（荐）三年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
静静地走在回家的路上，微风习习，卷着丰收的气息，从鼻尖跑过。忽然，一道金黄色跃进了我的视线。放眼望去，所及之处尽是金黄，才发现，不知何时，幸福与快乐已洋溢在每个人的脸上，而此时的我，仿佛置身于一个美丽的仙境，淡雅而又美好。
依稀记得，小时候的我最害怕的便是秋天的到来。许是因为从小生活在草原的缘故，没有城市钢筋的羁绊，也没有混凝土般的压抑，因而使得我拥有的自由，也就拥有的时间去观察四季中的草原。
在我的.眼里，不同季节的草原，各有各的美丽神韵，却唯独秋，秋在我的眼里，是最残酷无情的季节。因为在草原上，于秋未来临之际，草原总是一派生机盎然的景象，树木们争相生长，花儿们争相开放，无一不向人们散发出生命的活力，可是这一切都在秋的手里消失殆尽了，秋使得草原再也没有夏日蒸蒸的翕了，它使一个原本充满欢声笑语，生机盎然的草原转而消逝，取而代之的是一个枯黄，苍白的草原，像一个垂死挣扎的老人只能苟延残喘的活着。花儿们收起了它们美丽的笑容，大地一片枯黄，就连森林里的老树也都抑郁的站着。因为无情的秋剥夺了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。每当这时，安全感薄弱的我总会躲在墙角偷偷的哭泣，哭诉秋的无情，秋的冷漠。
也一并害怕它将我所拥有的一切一起带走。这是，母亲总是和蔼地对我说：“孩子别怕，秋天只不过将所有的东西收贮了起来，然后，好好的保管它们，待到它们生长的季节，它就会毫无保留的又将属于你的东西还给你。”不知怎的，对于小时候的我来说，这句话似乎有魔力。自此，我结束了对他的怨恨，却一发不可收拾的想要看穿他，他成为我儿时一个无法得知的梦，缭绕着我，陪伴着我度过了最美丽的童年。上学后，我渐渐了解他，他并非像老师一般拥有“春蚕到死丝方尽”的伟大；没有“春江水暖鸭先知”的灵异；也没有“映日荷花别样红”的艳丽；更没有“凝寒独自开”的高洁。他有的只是高于世人的默默奉献和难以估量的胸襟。人世间，大抵没有像他那样的存在了吧！故我开始了解他，了解他作为一个终结者的残酷和引领者的慈和；更了解他作为一个奉献者的伟大，因而也就爱上了他，爱上这个淡雅而又美好的季节。
恍然间，一滴水滴进了我的眼帘，回过头来，才发现自己置身于一个落叶纷飞的仙境，淡雅而又美好……
三年级作文 篇2
有人喜欢高贵的玫瑰；有有人喜欢那娇艳的杜丹；有人喜欢芬芳的茉莉；而我则喜欢那平凡而朴实的银杏树！
春天，银杏树羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽长成了小蒲扇一样的绿叶。一整微风吹来，银杏树仿佛是一个亭亭玉立的美少女在微风中频频点头。从厨房那儿望到窗前的银杏树那里，她好像伴着春风绽开甜美的微笑！
夏天，银杏树的枝叶更茂密了。一次，大暴雨来了，狂风暴雨把银杏树吹打得东倒西歪，好像十分招架不住似的。我透过玻璃看着，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始终没有屈服，坚强的傲立着。暴雨后，我看见它的叶子似乎更绿了。
秋天，银杏树的.头发染成了金黄色。秋风嫉妒了，把她的头发一次一次扯下。树叶落了下来，像是一只只金黄的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬天，银杏树的树掉光了，露出了她那笔直的躯干。她就像个即将要上战场的的勇士，好像在说：“我不怕寒冷！我可以与严冬展开‘殊死搏斗’的！走过这个冬季，我一定会更挺拔，更充满生机！”
一年四季，银杏树从没有离开过我们。时时在为我家进化空气。她是那么执着、那么耐心；没有因为困难而屈服、没有因为严寒而退缩。他是那么默默无闻、那么勤勤恳恳，所以我们应该学习她的精神！
银杏树，我赞美你！
三年级作文 篇3
暑假，我和爸爸、妈妈去了唐山旅游，在京唐港第一次体验了坐渔船出海打渔。
我怀着激动的心情迫不及待的登上渔船，穿好救生衣，心里默念着快点开船、快点开船……终于船离开了码头，驶向了广阔的大海，随着离岸越来越远，风浪也越来越大，海浪像一只大手，把我们的渔船高高托起，然后狠狠地“悠”出去，渔船像秋千一样上下摇晃，我的心情也由最初的兴奋变成了紧张，牢牢地抓住妈妈的胳膊，手心也冒出了汗。这时一个大浪撞上了船舷，飞起的浪花溅了我一脸，哇！海水好咸啊！
渔船开始撒拖网了，我好奇的盯着渔民伯伯，他们有说有笑，黝黑的脸上看不到一点的紧张和害怕，船拖着网开了好久，收网时打到的海鲜却不是很多，最显眼的.不过是几只不大不小的螃蟹。我问伯伯：“为什么这么少呢？”伯伯说：“这里是近海，要想打到大的鱼虾要去远海，那样往返一次需要十多天。”他们真是太辛苦了！随着一声声悠远的汽笛，我们的船靠岸了，结束了这次惊险万分的出海打渔之旅。
