三年级作文

时间：2023-12-23 11:24:21 三年级我要投稿

[荐]三年级作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[荐]三年级作文8篇

三年级作文篇1

　　秋天转眼悄悄的来到，我们全家决定去乡村感受秋。

　　一到乡下，弟弟就迫不及待的跳下车，一会儿就不见了身影。直到我们都下了车，他才蹦蹦跳跳的从远处跑来，手里多拿了一本树叶标本，他一本正经的拿出叶子，整整齐齐的.夹进一本厚书里。想用书将树叶的水分吸干做标本。他向我跑来，拉住我的衣角，笑眯眯地说：“老姐，可不可以和我去感受秋天呀？”“好啊，我和你一起去！”我说着，卷起袖子。

　　妈妈拎着小竹篮，带领我们这群欢呼雀跃的“小鸟”大步迈进果园，身手敏捷的哥哥见没有梯子，便往手上哈了口气，便噌、噌、噌的爬上了树，一会儿又噌、噌、噌的下了树。原本空空如也的小竹篮里一下子装满了香甜可口的果子。

　　傍晚，大家带着各自的“劳动成果”，堂弟将自己的蝴蝶送给了妹妹，哥哥洗干净了苹果合理的分起来……我们真正的过了一个快乐的秋天。

三年级作文篇2

　　世界之大，无奇不有，就连小小的鸡蛋也要学游泳，这是怎么一回事儿呢？我们一起去看看吧。

　　一上课，老师就神神秘秘地说：“今天，我要用我那灵巧的双手给同学们变一个神奇的魔术。”刚说完，同学们就异口同声地说：“切——。”我也随着同学们发出切的声音。同学们拭目以待，只见老师先“变”出一个圆溜溜的鸡蛋，然后又拿出一个晶莹透亮的玻璃杯；杯里装着清澈见底的水，最后，老师又拿出一袋食盐。老师胸有成竹地说：“看着我把这个鸡蛋放进水里，然后加入一点食盐，它就会变成会“游泳”的鸡蛋。”首先，老师把鸡蛋放入水中，接着又放了一点盐，搅拌了一会儿，同学们看见，这个鸡蛋就像泰山一样一动不动，接着，老师又加了一些盐，搅拌了一会儿，同学们看见，鸡蛋像喝醉酒的`老汉一样摇摇晃晃，可是，等鸡蛋浮到一半的时候，又像熟睡的宝宝一样又沉进水中。只见，老师往水里放入了大量晶莹剔透的食盐，搅拌着，我看见，圆溜溜的鸡蛋像刚睡醒的宝宝一样浮了上去，班里顿时炸开了锅，异口同声地问：“为什么？”

　　原来呀，在清水中加了食盐，使水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就缓缓浮起来了。

　　看来，让鸡蛋浮起来原来是一个实验啊。这个实验让我感悟到：生活中要多做一些小实验，才是正确的学习啊！

三年级作文篇3

　　记得是上周五，我和妈妈因为一点小事发生了摩擦，可我和妈妈都是属于那种不依不饶的人，所以互不相让，开始了冷战。

　　第二天下午（周六），我要去参加阶梯英语考试，是妈妈送我的，我坐在车子后面。一路上，我们没说一句话。到了地方，车子还没停稳，我就从车子上跳了下来，以百米冲刺的速度冲进了教室。

　　交了试卷，我慢慢的走出了教室，看到妈妈正站在学校大门口往里张望。我低着头，不知道该怎样面对妈妈的眼睛。这时，天上飘起了雨，我们都沉默不语，各自打一把伞，一前一后的走着。我能感觉到妈妈不时的回头。

　　一会儿，要过马路了，正在我左右观看时，无意看到妈妈的手做着一个手势，就像平时领我过马路那样，所不同的是，今天她的手里没有了我的小手，是空的。看着妈妈那样的姿势，我突然有种想哭的感觉。打算和妈妈“抗衡到底”的决心顿时瓦解了。

　　过了马路，妈妈俯下身子开车锁，我们对视了一下，我站到妈妈的`身边，也俯下身子，趴在妈妈的耳边小声说："妈妈，我考的很好。"妈妈笑了，伸臂揽住了我的肩："我知道你很棒，对你也一直很有信心。"随后我们心有灵犀的击了一下掌。

