实用的三年级作文[合集4篇]
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三年级作文

时间:2024-01-06 08:14:53 三年级 我要投稿

实用的三年级作文[合集4篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级作文[合集4篇]

三年级作文 篇1

  我也不知道写什么,但爸爸说小孩子多写日记,可以记住好多美好的东西。那我就把我看到的,想到的'记下来,以后让我的小伙伴们一起来分享。

  20xx年7月19日 星期六 多云

  今天,我在爸爸的手机里看动画片,我看的是《爱探险的朵拉》,第一季讲的是朵拉和木木要去看大红鸡,他们先去找地图,地图告诉他们要先去找城堡,然后要过一扇门,再找到一座红山,最后他们才能找到大红鸡。原来我们每做一件事都要有一个准备的。

  20xx年7月20日 星期日 晴

  今天下午,爸爸妈妈带我去天虹超市,到了三楼,有个叔叔送给我一个圆气球,我高兴的说谢谢叔叔。然后向前走,我们看到好多小朋友在一起玩,原来是个家教中心。一位阿姨看见我让我写上我的名字和爸爸的名字和手机号码,说要送我一个礼物。我写完,阿姨送给我一个长长的气球。哦!今天好开心啊!

三年级作文 篇2

  “世上无难事,只要肯攀登。”一开始老师说这句话的时候,还不懂是什么意思,自从学过了自由泳以后,一下子明白了这句话的意义。

  有一天,写完作业,看到电视上的游泳冠军游的飞快,几秒钟就可以游几十米,真让人惊讶。

  便给妈妈说:“我也想和电视上的游泳冠军游的一样快。”妈妈说:“等会儿就带你去报名”。

  到游泳馆的时候,妈妈问想学哪一种,有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等,我就说:“自由泳吧!”

  妈妈就给我报了自由泳,换好衣服走到游泳池旁边,一看水那么深,能下水吗?试着把脚往水里伸一下,“哎呀,好凉啊!”我悲痛的叫一声。妈妈说:“孩子,你一定要克服困难,还记得星期六告诉妈妈?上次妈妈有个难办的事情,你还鼓励妈妈要克服重重困难。”听了妈妈的话,终于迈下了第一步,下了水,我忍受着冰凉的水,妈妈说先让我活动活动,让身体暖起来,那样才能好好学,要不等老师来了,你全身都很冷,就游不起来了。

  没想到,刚想开始游一下,就沉到了水里,一上来,就很难受,因为沉下云的时候没有憋好气,所以吸了好几口水,当时就不想学了,这时候老师和颜悦色的说:“来,你先过来”我就随着老师过去了,老师让我先抓住边,然后试着把头潜在水里并让身体漂起来,双脚蹬水,便是不要让水花出的太大。我深深的.吸了一口气然后把头潜了下来,但腿没有漂起来。反复几次以后,又练习了手的动作,老师说我还不错。

  第二次的时候,经过反复练习多次,我终于能把腿漂在水面上了,可是只通憋气五秒钟,老师告诉我一定要按方法多加练习,我照着老师说的方法多次练习以后发现可以把动作连贯起来了。

  很开心我学会了自由泳,以后可以约着我的小伙伴一块来比赛,我每次都是第一名。

  这让我感受到了,只有努力,才能有真正的本领。

三年级作文 篇3

  在遥远的丛林里有一条河,有四个小姑娘在河边玩,突然,河当中升起了一座神秘的小岛,岛上有一匹白马,又像是一匹黑马,哦,原来是一匹斑马。

  四个小姑娘向小岛游去,她们上了岸,一个小姑娘先上了马,后面的两个小姑娘跟着都上了马,马跑了起来,第四个小姑娘连忙上了马,斑马把她们带到了黑森林。

  忽然,地上冒出了一张纸,变啊变,变成了一个老巫婆,她把斑马变成了一座围栏,围住了四个小姑娘,真是把她们给急死了。老巫婆在烧水,她准备吃四个小姑娘,四个小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法,老巫婆笑着说:“你们谁也跑不了!”老巫婆把一条蛇变成了一条绳子,绑在四个小姑娘的脚上,老巫婆就到河边去打水了。

  第四个小姑娘用头发的羽毛刀把蛇变成的绳子割断了。巫婆打水回来,发现四个小姑娘不见了,她连忙骑上斑马去追四个小姑娘。

  老巫婆把红树林变成了红色的蛇,蛇把蛇头伸得长长的。四个小姑娘继续跑,老巫婆又把黄色的树变成了金色的蛇,四个小姑娘一点儿也不怕,老巫婆最后把白色的树变成了黑白相间的花蛇,四个小姑娘还是在跑,她们来到河边。

  船已经漂到河对岸,怎么办呢?四个小姑娘看见河中央有一条鳄鱼,小姑娘们叫鳄鱼过来,鳄鱼说自己眼睛看不清楚,小姑娘说:“可以带我们过河吗?”鳄鱼说有个条件,就是吃掉他们中的一个。

  小姑娘害怕了,第四个小姑娘说:“那你就吃最后一个!”鳄鱼答应了,把自己的`身子伸得长长的,变成了一座鳄鱼桥,小姑娘们一个个地过河了,第四个小姑娘也要过河,鳄鱼说她是最后一个,要吃了她,小姑娘说最后一个还在后面,然后就过了河。

  鳄鱼把后面的巫婆给吃了。四个小姑娘高高兴兴地回家了。她们用自己的智慧战胜了可恶的巫婆。

三年级作文 篇4

  我有四个小泥人,他们分别会“琴”、“棋”、“书”、“画”。

  我先来说“琴”吧!弹奏的是一个穿橘黄色衣服的小女孩,她的.手指修长白嫩,眼镜看着远方,嘴巴微微向上翘,头发盘起来,还戴着几朵花,头高高地仰起,手指轻轻触动琴弦,如

  流水般的琴声立刻响起。远远地看去,那小女孩好像一只高傲的孔雀。

  说“棋”吧。会下棋的是个小男孩,他扎着两个小辫子,乌黑发亮的大眼睛,头上还有一小撮的刘海,他的一只手握着一枚黑棋子,另一只手不停地挠头皮,仿佛在思考这一步棋,怎么走才最好。

  再看看“书”吧!一个小姑娘盘坐在一张席子上,前面有一张桌子,小姑娘身着粉色上衣,穿绿色裙子,她一手拿着笔一手拿着本书,时不时地往上写点什么,或者做些笔记。

  再来谈谈“画”。画画的是个男孩子。穿着一蓝衣服。她右手拿着一支毛笔,一手按住画纸,不一会,一支栩栩如生的梅花就画好了,他似乎很满意这幅,微微地点了点头,嘴角浮现出一丝骄傲的微笑。

  你们说,我这套小泥人可爱吧?

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