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三年级的作文300字
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
一个班里有许多的同学,我真的很辛运能和你成为同桌。
你是一个乐观的女孩,每次别人讲好的事情的时候,你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低,但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭,我们都会到操场上散步,你会和我聊聊心事,其实你是个活泼可爱的.女孩。但是你希望给周围的人带来快乐。
你是个乐于助人的好同学,我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。没吃,老师提问是我总是没有勇气回答问题,于是课间是你主动说我做大当练习英语对话,这样坚持了一段时间之后,我的英语口语明显进步的很多,每次上英语课是我也用去主动回答问题,英语老师还夸奖我呢,我心里高兴了很长一段时间。
后来我们分班就分开了,我们每次见面的时候都很开心,然后聊聊最近大家的情况,分享彼此的心事,我都可爱的同桌和你在一起的时光是那么的美好。
三年级的作文300字 篇2
我家养了一只棕红色的贵宾犬,它的名字叫毛毛,它最喜欢的玩具是一个粉红色的球,这个球一咬还会发出吱吱的声音。
毛毛高兴的时候就把它的球放到我的脚边,如果我不理它,它就用嘴碰碰我的.脚,好像在对我说:“陪我玩一会儿吧,小主人。”当我把球踢出去,毛毛就飞快地冲出去追球,然后准确地叼住球,跑着把球送回来。我和毛毛玩了十分钟左右,毛毛累得气喘吁吁,伸着舌头趴在我身边,又仿佛对我说:“休息一会儿吧,我又累又热。”
还有一次,我和毛毛玩起了捉迷藏的游戏,游戏规则是这样的:我把球扔出去,利用毛毛追球的时间我就藏起来,如果毛毛找不到我,我就喊一声它的名字:“毛毛!”作为提醒,这次我和和毛毛一共玩了三十分钟。
在我的课余生活里,我最喜欢做的就是和小狗毛毛做游戏。
三年级的作文300字 篇3
我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处充满了爱,洋溢着欢乐。我有一个和蔼的妈妈,一个幽默的爸爸,还有一个疼爱我的姐姐。
刚一年级的时候,妈妈怕年幼的我,路上不安全,因此,每天早上,天还没有亮就起床做饭,吃了饭妈妈替我背书包,陪我去上学,每一次到了校门口,时常嘱咐我:“在学校要好好学习,认真听讲,和他人和谐相处。”嘱咐虽然简短,但字字承载着妈妈对我的期待。
妈妈对我学习充满希望,因此经常教导我们如何学习,争取取得好成绩,但也从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活和学习,还特别关心我们的.身心健康,我常常觉得妈妈是世界上第一伟大的人。
放学后,我那幽默爸爸总要翘起二郞腿坐在我旁边,有时给我讲笑话,有时猜谜语,有时陪我学习,有时遇到不会的问题,他笑嘻嘻地为我讲解。
姐姐是一个非常疼爱我的人,我想要什么,只要有用的,她都会满足我。
这就是我和谐美满的家。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈还有姐姐,我爱这个到处充满了爱,洋溢着欢乐的家。
三年级的作文300字 篇4
妈妈经常上夜班,下班回来还要做饭、洗衣服、接送我上学,太辛苦了,每当望着妈妈疲惫的身影,我想:“您太累了。”
今天正好是母亲节,报上说泡脚能驱除疲劳,不妨我也来试试给妈妈洗洗脚,尽一份孝心,说干就干,我找来洗脚盆,调好热凉水,端到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我来帮您洗脚吧!”妈妈疲惫的'面 容里显出了惊讶:“孩子,你可真乖呀!”我的脸上露出了笑容,对妈妈说:“从小到大您为我洗了多少次脚呀!无论我的脚多脏,您都能洗得干干净净,我都快九岁了,难道还不能帮您洗脚吗?”
妈妈把脚伸进水盆里,我抚摸着妈妈那长满老茧的脚,心想:“妈妈为了我和工作一天要走多少路呀!”我轻轻地按摩着、搓揉着……
一会儿,我把毛巾拧干了,把妈妈的脚擦洗干净,洗好脚后,我抬头望着妈妈眼里闪着晶莹的泪光,但脸上却洋溢着欣慰的笑容,妈妈抚摸着我的头说:“孩子,你长大了。”
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