我的三年级作文

时间：2024-01-01 09:59:03 三年级我要投稿

我的三年级作文（优秀10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的三年级作文（优秀10篇）

我的三年级作文篇1

　　提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一个非常好的知音好友，或是一本书、一支笔，都让你历历在目。我最亲密的朋友，还是戴在我左手腕的卡西欧手表。

　　这支手表是四年级刚开学的时候爸爸买给我的。记得那次逛商场，爸爸说给我买手表，妈妈看见了一支手表，蓝色的。我看见了，一直摇头，说：“这支手表太小孩子气了！一点也不适合我。”爸爸看见了忙把我拉过去，指着另一支手表说：“这可不可以？”这是一支黑色的手表。我看见了，拍案叫绝，就像眼中出现了明朝的宝物，异常兴奋。我问阿姨多少钱，“1000元！”这个数字犹如晴空霹雳，让我震惊。爸爸狠下了心，从钱包里抽出1000元，给了售货员。

　　就这样，我有了一支卡西欧手表。这支手表可以看时钟，也可以看电子表，时钟的数字上，镶嵌着一颗颗小小的钻石，旁边有四个键，按右上角的键，还可以发光咧！哈哈！我得意极了，带上了手表，表带在灯光下显得格外闪亮。

　　没想到，手表也能帮助我。

　　记得那次科学课，我们在学光的反射，和煦的阳光射进我们的教室。老师拿出一面镜子，看准了角度，将镜子安在讲台上，光像球一样，光射到镜子上，发射到黑板上。老师说：“请每个同学试一下光的反射。同学们有的拿出随身带的，有的摘下眼睛，都实现了光的反射的原理。我想：这些东西都有镜片，那我的手表也行吗？”我把手表取下来，将表面对着合适的'角度，啊！真没想到，光也一样反射到黑板上。我真高兴，自己也完成了实验，那手表仿佛在鼓励我。时针一根一根地动着，他又仿佛在告诉我一个道理，也许，太阳也不知道。

　　又是一节科学课。老师踏着沉重的脚步走进教室，那沉重的脚步告诉我们，要安静。“今天，我们来研究时间。几点钟了，看看钟表不就知道了。”老师用巧妙的语言把我们引入课堂。一听到时间，我就想起了我心爱的手表。“古人用水来测量时间，可怎么记呢？”老师给了我一个方案，要我们去做，组员纷纷行动起来，叫我计时。我想到了手表，按了两下切换键，切换到SIW(也就是计时)“开始！”随着我的一声令下，也开始试验了！！过了一会儿，实验结束了，我也按下了停止。看着记录表，我沉思了一会，终于想出了结论。我非常高兴，也许是得到了新知识吧！

　　朋友就是这样，能使我们快乐，能帮助我们！从此以后，我都戴着手表，不想让他有一丝伤害。也许吧，这手表会一直陪伴着我，带我来到成功的彼岸！

我的三年级作文篇2

　　今天是开学日，我早早的来到了学校，发现一切都变了：楼层变了、教室变了、老师变了……说到老师，我最喜欢的老师就是新来的品德老师——张老师了。

　　张老师长着胖胖的大肚子，一张方方的脸，一双眼睛上面长着一对比较粗的眉毛，还戴着一个方形眼睛，一看，就给人一种和善的`感觉。

　　张老师的语言十分幽默、风趣。例如：今天，班主任李老师当着全班同学介绍说：“张老师在全国都讲过课，全国的同学都喜欢他，你们是这个学年，甚至是这个学校的‘幸运星’，所以，你们要好好上课。”李老师刚说完，张老师就笑着说：“李老师夸得我好害羞啊！幸亏我这人脸皮够厚。其实，李老师夸我时，我的脸由红变白，由白变绿，由绿变蓝，由蓝又变红了……”他的话还没说完，我们已是哄堂大笑，有的人边笑边揉肚子；有的人笑岔了气；有的人捂嘴偷笑……过了好久，教室才平静下来。

　　我敢肯定，全班同学都喜欢这位“出身高贵”而又幽默、风趣的张老师。

我的三年级作文篇3

　　假期我读了不少的书，《安徒生童话》、《小人国大人国》、《小王子》、《十万个为什么>……但是我最喜欢的是《木偶奇遇记》这本书！

　　首先，让我感到神奇的是：匹诺曹是个木头人，他却会像真人一样，还能像小朋友一样活蹦乱跳，灵活得像头小马驹似的那样快，跟长跑冠军一样，你说逗不逗？

　　然后，让我感触很深的是诚实是非常重要的。当仙女问他金币的.事，匹诺曹几次说谎使鼻子变得越来越长，连头都无法转动了，甚至连门都出不去了。这个故事告诉我们做人一定要诚实，不能说谎骗人。

