三年级的作文集合(8篇)
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三年级的作文

时间:2024-01-06 09:48:01 三年级 我要投稿

三年级的作文集合(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文集合(8篇)

三年级的作文 篇1

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,那把旧伞静静地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地问起它:你的主人到底是谁呢?

  深秋的夜黑得早,虽然早早放学,但天依然是灰蒙蒙的一片。一股闷气笼罩着四周,让骑车回家的我汗珠直冒。一阵大风突然刮来,吞噬着我身上最后一点儿热量,路旁的树在风的洗礼中摇曳着。不一会儿,黄豆大的雨点一个个争先恐后地降落。我没带雨具,只得在一个屋檐下躲雨。

  我无奈地望着天。这时,一位中年男子探出头来问:“小伙子,躲雨呀?”我点了点头,才发现身后是一家经营晒衣器的小店。男子又补充道:“站门口避雨不好,不如到屋里来吧!”说完有意识地向旁边挪了一步。我心想:这么大的雨,有谁会来光顾你这破店,还嫌我当生意,神经病!想着,便往旁边挪了一步。男子先是一脸疑惑,然后摇摇头,叹着气进屋了。

  无从排解的孤独划破一个口子,从口中流出,成了神经质般的'嘟嘟囔囔。雨越下越大,可周围的一切却显得那么死寂。世界仿佛就这么点大,我感到从未有过的孤独。

  也不知过了多久,男子又出来了,小心翼翼地问道:“小伙子,我没有恶意,这伞你拿去,迟了怕父母要担心了。”这番话使我不得不仔细打量了他一番——个子高高的,瘦瘦的,看起来很面善。“拿去吧,这雨看样子停不了!”他又提醒道。我依然幼稚地问:“干嘛借我伞?我又不认识你。”他笑了笑,说:“我也有一个像你这么大的儿子。我想,如果他遇到这样的雨,一定需要一把伞!”

  这几句朴实的话胜过那些激昂的文字无数倍。我感动了,接过伞,道了谢,骑车飞奔入雨帘中。

  由于功课繁忙,一直忽视了还伞这件事。后来想起时,发现那家商店已不再经营了。

  在茫茫人海中,我没有再见到那位好心人,也难以记起他的面貌。唯有这把伞,时常勾起我的回忆……

三年级的作文 篇2

  去年的秋天,我和朋友们去了登封的禅心居,那是个幽静闲适鲜为人知的地方。

  下了公路,我们沿着一条蜿蜒崎岖的小路,走到尽头,看见了树林里有几座房子。首先映入眼帘的是一块立着的石头,上面刻着“禅心居”三个字。再往前走看见了一个池塘,池塘的水面上游着几只白鹅,嘎嘎地叫着,好像在和我们打招呼。水里还有一些正在戏水的.小鱼,伸出头来,欢迎我们的到来。池塘里还有几片荷叶,可惜都变成了枯枝烂叶,偶尔还会从空中落下几枚黄色的“邮票”,给我们“邮来”了秋天的消息。还有一座石板桥正静静地横跨在河面上,仿佛在追忆往日的沧桑。

  走近房子,我们能看到房子一半是砖砌成的,另一半是石头砌成的,也有的是土垒成的,都保留着昔日的面貌,这些房子有高有低,错落有致。房子虽然破旧,却显得格外雅致。房子旁边都是一些光秃秃的草木,我想:春天来了,花草树木发芽了,肯定会招来许多蜜蜂和蝴蝶,一定热闹极了!顺着房屋的台阶向上走,走到了平台上,就能看见远处连绵起伏的大山,那里一片金黄,层林尽染,美丽极了!

  天色已晚,我们还是不想离开,想一直待在这里,享受这份宁静和悠闲。

三年级的作文 篇3

  一大清早,拉开窗帘一瞧,哇,外面白茫茫的一片。

  那不是雪,是雾!

  远处的房屋被大雾笼罩着,朦朦胧胧,若隐若现。那情景,虽没有庐山的云雾那样壮观,却也富有一番诗意。

  雾围绕着树干,萦绕在树枝上,又缠绕着树梢。没有灯光的装点,没有那种火树银花的效果。在雾的.装饰下,树木们不是那样的耀眼,但犹如蒙上了一层轻纱,给人一种神秘莫测的感觉。

  而花草上,露珠更显得晶莹剔透,尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷,但可爱的小露珠至少不会那么快消失。

  人们开始在小路上穿梭了,那置身于雾海,行走在雾海中的感觉,是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊!

  这雾既像牛奶一样浓,又如棉絮一般,轻飘飘的,覆盖着整个城市。

  人们就从这浓雾中,开始了一天惬意的生活......

三年级的作文 篇4

  一天,小猪在森林里玩皮球。玩着玩着,小猪一不小心把皮球扔到了树上。他十分着急,可是无论他怎么摇树,树上的皮球还是纹丝不动。

  小猪灵机一动,请来了大象伯伯。大象伯伯用他长长的鼻子将树绕了一圈,然后使劲地摇晃,可皮球仍然一动也不动。

  这时,听说了这件事情的小羊也热心地跑来了,他带来了一把锯子。“咯吱咯吱”,可是锯了半天,皮球还是没有掉下来。反而吵醒了正在睡觉的河马公公。

  “你们在干什么呀?大热天的',还让不让人睡觉了啊?!”说着,打了一个大大的哈欠,“呼”,就像挂了一阵大风似的。

  呀,皮球一下子掉了下来,小猪拿着皮球,向大家连连道谢。

  河马的大哈欠可真厉害呀!