　　到家的时候，雨停了，只见天空西面出现了一道亮丽的彩虹。

三年级作文篇4

　　我从小就很能干，我的事情就像一串串可爱的泡泡一样，数也数不清，今天就让我挑选其中最美丽的泡泡来与你分享。

　　两只乌龟是一位姐姐在婚礼上送给我的。这天一只乌龟爬在地上一动不动，好像是死了，我急忙拿起来一看。啊，死了！我心里闪过一阵阵遗憾，阿姨说：快把它扔了，否则会烂掉的。好，好，好我一边不停地说好，一边把那只死去的乌龟扔掉。也许是因为这个原因，也许是因为其他原因，双休日休息时，妈妈让我把另一只小乌龟放生了，我按他的方法把小乌龟放生了，可我怕小乌龟死了，所以开始帮它搭窝。

　　我想了想，先搭个框架吧。于是我先走到小溪边，找了四根又粗又长的树枝，再走回去，我突然呆住了，想到一个问题：该把窝建在哪儿呢？我又想：乌龟适合在湿地生活，那么就把窝放在沼泽旁边吧。解决了这个问题后，我先走到沼泽地上用最粗的'木棍戳了四个小孔，再把四根木棍一个一个放进小洞里，用大石头压好，最后用胶带把树枝的头聚起来——框架完成了。然后还要避风避雨，怎么办呢？我想出了一个好办法，就是把大树叶撕下来，贴在框架上，既然都这么想了，那就做吧。我先锁定了目标——小溪对面的大叶子，我三步并作两步地跑了过去，摘了8片大叶子，又匆匆地跑回去，把大叶子贴在框架上，即避风又避雨的设备完成了。最后还要保暖，我把干草铺进去，完成了一个窝。我把乌龟放进去时，它眨巴着大眼睛望着我，好像在说：谢谢你，你真能干！

三年级作文篇5

　　小明的爸爸买了一个大西瓜，他要把这个西瓜分给自己一家三口。

　　小明的爸爸把西瓜切成许多块，小明见了馋涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了！他狼吞虎咽的吃着，吃的.正开心的时候，他突然想起了同学小行正在住院。他抱着西瓜往外走，爸爸妈妈不知道他去给谁送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。

　　小明到了，把西瓜给小行，小行非常感动，他还承认了自己老打动物的坏毛病。

　　小明帮他补课，预习《一只小鸟》写惊弓之鸟的生字……，他们谈谈学校的事；春游的事；爬山的事；比赛的事；学习的事……。谈完以后，小明依依不舍的离开了。

　　爱可以传到任何地方，我不要像煮熟的鸡蛋一样硬硬的，也不要像胡萝卜泥一样没有融合，我们要像茶叶一样把自己融合进开水中，给人们带来了温暖，带来清香。

三年级作文篇6

　　很多小动物都是人类忠实的伙伴，这些小动物既是我们的朋友，还给我们带来了无尽的乐趣，所以我们都要友善的对待动物。

　　我很喜欢小动物，但我最喜欢的小动物非小鹦鹉莫属，为什么这么说呢？因为从我记事，也就是在我六岁或七岁的时候，妈妈给我买回了两只可爱的小鹦鹉，看着它们毛茸茸的漂亮模样，我真是喜爱极了，还给它们取了名字呢？一只叫豆豆，另外一只叫果果。叫豆豆的那只，全身披着金黄色的.羽毛，好像穿了一身黄金战甲，霸气十足。再往脚上看，锋利的爪子令人生畏。好像一把利箭，金光灿灿的挥来挥去，好像再告诉人们，我就是百战百胜的将军。

　　叫果果的那只鹦鹉，全身蓝色脖子上带有几丝黑色相间的羽毛，很是活泼可爱，在笼子里跳来跳去，好像一条自由自在的小鱼，还不停地唱着美妙的歌声。听大人们说，鹦鹉是可以学人说话的，于是我试着给小鹦鹉打招呼，对着它们说：你好，你好！可是小鹦鹉根本不搭理我，接连几天都是这样，简直就是对鸟弹琴。不过，我并没有气馁，仍然每天试着和小鹦鹉对话，相信过不了多久，小鹦鹉就能和我对话了，可以想象，那将会是多么有意义的事。

　　这就是我的好朋友鹦鹉豆豆和果果，希望大家都能像我喜爱小鹦鹉一样喜爱小动物。