小学三年级的作文300字
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小学三年级的作文300字

时间:2023-12-30 15:20:53 三年级 我要投稿
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小学三年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学三年级的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字 篇1

  数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目,一些题目原型甚至已经有了几千年的.历史。到了现在还在广为流传。

  今天看杂志的时候,看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只?看到这个题目时,我感觉特别有趣。可是想了一下,感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的方法。

  我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答:

  从下面可以看到35×2=70(个)脚,与94只脚相差94-70=24(个)脚。这24只脚就是兔子抬起来的脚,每个兔子抬起来两只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,则鸡就有35-12=23(只)。

  也可以假设成鸡多长了两只脚,那么从下面就可以看到35×4=140(个)脚,与94个脚相差140-94=46(个)脚。则鸡就有46÷2=23(只)鸡,兔子就有35-23=12(只) 。

  所以在生活中遇到一些数学难题的时候,不妨多一些天马行空的想象,你会发现对解决数学难题有很大的帮助。

小学三年级的作文300字 篇2

  每一次,我去上体育课的时候,看到周围两边的竹子,心中就想起郑板桥的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。

  二年级下学期,学校进行了《奇妙的竹》画竹活动,还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束,回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想:完了,这棵竹子真可怜,见不到明天的太阳了。可是,过了两天,我们又去上体育课时,我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了,而不是发黄枯死。竹子还真的`是如书上所说:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风啊!

  竹子的生命力如此顽强,它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物,也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋,我最喜欢吃了!它也可以像大树一样制造氧气,让我们呼吸,是地球上不可或缺的一名成员。

  啊!竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了!

小学三年级的作文300字 篇3

  老师给我们布置了一个任务,叫大家做一个小制作,我打算做一个“不倒翁”。

  我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。

  开始制作“不倒翁”了,我先把鸭蛋洗干净,再把鸭蛋的顶端戳一个洞,又把鸭蛋里的蛋黄倒在空碗里,用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点,如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后,我就开始给“不倒翁”化妆了,我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”,结果,“帽子”太大了,我就把它剪了一半,我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的眉毛和眼睛,我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴,笑眯眯的.“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上,黑,还真的不倒。

  我用手把不倒翁摇来摇去,“不倒翁”还是笑眯眯地看着我,我要向它学习,在遇到困难和挫折时都不屈服,永远乐观,不倒!

小学三年级的作文300字 篇4

  我的家乡在地派,那里有一条美丽的小河。

  这条小河清澈见底。你站在岸上往下看,你会清楚地看到河里的石头和沙子,大大小小的鱼儿,透明的小虾和褐色的小螃蟹在漂动的水草中穿梭。偶尔还能看见几只小鸭子在河里嬉戏,时而钻进水里,时而扑打着翅膀,时而悠闲地游着……

  这条小河有许多鱼儿。孩子们经常去河里捉鱼,有的'徒手捉,有的用网兜捞……孩子们玩得可高兴了。高兴之余总能满载而归。

  这条小河是孩子们的乐园。夏天,孩子们还没到河边就迫不及待地边脱边向小河跑去,跑到小河边便一头扎进水里,“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”,真是五花八门,河里顿时溅起了朵朵白色的水花。孩子们玩得可开心了,欢声笑语和击水声交织在一起汇成了动听的交响乐。

  我爱家乡的小河,爱她的清澈见底,更爱她给我们带来的欢乐!

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