　　最后，匹诺曹他勤奋地学习、干活、追求上进，可让我感动了。他每天天不亮就到菜园里干活，照看体弱的爸爸；用积攒多日的钱去买衣服时，听说仙女生病了，他毫不犹豫地把所有的钱送给了仙女。

　　匹诺曹充满了爱心，孝顺父母，诚实勇敢，变成了一个真正的人，令人敬佩！我也要学习他，做一个助人为乐，追求上进的孩子！

我的三年级作文篇4

　　每天早晨站在镜子面前，扎着两条长长的马尾辫，大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有点矮，还有一张能吞下一整个拳头的嘴巴，你们知道是谁吗？这就是我，你们来听听我的“传奇”故事吧。

　　大家都说我是一个爱哭的孩子，因为我之前在天津上学，上个寒假才转回来的。到了新的学校，听说我和弟弟不能分到一个班了，我很伤心，当我走进这个新班级的时候，我的眼泪不知是谁拧开水龙头，顺着眼眶就流出来，就像刚出生的小宝宝一样，越哭越厉害。老师在一旁鼓励我，我停止了哭声，用又红又肿的眼睛看着这些同学们，心里却充满了陌生，可是现在这个班级，已经陪着我度过了整个三年级，我很喜欢我的老师和同学们，现在回想一下，突然感觉我那个时候好幼稚，现在我已经可以跟他们打成一片了，还交了许多好朋友。

　　同学们也说我是一个非常能吃苦的孩子，因为我的舞蹈已经考到了八级，妈妈每天都说别人家的`孩子都得让父母催着练习，再看看我们家的孩子，每天都不用家长催，而是我都得让父母说：“别练了，别练了，歇会吧。”

　　这就是我，与众不同的我，你们愿意跟我做朋友吗？

我的三年级作文篇5

　　在日常生活中，我听过许许多多的话。但是，让我真正喜欢的、使我忘不了的话却很少。可有一句话却让我非常喜欢，使我牢记在心中。那是妈妈对我说过的一句话：我们以后互相管，行吗？

　　这句话我十分喜欢。妈妈经常管不住自己，比如会自己一个人看上一天的电视、电脑或手机。每当妈妈批评我用眼过度时，我总是会忍不住对她说：“你自己有时候也是这样好不好？！”在往常，如果我和妈妈顶嘴，她一定会十分生气，但这一次她笑了：“说的也是，我们以后互相管，行吗？”

　　我喜欢这句话的理由很多，一是：因为这句话是妈妈赞同我时说的，被人赞同的感觉当然不错。二是：这句话说明妈妈已经承认我不再是一个无知的小孩而是一个思想清晰的`半大少女了。以前，爸爸妈妈总是把我看成一个五六岁的小孩，啥都不懂。妈妈的这句话让我觉得自已长大了。

　　这以后，我真的开始和妈妈互相管了。我发现，妈妈的自制能力真的很差，她简直是一个大孩子！妈妈似乎看出了我喜欢她说的那句话。这以后，她经常在我们互管对方的时候说出那句话，我听了之后心情就会变好。我和妈妈相处得越来越好了！这真是一句好处多多的话语。

　　过了一段日子，妈妈笑眯眯地对我说：“你知道我为什么会叫你来管我吗？”“不知道。”我脱口而出。“那是因为——你如果管别人的话，自己也会做好呀！”说完她哈哈笑了起来。

　　有一天，当妈妈盯着手机不放时，我便又管起她来。妈妈放下手机，笑呵呵地对我说：“你这小丫头，真是很称职呢！”哈哈，又一句我喜欢的话。

我的三年级作文篇6

　　我叫段智文，在南阳市第七小学上学。在我的名字里，“智文”这两个字代表了我，因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字，智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智，像杨万里那样有文化。

　　我长得虎头虎脑，人见人爱，头上长着一头乌黑发亮的浓发，两道弯弯的眉毛，浓浓的，像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发亮，神气十足的鼻子，一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服，下身穿着一件红蓝相间的校裤，脚上是一双蓝色的运动鞋。

