三年级的作文

时间：2024-01-01 08:46:37 三年级我要投稿

三年级的作文（精品9篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文（精品9篇）

三年级的作文篇1

　　我有个与众不同的爸爸，他高高的鼻梁，大大的眼睛，脸上整天挂满灿烂的笑容。他是一名普通的厨师，在我的记忆里爸爸经常在外地工作，有时一两个月都难得回家。他总是工作很忙，连接电话的时间都没有，我时常想爸爸能天天都陪伴在我该有多么幸福啊。爸爸在家的时候我是最开心的，他能教我很多知识。他教会我宇宙的奥妙，人可以坐宇宙飞船到太空中去旅行，去探险。让我知道了人类不仅能在地球上生活，而且还可以登上其它星球居住。还有在大自然中生存法则是弱肉强食，我的爸爸懂得的知识可多了。

　　我的爸爸厨艺超群，在家的时候经常给我做好多好吃的菜，我的爸爸获得过好多的奖牌还有奖杯，告诉大家一个秘密，我的爸爸还上过中央电视台的节目呢，他穿着溜冰鞋还会站在桌子上面跳绳呢。我的'爸爸对工作非常认真，是我学习的好榜样。

　　爸爸还是个非常幽默的人，他在家的时候经常陪我做游戏，带我出去旅游、爬山，让我在玩的过程中学会了怎样待人接物，怎样去亲近大自然，怎样去帮助别人，怎样去爱护环境，使我感受到了大自然的神奇和美丽。我的爸爸虽然很平凡，但是却也与众不同，我爱我的爸爸。

三年级的作文篇2

　　今天，老师说她手上有“眼睛”！我可不相信，手上是不可能有眼睛的。难道老师是妖魔鬼怪吗？难道老师是在手上画了一只眼睛吗？难道神仙给了她一只眼睛吗？

　　为了证明手上有“眼睛”我们决定拿一样东西放在别人手上，也就是做一个小小的实验。我转过身去，这时我非常紧张而且害怕。心想，只要不是活的东西就好。同桌放了一个东西在我的手上，我摸了摸它，感觉好冷啊！就像冰块一样，是六角形的两边是平的，我戳了戳感觉绵绵的滑滑的，就像棉花一样。原来是粉笔，我手上真的有眼睛呀！

　　为了找到手上的“眼睛”在哪里，我们再一次做了实验。我再次闭上了眼睛，做出那连贯的.动作，但是这一次同桌把我的手指抓住了，我紧张极了使劲的挣扎。她放了一个东西在我的掌心，它很冷，想冰块很轻，像棉花。没有其他任何感觉，这时我非常着急，她终于放开了我的手指，我摸了摸，它是长方形的，很光滑，像摸在地板上的感觉。原来了是餐巾纸，实验证明手上的眼睛在手指上啊！

　　其实手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。

三年级的作文篇3

　　我的外公属羊，今年六十岁，他的皮肤黝黑发亮，戴着一副金边老花眼镜，看上去非常有精神。

　　外公非常注重锻炼身体。他每天傍晚都和外婆去“文化广场”上跳交谊舞和排舞，原先外公的肚子鼓鼓囊囊的，经过体育锻炼肚子慢慢地瘦了下来。

　　外公的手也特别灵巧，不仅能烧一桌好菜，而且还是捉鱼能手呢！外公知道我喜欢捉小鱼，就把我带到附近的池塘里捉了起来。只见他小心翼翼地走到池塘边拿起渔网，往水里一网，十多条小鱼被外公轻而易举地网了起来，放在了灌好水的脸盆里。小鱼游得再快也躲不过外公灵巧的手。外公又挥舞着渔网，往水里一网，小鱼想逃走，可还是被外公网了起来。我看着外公的收获，也忍不住跑过去拿住渔网，往水里一网，网上来一看，却是脏脏的烂泥。第二次我学着外公的.样子轻轻一网，9条小鱼被我网了上来。外公见了，笑呵呵地说：“做任何事情光有兴趣还不够，要有细心、恒心和耐心，才能有收获。”我听了信服地向外公点了点头。

　　这就是我的外公，下回我还要和他一起捉小鱼。

三年级的作文篇4

　　同学们，每个小朋友家里肯定都有书桌，我家也不例外。可是，你们肯定不相信，我家的书桌具有神奇的功能呢！现在，我来给大家介绍一下吧！

　　每当我坐到书桌前准备写作业时，它马上就帮助我纠正姿势，让我把头抬的高高的，腰坐的直直的，还帮我把笔握好，让我工工整整的把作业完成。

　　有了正确的坐姿，再加上合适的灯光，就更完美了。这时，书桌会帮我把台灯调整到合适的亮度，既不昏暗、也不刺眼。如果浪费电的话，它还会自动把灯关上，让我养成节约用电的好习惯。

　　每当我坐到书桌前，我就会发现：我的思维如泉水般涌出（文思如泉），我的.手会不受控制不停的写（手不停挥），直到我完成作业。

　　这么端正的坐姿、这么舒适的灯光，再加上我这么敏捷的思维，不用说每天的作业我都能又快又好地完成！

　　同学们，我介绍了半天，你们应该会发现这只是一张很普通的书桌，其实书桌并不重要，重要的是我们要养成良好的学习习惯和生活习惯，写作业时要集中注意力、不分神，这样才能提高学习效率，让自己更好的掌握学习到的知识！

