实用的三年级快乐作文4篇【推荐】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
每个与我同行的身影散发着光热和温暖，每次走在清晨和黄昏里的景象都是美好的回忆，那里流淌出无穷的快乐。
为了去到向往已久的牡丹江水上乐园，我们提前一天就到了水上乐园里的旅店住下，柔软的大床和舒适的环境，都没有让我的睡眠持续太久。我怀着激动而又陶醉的.心情，走到阳台上，向下面的水上乐园望去，这时水上乐园还没开门呢，它在我心底已经掀起浪花。
水上乐园的地是鹅卵石铺成的，踩上去一点都不滑，水上乐园有深水区、浅水区、温泉，还有其他很多区域。我和爸爸与爸爸众多的朋友分开，来到了漂流区。爸爸和我被巨大的水流推动，一个站立的动物雕像，向我们的头顶喷水。我们一直漂流离开了那个喷水的动物。我们进入了一个洞，洞壁上还有一些古怪的图案，一个打雷的声音传过来，接着响起了我不知道是什么旋律的音乐，在空洞里没怎么停留就被巨大的水流冲出了山洞，我感觉意犹未尽，但这是漂流返不回去了。
爸爸又领我到别的地方玩，但我还是觉得漂流好好玩，特别是那个山洞，让我印象深刻，真感谢爸爸带我去了那里，让我有了一次神奇的经历。
中午我们又去了乐园的饭店，我和爸爸朋友们的孩子玩了一下午。我身体的每一个细胞都向外散发着快乐。今天真是美好的一天。
三年级快乐作文 篇2
你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的.锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！
三年级快乐作文 篇3
我们全家是幸福快乐的一家人，我们全家一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们全家这一家子有六个人。
我们全家是因为每天我们全家都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们全家已是天上的花朵，每天都可以幸福的'生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你；在你快乐时有人与你一起分享你的快乐；在你郁闷时有人陪你聊天；这些，就足以表达出我们全家是怎样幸福的一家人。
我们全家快乐也是有原因的：我们全家一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们全家这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀！有了这些，我们全家一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。
其实我们全家生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们全家能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们全家一家人每天都是幸福快乐的。
三年级快乐作文 篇4
每个人读书时都有自己的感受、感想，我也是一样的。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”，书是打开文学神殿的金钥匙，更是我们放飞梦想的翅膀，题目说，要快乐读书，所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。
书是人们生活中不可或缺的精神食粮，当然我们的成长也离不开书，书能让我们从一株没人在意的小小小树苗，慢慢的变成了一颗苍天大树，而这颗树会永远的屹立不倒。
我喜欢读书，因为读书能让我们明白做人的道理，因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美，虽然书没有电脑那么多的功能，却有着电脑没有的引人入胜的细微描写，虽然书没有mp3那么动听的音乐，却有着mp3比较不了的勾人心弦。
说了这么多，我们小学生该怎么读书，才能把整本书要表达的意思理解透彻呢？
首先我们要做到以下几：
1．读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友，更重要的是带着快乐的.心情，不要为了读书而读书。
2．读书不能三心二意，更不能三天打鱼两天晒网，而是要专心致志，用心去体会每个字的含义，不仅是字面的意思，还有内在的含义。
3。光读书不行，还要去抄，还要背，读书时遇到好的段，我们要抄下来，并背下来，如果是自己的书，还要做上一个标点，这样就能进一步的去理解。
书给了我们一双翅膀，带我们飞去幻想的丛林，让我们看到了小狮子辛巴的勇敢，人猿泰山丛林生活的样子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事这双翅膀还带着我们遨游世界，从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情，再到荷兰。。。。。。最后回到我们古典古香的中国。
让我们带着读书时的快乐，插上梦想的翅膀，一起在书的海洋里翱翔吧！！！
【三年级快乐作文】相关文章：
快乐六一三年级作文05-02
三年级快乐作文(经典)11-07
[经典]三年级快乐作文11-12
快乐三年级作文02-14
三年级快乐作文07-21
(精选)三年级快乐作文09-30
三年级快乐作文【经典】08-06
（经典）三年级快乐作文09-27
【经典】三年级快乐作文09-18
三年级快乐作文（精选）09-23