　　我不仅长得帅气，而且还乐于助人。那是一个星期三的下午，刚刚还晴空万里，这时，不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷，一大片乌云随风飘来，太阳公公一见雨爷爷要来了，害怕得赶紧躲了起来。正在这时，“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了，同学们一听到放学铃声，就不管三七二十一，把课本和作业本随便地塞进书包，连忙跑出教室，向学校大门拥去，不久，豆大的雨滴落了下来，我那天幸好带了一把伞，正当我撑开伞准备走出校门时，看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚，嘴里还不停地念着：“完了！完了！这可怎么办呀，一定要淋湿了。”

　　我看到他这副着急的样子，便走过去关切的问：“小明，你怎么了？”小明着急地说：“下这么大雨，我也没带雨伞，怎么回家呀？”我对他说：“我们俩合打一把伞吧！”小明无奈地说：“好吧！”于是，我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着，丝毫没有要停下来的意思，由于天特别冷，小明一连打了好几个寒战，冷得直发抖。我搂着他问：“小明，你冷吗？”小明伸了伸脖子，摆出一副不怕冷的样子说：“没关系，我不冷，谢谢！”我悄悄地把伞往小明那边推了推，小明又往我这边推了推，我推过去，他推回来……就这样，我一直把小明送到家，才独自行走在朦胧的`夜色里。

　　回到家，我打开家门，妈妈看到我这副样子，嘴张得大大的，半天才回过神，赶紧把我的头发擦干，给我换了一身衣服，她不解地问我：“你不是带伞了吗，为什么还成了落汤鸡？”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个乐于助人的好孩子。

　　“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事，既能帮助别人，还能受到夸奖，你们说，乐于助人好吗？

我的三年级作文篇7

　　杜甫曾经说过："读书破万卷，下笔如有神。”不知怎么的，我生来对书就有一种特殊的感情。每当将作业消灭以后，我就会捧起一本书津津有味的看起来。

　　在书上，我看见了牛顿、瓦特、爱迪生……还看见过李白、杜甫、杜牧……有时仿佛还会看见他们在美丽的景色下吟起一首首诗。当然，书也给我闹了不少笑话。

　　有一次，我在书桌旁看书。忽然听见爸爸在叫我，：“权，把你的语文书拿来。"我看书正在兴头上，便不耐烦地说："知道了。”但又不敢抗旨，就随手拿来一本书。爸爸一看，哈哈大笑起来。我丈二和尚摸不着头脑时，爸爸说：“你看看这是什么书?“我一看，也哈哈大笑起来，原来我拿了一本《孙子兵法》!

　　由于我看的书很多，所以我的知识也很渊博，但我认为'冰冻三尺非一日之寒”所以我要多看书，让我的`知识更渊博!

我的三年级作文篇8

　　二十年后的我，会成为一个什么样的人呢?是画家，还是舞蹈家呢?

　　二十年以后，我成了一位有名的画家。随手拿起笔就能在纸上画出各种各样美丽、迷人的图画。我画出的.一只只小狗、小猫、小兔就像真着的一样，蹦蹦跳跳地向我们走来;我画出的各种各样的人物就像活的人一样，笑眯眯地跟我谈话;我画的小花、小树能随风飘动，好像在向我点头呢。

　　二十年以后，我成了一位美丽的舞蹈家。在宽大的舞台上随着优美、动听的音乐，翩翩起舞，台下的观众都为我鼓掌、为我骄傲……。

　　现在的我还是一名一年级的小学生，要实现我的愿望，我的理想，就应该勤奋学习，好好读书，这样到二十年后才能成为一名真正的画家，真正的舞蹈家。

我的三年级作文篇9

　　我敬佩的同学是朱侯天宇，他是班上绘画最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、长手臂、脚比较短。

　　他每一次下课都要去垃圾桶旁边用小刀刨铅笔。他每次美术课作品都拿五星加。有时竟然比老师画得还好，所以他是班上人见人爱，花见花开，车见车载的好学生。当他画好一幅画后，许多同学都蜂拥而上，用钱买他的'画，可是都被他拒绝了。由此可见他是多么爱他的画啊!我曾经向他学过，但他一下子就不教了，还说我不是画画的料，我垂头丧气地回到座位上，心里有一点对他的愤怒，但那种愤怒很快就消失了。

　　他在其他课上也很用功，虽然偶尔会做一些小动作，但是也多次受到老师表扬，因此，他是我们班的“万能精英”。

　　他最令我敬佩的是很勇敢，敢于挑战。他对我说过：“假如我是一只猫，掉下海我也会游上来。”

　　我真的非常敬佩多才多艺的朱侯天宇。