三年级未来的作文(精华)
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三年级未来的作文

时间:2024-01-01 16:11:12 三年级 我要投稿

三年级未来的作文(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的三年级未来的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级未来的作文(精华)

三年级未来的作文 篇1

  同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

  再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的'桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

  每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。

  打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。

  这就是我所想的,希望能成真。

三年级未来的作文 篇2

  “亲爱的挂件,您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船,看到一间“机器教室”。

  二零一八年的教室总是乱糟糟的,到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了,有了“小小垃圾工”,但是老师们却不是很满意,因为充电成了个大问题,它们也是要“吃饭”的,不“吃饭”它们是要“罢工”的,可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想,可以用电池呀!只要经常给它们充电或换新电池就可以了。电池的电很快就会用完,它们就又会“罢工”,好像在说:“我要吃饭!我要吃饭!”

  所以,我要给它们装上一个“胃”,只要它们把纸团“吞”下去,往“胃”里“游览”一圈儿,“胃”就会把纸团“分尸”:纸、杂物和有毒物质,“胃”先把纸铺平,再用工具把上面的字迹弄干净,再次漂白,然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解,变化为电,然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤,变成空气,排放出来。

  可是也不能让同学们乱扔垃圾呀,所以,我又给它装上了高清摄像头,只要有同学乱扔垃圾,它们就会把他(她)拍下来,再在“卫生成绩单”上扣一分,只要你的'分数少于六十分,那你就要做一星期的“垃圾工”,要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了,小心!说不定,下一个就是你!

  这个机器人可以把垃圾“吃”下去,再“分尸”,又可以管理同学们不乱扔垃圾,既方便又环保,真是老师们的好帮手。

三年级未来的作文 篇3

  一颗流星划过天空,我对流星许了一个愿望:请让我看一看未来的家乡吧!很快,一个陌生而又有些熟悉的地方展现在我眼前。

  那里有一条用石板砌成的小路,弯弯曲曲的,上面还有许多小石头,走在上面,舒服的很。小路两旁还有许多小房子,树木密密麻麻的,挡住了强烈的紫外线。小草偷偷的冒出头来。小鸟唧唧喳喳,好像是在唱歌呢!

  村边的河水清澈的.能看见河底的石头。还有许多小鱼和小虾在水里欢快地游来游去,好像是在跳舞呢!河上游人乘坐的小舟在水面上划来划去,上面还有一个彩色的太阳伞,好看极了!河里的几株荷花在微风中向人们招手。河岸上的两行柳树垂下长长的枝条,有许多人在树下乘凉。当时的情景就像一幅画,美丽极了!

  忽然,我清醒了,看了看身边稀少的花花草草和树木,看了看早已浑浊的小河,我是多么希望如此美好的家乡快点来到我身边啊!

三年级未来的作文 篇4

  时间过得可真快!一转眼,二十年过去了,现在是20xx年,我是一名世界闻名的大发明家。我发明过许多新奇的东西,今天我给大家介绍一件物品——未来的书包。

  未来的书包和现在的书包大不相同。

  未来的书包外形是正方形的,大小可以随着书包里装的东西多少随意变化。颜色可以随着天气的.温度随意变化。

  未来的书包的功能十分强大。如果你快要迟到了就按一下奔驰按钮,它就可以长出一双翅膀,像飞机一样把你带到学校去,这样就再也不用担心每天早晨会起晚了。如果你没有带铅笔盒,就按一下铅笔盒的按钮,这样能把忘在家里的铅笔盒自动放在书包里。如果你没有写作业,就按一下作业的按钮,这样既会让作业不会写错,还能把没有完成的作业写完。

  我发明的未来的书包的最为神奇的地方就是,它可以折叠,从很大的书包变成很小的书包,这样既可以减轻书包的重量,还不占地方。这个书包很神奇,但是你完全不用担心它的电量会全部用完,因为这个书包的电量是通过空气压缩转换的。

  这个未来的书包是不是很神奇呢?你们听了介绍,是不是也很想用这个未来的书包呢?

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