三年级的作文 篇5

  说起家乡的景色,我最喜欢家乡美丽的罗田岩。

  罗田岩座落在江西省赣州市于都县,罗田岩岩深谷邃,丹岩绝壁,树木参天,风景秀丽,山清水秀,处处鸟语花香,山上有许许多多的小亭子,站在山上最高处的小亭子上,眺望远方,一览众山小,仿佛自己已经接近云端,感觉像似仙镜般的亭子浮在空中,感觉自己就像位神仙似的'站在亭子上,悠哉悠哉的舒服极了!

  罗田岩山上有一座寺庙——南禅古寺,内有三宝殿堂,左厅是西竺禅厅,只要一进到里面,一座巨大的石雕神像座落在正中央,非常的宏伟壮观。逢年过节这里热闹非凡,附近的人们来这里烧香拜神,祈求来年风调雨顺,五谷丰登,祈求全家人能够平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜,保佑自己学习进步!中间是黄龙禅厅,也是整座寺庙的正厅,气势比左侧更加的宏伟壮观,也是一座巨大的石雕神像座落在正中央,每到一处神像尊前,老爸都要我拜三拜,他说是对神灵的尊敬。右侧是天机禅厅,里面主要是那些求神问卦的地方。

  罗田岩石刻是罗田岩景区内一处重要的人文景点,罗田岩石刻主要分布在寺东悬崖和观善岩悬崖上。老爸说悬崖上端最醒目的石刻,是宋代民统英雄岳飞的“天子万年”题刻,传说民统英雄岳飞曾来过此庙占卦题字,寺东崖壁往左延伸为善岩,这里不仅题刻分布最集中,而且名人题刻最多,如民族英雄文天祥,北宋哲学家周敦颐,明代大理学家五守仁,南宋理学家朱熹等都有在此题刻。老爸说,古代石刻是古人留给我们这代扔的一笔宝贵财富!我们要好好的保护它,继承它,把它发扬光大!

  罗田岩真是太美了,让人意犹味尽,流连忘返,就是我家乡美丽的罗田岩。

三年级的作文 篇6

  在世界的西方,有一个美丽富饶的汽车王国,里面住着许多可爱的汽车子民们。

  在一个阳光明媚的早晨,国王发令要洗出“迅速之王”,参加的选手大多数的都是名车,有法拉利、宝马、奔驰、奥迪……对了,还有一辆二手车,油漆都快掉光了,大家都在嘲笑二手汽车——蓝蓝,宝马说:“你看它还敢来参加比赛,我们等着看好戏吧!”哈!哈!大家都笑了起来,随着发令的枪声,比赛开始了!名车们都飞快的绕起操场跑了起来,蓝蓝也不甘示弱地勇敢地向前冲,可是,速度太慢了,大家都已经跑了五圈,而蓝蓝才跑了一圈,名车们看到蓝蓝才跑一圈,它们就停了下来,纷纷议论起,奥迪说:“你看他,不仅长得又丑,而且速度又那么慢,像蜗牛一样,还敢来与我们比高下,真不知道天高地厚,你们说是不是呀!”宝马说:“是的,是的`,看它的样子,我们睡上一觉都追不我们。”蓝蓝见他们在议论纷纷,并不理会,而是抓住机会,像离了弦的弓箭一样,飞快的冲向终点……

  最后,国王宣布:蓝蓝是“迅速之王”,大家都惊呆了,国王语重心长的对子民们说:“从今天的比赛来看,要让大家明白一个道理:骄傲使人落后,谦虚使人进步,无论做什么事,都不能只看外表,而要注重内在美。”大家听了都惭愧地低下了头……

三年级的作文 篇7

  美丽的宋汤河

  在我们家附近有一条美丽的河,她叫宋汤河,每天上学我都要经过这里。

  静静的宋汤河像一条玉带穿过市中心。两岸景色迷人。石头砌成的堤坝上,有用石板铺成的幽静的小路,还有用鹅卵石铺成的保健路,走上去感觉好极了。路边偶尔设有小亭、石桌、石椅等供路人休息。岸边有许多花草和珍贵的树木,小树像士兵一样站在那里为人们站岗放哨。

  原来的宋汤河可不是这样的。河水又黑又臭,水上常常漂浮着一些白色的脏东西,河两岸杂草丛生,垃圾成堆。一些工厂往里面排污水,旁边的居民往里面倒垃圾,甚至还有人把大小便都往里面倒。一到夏天,蚊子苍蝇乱飞,臭气熏天,小鱼死亡了,小鸭也不敢来了。小河像黑色的眼泪一样流淌着。

  经过治理后的宋汤河,河水清清的可以看见小鱼,波光闪闪像鱼鳞。一到晚上,五颜六色的灯光倒映在水面上,给她增添了许多迷人的魅力。晚饭后,三三两两的人们像赶集似的聚集在这儿散步、游玩。河水欢快地打着浪花。

  我爱美丽的.宋汤河,我要用勤劳的双手呵护我们的宋汤河,保护好环境。让我们的家园变得更加美好!

三年级的作文 篇8

  日常生活中,几乎每天都有人为我们付出,也许是父母,也许是老师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人,应当心存感激。不过,如果要我说出自己最想感谢的人,那想必是作文老师了。

  我的.作文老师是个作家,同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣,也是个很有想法的人。此外,这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。

  从我第一次去上课开始,老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自己的舞台。

  每次去上作文课时,老师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课,成了一种美丽的期待。

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