三年级上册作文优秀3篇
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三年级上册作文

时间:2023-12-20 17:19:07 三年级 我要投稿

三年级上册作文优秀3篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级上册作文3篇,欢迎大家分享。

三年级上册作文优秀3篇

三年级上册作文 篇1

  课题:14、“东方之珠”

  训练内容:

  仔细观察一处景物,如校园的一个花坛或一片田野、一块菜地等,并仿照课文第五自然段的写法,写一段话。

  教法提示:

  一、启发交流,导入新课

  教师用简洁的语言导入文题,然后让学生谈谈自己观察到的景物,彼此交流感受。

  二、学习例文,讨论明法

  仿照本课第五自然段先总后分的写法,把一处景物写得生动具体。并运用打比方的方法。

  三、要点讨论,总结写法

  讨论如何确定中心句,以及打算用哪些方法写哪些景物。

  四、迁移写法,循序练习

  要先引导学生口述,然后相机点拨,最后拓展到动笔。

  课题:15、小露珠

  训练内容:

  留心草丛、树林等,把你的发现写下来,看谁写得有意思。如果你感兴趣,也可为习作插图。

  教法提示:

  一、激趣交流,导入新课

  让学生交流自己的新发现的插图,以此激发学生的作文兴趣,为这次作文奠定良好的情感基础。

  二、学习例文,讨论明法

  学习本文描写植物们喜欢小露珠的自然段,感悟把新发现写得有意思的方法。就是仔细观察,而且学会选择典型的素材。

  三、迁移写法,循序练习

  要引导学生学会口述,抓住“先…接着…然后…”的顺序。实现由说到写的自然过渡。

  四、修改文稿,分享快乐

  修改文稿不仅关注修改的方法,更应关注学生修改的情感态度,让学生在修改中分享习作的快乐。

  课题:16、石榴

  训练内容:

  借鉴课文第四自然段写一种水果,从它的形状、颜色、味道等方面具体描述。

  教法提示:

  一、猜谜导入,激发兴趣

  在课前让学生猜关于水果的谜语,让他们在上课前思维就活跃起来,为上课热热身。

  二、例文引路,模仿起步

  学习本文第四自然段的写法,即从形状、颜色、味道等方面写水果。

  三、总结写法,提出要求

  在描写水果的形状时,我们可以用打比方的手法,在写水果的味道可以尝试运用学过的自己感觉有新鲜感的词句。

  四、学生写稿,讨论交流

  学生相互修改的过程,不仅为了:网12网

  教法提示:

  一、看图导入,激发兴趣

  用课件出示石头书,让学生感受到科学的.无穷的奥秘,为本次习作打下良好的情感基础。

  二、听读范文,模仿起步

  抓住石头书的特点,即石头书里有字、画,还能知道地壳的变化。

  三、练写自述,感悟写法

  改变常规的描述方法,用拟人体童话的方式写。要把自己就想象成石头书,写出自己的个性特点,抒发自身的真实感受。

  四、修改评议,相互提高

  要鼓励学生在相互修改的过程时,对同学说出自己的最真诚的意见,因为人与人之间还有比金钱更宝贵的东西就是诚实和信任。

  课题:18、小稻秧脱险记

  训练内容:

  回顾自己喜欢的卡通人物,并自编一个童话故事,要让人感到它生动、有趣。

  教法提示:

  一、重温“卡通”人物,激发习作兴趣

  让学生畅谈自己最感兴趣的“卡通”人物,应说明理由。在相互交流的过程中,孩子们的说话条理能力和语言概括能力得到很好的锻炼。而且激发了写作期待。

  二、欣赏“卡通”故事,感知故事情节

  让学生欣赏搜集“卡通”故事,感知精彩情节,体会丰富的想象。沐浴故事蕴含的人生哲理。

  三、研读习作提示,明确习作要求

  引导学生由仿到创,要写出个性化的作文,但是更要注意情感、态度、价值观的正确引领。

  课题:19、航天飞机

  训练内容:

  请你也用“某某的自述”形式,介绍一下航天飞机,要写得具体、生动。

  教法提示:

  一、图片导入,激发兴趣

  用课件出示航天飞机的图片,给学生丰富的感性认识。而且激发学生对科学的好奇心和求知欲。真的做到了“未成曲调而先有情”!

  二、听读范文,模仿起步

  让学生与文本的对话,从中感受到航天飞机比普通飞机飞得更高、更快、功能更强的特点。

  三、练写自述,相机点拨

  引导学生就把自己想象成航天飞机,写出个性化的作文,一定要写出自身的真实感受。心中涌起自己给人类带来的科学技术的飞跃所产生的自豪感。

  四、相互修改,分享快乐

  在引导学生修改文稿时,我们千万不要忘了我们教师是教学活动的组织者、引导者和促进者。

三年级上册作文 篇2

  我的课余生活像一首好听的`歌,丰富多彩,学游泳、打篮球和羽毛球、骑自行车、弹吉他.....没有一样我不喜欢。其中我最喜欢游泳。

  每个星期六,妈妈都会带我去九山游泳馆学游泳,这里人可真多呀!有学蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳,其中我是学自由泳的,起先我不敢下水,在教练的鼓励下,我战胜了心中的恐惧,跳下水。终于成功了,我来回游了十圈,我为我自己骄傲。

  平时一放学,我就骑着自行车,拉上爸爸和妈妈,去广场上玩。我还记得妈妈教我骑自行车,那时候我还经常摔倒在地上。爸爸说“一定要坚持努力,才有收获。””我鼓起勇气,转了一圈,爸爸看到了,笑着点点头说:“看到了吧,儿子,这就是只要努力就能得到成功。”就这样,我每天练,现在骑着像鸟儿一样自由自在。

  我的课余生活充满快乐,并让我感到运动的重要性,希望同学们在课余生活中都有不一样的快乐。

三年级上册作文 篇3

  我国新疆盛产一种水果,就是哈密瓜啦!真是夏天的一个解暑的好水果。

  哈密瓜长在瓜地里,哈密瓜开花时,花朵小小的,呈金黄色,和喇叭花相似,很惹人喜爱。

  哈密瓜是椭圆形的,“头上”带着“螺旋桨”仿佛要飞上天似的。“身上”穿着黄绿相间的“衣服”还有许多细细地花纹,上面的线条纵横交叉。真像一件精美的艺术品啊!

  我迫不及待地切开哈密瓜,那香甜的汁水瞬间流了下来,只见橙黄色的果肉映入眼帘,果肉的周围还有青色的圈相称着,香气扑鼻,美妙极了。一看就让人流口水。我马上尝了一口,那香甜的汁水顿时溢了出来,就如同吃到了仙果般美味,我津津有味地吃着,真是神清气爽。回味无穷。这种味道真的无法用语言来形容。

  哈密瓜的作用也不少呢!它是一种寒性的水果,生津止渴,清凉消暑,含有很多的.纤维素、果胶、维生素群、胡萝卜素等营养的,经常吃哈密瓜,还可以补充因大量流汗而损失的营养。另外哈密瓜有可以抗饿、止咳清热的作用,可以有效治疗肾病和胃病以及咳嗽等症状。

  虽然哈密瓜盛产新疆,但是我们时时刻刻都能尝到这么一种既香甜,又富有营养的水果。

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