禁不住在心里叹息。然而,我和杨小姐相处了很长一段时间,我才意识到她也是一个善良的人。
我还记得上次我和同学们因为一些小事情发生争执,我们都哭了。杨先生明白后,他仔细地向我们吐露了心事。杨先生一字一句的说,她的声音是那么的甜美和美丽,就像一条小溪的声音,渐渐的流入我的心田,滋润着我的'灵魂。泪水在“流水声”中化为灰烬,变成一张快乐的脸。杨先生的话也很有道理。为什么我们会为这些小事纠结,为什么我们会伤害同学之间的感情?仔细想想。这是真的!为什么我们不能用快乐的态度来解决问题呢?快乐,是一天,不快乐,还是一天,为什么不以乐观的态度看待事物,使自己快乐呢?如果我们让彼此多走一步,那也是“海与天”!杨先生看着我和我们,我们看着杨先生。杨先生的眼睛似乎在说话,这使我们想起了我们的不准确。老师让我们互相道歉,我们照做了,也放松了很多。
后来,我经常想起杨小姐的话。她的话深深地印在我的心里。有时,我和别人有争执,我也会想起杨小姐的话,因为它让我明白如何做一个更好的自己!
杨老师是我们身边的好老师。在生活和学习中,我们也很关心和严格。
杨老师讲课很认真,我们认真听讲。她会引导我们学习和探索,让我们发现和理解课文中的关键词和句子。这是非常有趣的!
如果一个淘气的同学犯了错误,他会受到严厉的批评,并帮助他改正。
我们相遇,无助,迷茫,迷茫的时候,是您,老师,在这个帮助我们走向光明的时候,您是一盏灯,是一盏灯,成长不能没有您!我的好老师——杨老师!
三年级的作文 篇8
相信每个人心中都会有一些难以抹去的往事,而我也有一件永生都无法忘记的事情,那就是学游泳时教练把我推下水去的情景。
记得那还是在去年暑假的`一天,妈妈带我去飞山谷学游泳。不知道是我学得比较快还是什么原因,大约学了五六节课后,教练就让我到深水区游泳。
我刚走到深水区旁,教练趁我没有任何防备的时候突然用力往我后背一推。“扑通”一声,我觉得眼前一黑(因为那时我还没戴上泳镜),鼻子一酸,呛了好几口水。出于求生的本能,我奋力蹬着双腿划着双手,终于把头探出水面了。把头探出水面后我深深地吸了几口气,有种重见天日的感觉。等呼吸顺畅之后,我赶紧把泳镜带上,按照教练之前教我的蛙泳游到了楼梯边。
这件事在我心里烙下了一个很大的阴影,每当我走到深水区旁时,我总是很警惕地看看背后,担心会有人要推我。为了克服这种恐惧心理,我就更加刻苦地训练。皇天不负有心人,我在爷爷的指导下学会了仰泳、蝶泳等游泳方式,就算有人要推我,我也不怕了。
三年级的作文 篇9
有一样东西,它的使用范围很广泛,可是,它不能回收,因为它无法在泥土中腐化,烧了它又会放出大量毒气,所以让人们又爱又恨。知道它是谁了吧?它就是塑料!今天让我来讲一个塑料瓶的一生吧!
一个塑料瓶从生产线上探出头来,它就是这个故事的主人公——塑料瓶小平。小平在生产线上慢慢地向前移,这时,其它的瓶子也出来了,跟在小平后面。接着,小平和其它瓶子被绑在了一起,运上了卡车。
在车上,有很多跟它一样“年龄”的新生瓶,也有一些“老前辈”——再生瓶。不知不觉它们又到了另一个工厂,被装入了果汁,封了瓶又装上了卡车。这次,它们被运到了超市里,放上了货架。不久后,小平被买走了,“肚子”里的果汁也喝完了,它被丢进了垃圾桶,准备开始新生活。同时,有的瓶子变成了小制作,留在了小朋友的.身边,也有的被卖掉了,和小平一样,再生成新塑料,开启新旅程……
故事到这里就结束了。可是,告诉大家,现在的科技有办法把塑料打成浆,变成再生塑料。所以再也不会一边用塑料,一边想环境问题了。
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