三年级的作文篇5

　　一天小明躺在床上看书，妈妈走过来生气地说：“快点起来，不能这样看书！”小明懒洋洋的起来说：“躺着看书才舒服。”妈妈说：“那样看书你会近视或者会斜视的。”

　　到了周末了，小明不停的看电视，妈妈说：“你看的时间太久了，该让眼睛歇歇了。”小明对妈妈哀求着说：“妈妈再让我看一会儿，这一集动画片马上就要完了。”几天后，小明觉得眼睛不舒服又酸又涩，妈妈带他到医院做检查。天哪！他连最大的视力字母看着都模糊，小明的眼睛近视了，他对自己的行为后悔极了。

　　同学们可不要学小明，我们要爱护自己的`眼睛！

三年级的作文篇6

　　我们班的尚老师，身上几乎没有什么太大的特征，但有一个特点————身材矮小，身高一米五至一米五五之间，在密密麻麻的人群中，很难发现她，当我亲眼看到那件事时觉得她并不是个矮子。

　　在那个阳光明媚的星期三，刚下完课，玩儿的玩，叫的叫，跑的跑。操场上一切都显得生机勃勃，一派和谐的景象，不过，操场上，杂夹着几块纸屑，所有人都若无其事的走着，甚至还故意上去踩一脚。整个操场，好像一张白纸，上面有几块零零散散的污点。这时尚老师从教学楼出来，步履匆匆，好像要出去办点儿什么事儿。走着走着，无意间发现身上有几块纸屑，于是立刻走上前去，弯下腰，伸出手，捡起垃圾，正直走向垃圾桶去，没有一丝抱怨的表情，反而透露出一种淡淡的笑容，当时我本想上去帮着捡，可已经晚了一步。阳光下，尚老师的身影拉的很长很长。

　　后来，我常常发现无论是在教室里，走廊上，梯步间都能发现她送垃圾“回家”的身影，也许有人会认为不就是捡个垃圾嘛，啥大不了的.，但我想对他说你当然能做可你是否这样坚持过吗？啊！我多想跟老师说：“老师呀，老师你小小的身材里蕴含着巨大的力量！”

三年级的作文篇7

　　一个星期五的早上，我飞速的吃完早饭就走向学校。

　　教室里，我们在等老师进来，一会儿，王老师进来了，她让我们排好队伍，我们一个个走上了长沙海立方世界的`大巴车。

　　我们到了长沙海立方世界了。我们走进去，里面有个大柱子。里面有黑鱼、黄鱼……

　　我们走进了一个海底“隧道”，里面有鲨鱼，海龟，魔鬼鱼……我最喜欢魔鬼鱼，魔鬼鱼的样子像一个圆形，后面有个小尾巴。它用它的鱼鳍在水里游，其它的鱼一看到它一下子“跑”走了。

　　我们又到水母馆里看了水母，有剑水母，海月水母等水母。

　　中午，我们吃完午饭，一会儿，二个小丑跑了出来，他们会折气球，会向我们扔气球，气球发完了，二个小丑又跑回去了。一会儿，海狮先生“乐乐”海狮小姐“花花”向我们表演了许多节目，有顶球、跳圈……

　　最后，我们还玩了沙子、射箭、碰碰车……我们在长沙海立方世界玩了个够，我们开心坐上送我们到海立方世界的大巴车回去了。

三年级的作文篇8

　　今天上网看到轩外听雨成为了博腕儿了，我的眼睛首先瞪得比鸡蛋还大（本来就不小，呵呵），只怕看得不清楚，实在不行随手拿了办公桌上的红色眼药点了两滴又睁大了一些，再看本周博腕确实是轩外听雨啊，说明咱眼神还没有问题，随即嘴角就想要挂上耳朵稍了。想知道我的第一个想法吗？

　　在这样激动人心的时刻，一句话首先冲入我的脑子里，那就是“校信通扶持轩外听雨，校信通真会给人惊喜。”所谓腕儿，没有查字典，我想大概就是在某些领域具有一定的手腕即本领吧。那么我现在成了博腕儿（嘻嘻，这个称呼还真舒服），应该在博客方面有一定的作为吧，但我左思右想，前观后看，总是对自己的`博客不甚满意，觉得有些愧对。不管怎么样，校信通给我这个荣誉，是对我劳动的肯定，我就想对校信通和各位朋友说一个字：“谢谢了哦！”

　　在校信通博客上游走了一个月（也是本人第一次做博客），看到了许多，也学到了很多，这过程中我一直在思索博客的实质和意义，在博客的帮助下思想上有了收获，我也知道了我的博客之路了。

　　我在这里做博客的主要目的是学习，博众家之长，吸取教育经验。一、充分利用网上的知识和校信通各种资源，把以前想了解而没有时间和能力去了解的教育方面的知识捡回来;二、求得博友的帮助和指点；三、在必要时对其他网友的博文发表点负责任的评点意见。当然喽，更想通过校信通认识一些志同道合的朋友。

　　本来觉得做了博腕儿的感想应该很多的，可是由于水平有限，表达不出来，反正就是高兴，想说的话就是“谢谢”。