游三年级作文7篇(优秀)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的游三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
那是一个阳光明媚的星期天，妈妈开车带着我、爸爸和我的表哥到京东大峡谷游玩。沿途我看见许多树木，树木闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌曲。更远处是连绵起伏、青葱翠绿的大山。我和哥哥不停地在车里欢呼着、嬉戏着。
近乎两个小时的颠簸，我们来到了京东大峡谷。一进大门，展现在我眼前的是一座陡峭的大台阶，大约有七八十节。妈妈看着这么高、陡的台阶说：“这可怎么上呀？”而我和哥哥却像个勇士，觉得刺激，一鼓作气登上了顶层，望着爸爸、妈妈弓着腰慢吞吞爬台阶的样子，我的心头洋溢着一种胜利的喜悦。
走着走着，我看到了一头小毛驴，它的背上还披着一块漂亮的花棉垫。小毛驴深深地吸引了我，我停下脚在它的旁边不停地观看。那位牵小毛驴的叔叔说：“小朋友，坐毛驴上去吗？”我高兴地蹦了起来，“坐，我要坐小毛驴”。小毛驴驮着我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我们来到了京东大峡谷的第一潭——惊潭。再往前大约五十米，就是第二潭——险潭，当地把它们叫做“惊险潭”。真是又惊又险啊！滚滚奔腾的水流如马脱缰，大声吼叫着从山顶直冲下来。到第三潭要走浮桥和吊桥，尤其是吊桥，高高地吊在那里，从一头到另一头有一百米，走在上面晃来晃去，我紧张得哇哇大叫，但确实很兴奋。走出吊桥，来到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股从山顶流下来的。第四潭是“灵潭”，方型的一个大湖，乍一看，湖水静静的、盈盈的；细看，宛如一面翡翠宝镜，亮亮的.，蓝湛湛的。第五潭叫“响潭”，响潭就是一个大瀑布，水流汹涌澎湃。
不知不觉已到下午四点了，在往返的途中，爸爸问我：“喜欢这里吗？”我说：“喜欢，因为这里的空气很新鲜，吸都吸不完，没有马路上的汽油味。”
这里的风景真是太美了！我真有点流连往返！
游三年级作文 篇2
生命非常宝贵，于是我决定去学习游泳。
去年暑假，妈妈带我去三大游泳馆学游泳。妈妈帮我买了漂浮带，潜水镜、游泳衣、游泳帽等用具，就报了名，正式学开了。
第一、二天先练憋气，同学们套着漂浮带，手抓住岸边，先深吸一口气，把头扎进水里，等憋不住气了，就把头露出水面呼吸，再深吸一口气，把头扎进水里，以此反复。我按教练说的做，起初，老是换气不顺，让水呛了好几口。我想：“这么苦，还是不要学了。”正在这时，教练说：“同学们，不要怕，刚开始多少要呛点水，听我讲，一回生，两回熟，慢慢就好了。”于是，我鼓起勇气又开始练了，渐渐的我找到了一点技巧，接下来的几天，老师教我们一些蛙泳的.动作。
第七天，老师让我们脱了漂浮带游泳，我站在浅水区，回想了一遍游泳的姿势，便游了起来。
经过20天的努力，我的辛苦没白费，终于可以游到25米了。
我终于学会了游泳，也过了一个有意义的假期。
游三年级作文 篇3
这是春天一个晴空万里的日子，我们来到了想往已久的东方马城春游。
刚刚走进马城，我就被一片绿色包围，阵阵春风吹开了我们灿烂的`笑容。我们跟着老师来到马场，让我们找位置坐下。我立刻抓住一个座位死死不放，“地盘”占领好后，我们拿出食物，一边津津有味地吃，一边兴致盎然地看马和汽车的比赛，当看到骏马跑赢了小轿车时，我们情不自禁地叫道：“欧耶！”
到了抓泥鳅的时间了，我们迫不及待地从书包里拿出吃完的食品袋和空瓶子，往水里一丢，捋起袖子开始捉泥鳅。泥鳅滑溜溜的，一不小心就溜走了。我抓住了一条泥鳅，紧紧地夹着它的尾巴，迅速地往瓶子里一丢，“哈哈！抓到一条啦！”这次，我要再找一条更大更肥的泥鳅！“呀！”“真大！”我抓住了一条大泥鳅！我紧紧地抓着，借着它滑滑的身子让它滑进瓶里，然后满载而归。
晚上回家。
蓝天，走了；
白云，走了；
我们的心，还在马城......
