三年级想象作文

时间：2023-12-28 16:25:51 三年级我要投稿

实用的三年级想象作文[荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级想象作文4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的三年级想象作文[荐]

三年级想象作文篇1

　　暑假到了，兔子家族的不少小兔子都说暑假没事干，于是，第二天，兔子图书馆出了一张告示。

　　告示

　　因为不少小兔子都说暑假没事干，所以我们要来一场想象力比赛，详情请进图书馆。

　　兔子居秀会

　　丽丽听说了这个消息高兴的'一蹦三尺高，因为想象力是她最拿手的。

　　丽丽的爸爸就带着丽丽去了图书馆，一问才知道，还要自己准备，这可难不到丽丽，你看她准备了什么：钢丝、剪刀、油漆。她要干什么？

　　到了那一天，大家在图书馆展示着，你看：有的想象力是画；有的是文字……只有丽丽最特别。

　　丽丽的想象力是一些彩色钢丝，被弄成千奇百怪，她讲着想象的故事，扣住了大家的心悬，丽丽成了冠军。

　　从此，大家不说没事了，都忙呢！

三年级想象作文篇2

　　”叮咚”，我听到了门铃声。我一开门，惊奇地看到了黄色毛发、大眼睛、头上戴着紧箍咒的一个人。再一看，原来是我崇拜的孙悟空啊！没想到，我那么幸运，孙悟空竟然来我家做客了。我连忙惊喜地请他坐下。刚要给他倒茶，就听到“砰！啪！咚！”的声音。我立马扭头去看，却看到他在用他的金箍棒打沙发。他说:“你这个妖怪！看我不打死你！”我哈哈大笑地对她说:“那是沙发，不是妖怪。”“那为什么这么软？害我摔了一跤。”孙悟空生气的说。“沙发就是很软的。”我解释说。就这样，孙悟空不服气地坐在了硬邦邦的椅子上。不过我不介意，因为他就是猴急嘛。

　　我给他倒了一杯温开水，接着准备打开电视。突然，我听到了一声“啊，妖怪！”扭头一看，原来她把温水当作妖怪了。他说:“为什么水这么热？肯定有妖怪。”我说:“在我们这儿，必须喝些温开水。否则，喝凉水肚子会疼。”还没等我打开电视，他就说:“这是妖怪。”我说:”这是电器，有电才能看的。”他听完还是一脸的迷茫。打开电视机，我调出了《三打白骨精》。这时他又说:“为什么又有一个孙悟空跟我长得这么像？而且白骨精又复活了。”我说:“这都是照着你对比着拍成的'。”他看了一下我，又看了看电视。我心想:难道他认为我也是妖怪，而他的火眼金睛却看不出来？果然，他等了一分钟，忍不住地问:“你是谁？你是不是妖怪？你是何方妖怪？”“我不是妖怪！”我赶紧回答。这次，他没有听我的，直接从耳朵里掏出了金箍棒，拿着金箍棒就准备打我。

　　这时，我突然惊醒了。原来是看《西游记》看多了呀！原来是昨晚我抱着《西游记》书睡着了。万万没想到竟然是一场值得开心又紧张的梦啊！

三年级想象作文篇3

　　从前，森林里住着鸭子小弟和马大哥，他们都很高傲自大，有一次，鸭子小弟和马大哥想比比谁的本领大。

　　马大哥先说：“我们先比赛跑步吧。”鸭子小弟说：“不行！跑步是你的强项，我会输的。”马大哥说：“还是我的本领大，你不敢比赛了吧！”鸭子小弟被马大哥逼得实在没有办法了，无奈之下，鸭子小弟只好答应了。

　　开始跑步了，马大哥倒数：“3.2.1开始！”马大哥像离铉的箭一样向前冲去，鸭子小弟呢，它还在后面一拐一拐地跑，马大哥先冲到了终点，过了十二分钟后，马大哥见鸭子小弟还没跑到终点，就想去接鸭子小弟，在离终点三十一米的地方发现了鸭子小弟，它已经快累得不行了，马大哥把鸭子小弟轻轻地背在它背上，又急促地跑回了终点。这次马大哥说：“怎么样，鸭子小弟，我的本领吧！”“我不服气，我也要和你比赛！”鸭子小弟说：“我要和你比赛游泳。”马大哥开口了，说：“游泳是你的强项，你怎么拿你的.长处来比我的短处呢？”马大哥正要争辩，突然想到自己刚刚也是这样的呀，马大哥只好硬着头皮答应了。

　　开始游泳了，鸭子小弟飞快地向前游去，马大哥还不敢下水，鸭子小弟问：“你怎么还不下水呀！”马大哥说：“我怕。”于是，鸭子小弟就上岸推了马大哥一把，“啊……”“扑通”马大哥被推进了水里。马大哥在水里挣扎着，鸭子小弟看事情不好了，丢下一个游泳圈叫马大哥抱住，马大哥抱着游泳圈好不容易爬上了岸，这时，鸭子小弟说：“还是我的本领比你大吧。”马大哥说：“是我的本领大。”“我的本领大”“我的本领大”……这时有一只小狗走过来，说：“你们都有长处和短处，不要用自己的长处奚落别人的短处。”

　　从此，鸭子小弟和马大哥成为了好朋友，他们再也不比谁的本领大了，相互的帮助着。

三年级想象作文篇4

　　每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的`烦恼，同时能保证老师的正常使用。

　　我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。

　　我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！

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