游三年级作文 篇4
秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的'小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”
在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又
去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
游三年级作文 篇5
大年初二，我们一家一早去上海锦江乐园玩。一到锦江乐园门口，人山人海，游客们排着长龙一样的队伍，正在售票厅买票。
买好票，我们一家就进入了锦江乐园。我和爸爸妈妈一起坐了双层旋转木马、玩了高空荡秋千、水上漂。还玩了水上滑船、太空自行车等等好玩的项目。
我觉得最好玩的是高空荡秋千，我坐上椅子后系好安全带，随着一声巨大的声音，椅子便摇动着，顺时针旋转起来，先慢慢地，后来越来越快，都像车轮一样了，我的心呯呯直跳，心都快要转出来了，我觉得自己都要从椅子上转出去了呢！叮铃铃……一声铃响后，终于一点一点慢下来了，最后停了下来，我解开安全带，慢慢地走了下来。妈妈问我：“头晕吗？”我说：“有一点。”妈妈表扬我说：“真勇敢！”
我觉得好玩的还有双层旋转木马，我在一层上选了匹最漂亮的木马，高兴地骑了上去。音乐缓缓响起，木马就一上一下地摇动，仿佛我骑上了真的马儿，在草原上飞奔！这个旋转木马真好玩，下次我来上海锦江乐园玩的话，还要到第二层去试试，感受一下二层的.木马带给我飞奔的感觉！
有趣的锦江乐园啊！带给我快乐的锦江乐园呀，我喜欢你！
游三年级作文 篇6
今天，我们去了茅盾先生的故居，茅盾先生是我国现代著名的文学家，他写的文章很多都收录在我们的课本里。茅盾是先生的`笔名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一个叫“乌镇”的地方，这里山青水秀、小桥流水人家充满了江南水乡的情韵。
清晨，我们踏着小镇上青青的石板路，沿着清清的小溪水，在小镇上漫步，垂柳把小辫子甩到水里，平静的水面荡起片片涟漪；小鸟在枝头清脆的叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们的到来；远处的小拱桥静静地卧在水面，和水里的倒影一起编成一个大大的圆；这里的老房子都是白墙黑瓦马头墙，在青山绿水的映衬下宁静而安详。
茅盾故居就坐落在老小街中间，走进里面，房子里布置了先生小时候读书写字的课桌、课本，墙上挂着他写的字，柜子里摆着他写的书，茅盾先生的半身铜像端坐在客厅中间，许多人都在铜像前留影，我也让妈妈给我照了一张，望着先生慈祥的笑脸，我想，我一定要好好学习，从小学好本领，长大才能更好地服务于社会。
游三年级作文 篇7
凉飕飕的秋季，我们学校开展了令我期待已久的活动，长沙柏乐园一日游。在车上，我们七嘴八舌地说着，哪个项目好玩，我要玩哪个。
到站了，同学们欢呼着，分别跑到自己喜欢的项目，我呢，玩了胆战心惊的过山车，使人转的晕乎乎的旋转茶杯和高空摩天轮，不过，我最喜欢的项目，是参观动物园。
我们参观了高傲孔雀，你看，她们走路都是抬头挺胸，快看，那儿有好多猴子呀！我快步跑了过去，哇，这里果然有猴子，这些猴子，可真是多姿多态，有的在懒洋洋的睡觉，有的'正在寻找甜美的食物，还有的活泼乱跳，它们的动作可真搞笑，像电视剧里的孙悟空似的，还翻了个跟头，犹如马戏团里的小丑一样，瞧那边，一些猴子特意摆出pos等着我们拍照呢。接着，我又参观了狗熊，这里的熊可真是威武，如同电视里的熊大。我们还参观了斑马，小熊猫，大耳狐等动物。
回湘乡了，可我心里却一直记着那一次活动，长沙柏乐园一日游。
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