这次出海让我懂得了：每一粒粮食、每一只鱼虾都是用辛勤的劳动换来的，都来之不易。我要告诉我认识的每一位好朋友，一定要珍惜粮食！
三年级作文 篇4
昨天晚上，我被《查理和巧克力工厂》这本书吸引了好久，九点半才睡。早上，我6点多就醒来了。可我磨洋工的习惯怎么也改不了，穿衣服，洗漱等等，事情加起来用了四十多分钟。抬头一点，哈，居然快八点了！看来这次又要迟到了。
这时，妈妈在旁边说：“那我开车送你吧！”我连连称好，心里又燃起了一丝希望。没想到，今天是星期一，交通堵塞，原本五分钟能走的路，用了将近半个小时。原本好脾气的妈妈也耐不住性子，对前头的司机大骂起来。时间一分一秒的过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈说：“念念，咱们找辆单车去学校吧！”
于是，妈妈把车停在路边，带着我寻找共享单车。可是找了好几辆，不是没气，就是有故障。找啊找啊，终于找到了两辆合适的`单车，我和妈妈狂骑到学校。我边骑边想，快，快，再慢一点儿就真的要迟到了。
就这样，我们筋疲力尽的赶到学校。“唉！累死了。”我嘴里抱怨着，可脚下步伐不敢停，一路狂奔向教室。我居然迟到了半个小时，老师头昻的老高，两眼瞪得老大。先对我施行了倾盆小雨的教育，然后瞪着我。我马上懂了她的意思：抄课文，没得说！
迟到的代价可真大啊！
三年级作文 篇5
世园会已举办过20多次，基本在欧美、日本等发达国家举行，但中国已举办了3次世园会。西安世园会在20xx年4月28日开幕，我有幸观赏了这场花的盛会。
世园会上一共有五大主题园艺：长安花谷、丝路花雨、海外大观和霸上彩虹，都是由世界各地稀少而又五彩斑澜的花卉组成。许多漂亮而又娇嫩的花儿在向我们招手，有深红色的.伊丽莎白公主，有鹅黄中带着微微鲜红的阿波罗边晕郁金香，有雪白、纯洁的白梦，有纯黄、优雅的约翰夫人，还有泛着一层紫光的夜皇后……长安花谷用不同色彩的花卉描绘出“天上”的景观，展示出了从古至今人们对“天”的认识与想象。在世园会的另外一些地方，你还可以看见世界各地的奇花异草。那花多得让你的眼睛都忙不过来了！
这就是世园会，这里娇嫩的花、奇怪的草，就连平常不过了的喷泉也能让你啧啧称奇。朋友，快点去看一看吧，它一定会让你大饱眼福哦！
三年级作文 篇6
考试，是我们的学习生活中无处不在的“小磨难”。考好了，自己心里美滋滋的，随后是老师的称赞，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好了，老师会失望，父母会伤心，同学们会挖苦嘲笑。依我看来，考好则已，考不好也不要灰心，考试只是一种检测的方法，要正确看待自己的不足从而及时地补缺，以一个好学生为目标，好好奋斗。
所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆。”“一分耕耘一分收获”。成绩是靠自己的`努力得到的，一步步往前走，一节节往上爬，才能让你看见心满意足的蓝天。
刚上初一的时候，姣姣学习成绩并不好，始终坐在后排，旁边都是差生，但他们并没有妨碍她什么，经过一学期的努力一步一步往上爬，成了班级进步最大的学生，如今，她已是前十，学年前百，并始终保持着。她的努力让我看到，没有什么事情做不成。只要你问自己努力了没有，当自己能问心无愧地回答：“我努力了！”那么成绩已经不重要了，你的努力才是最大的亮点。
对待考试就像对待饮食一样，每一个人都有不同的理解，它包含着各地区的山珍海味，每个人每一次品尝都会有不同的感受，但只要你不断努力为自己奋斗，那么，你便能尝到全世界最美味的佳肴！
三年级作文 篇7
渐渐地，我已经12岁了。在我的成长历程中，穿插着一条蜿蜒的小路，那便是我的书法之路。从7岁到11岁，书法已经伴随着我整整4年，当时的决定使我 后悔终身……
七岁那年，爸爸妈妈送我到书法培训中心进行专业的培训。在我的记忆中，教书法的汪老师是一位得了许多奖杯很了不起的老师，寥寥几笔，一个个栩栩如生，活灵活现的字体呈现在我们面前，这漂亮的书法，加上生动，风趣的讲课，使我心中那颗叫“毛笔”的种子慢慢萌发。
一开始，我连毛笔都不会拿，汪老师就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从下面靠过来，无名指和小指从下面靠近毛笔。我很快就学会了，虽说动作不大标准，但老师却对我十分满意。我非常佩服这位全能老师，他不但精通“篆”“隶”"楷"草”“行”这五大字体，还会国画，素描等等。他可以根据你写的字从而选择适合你的字体，经过这么几个月的练习，我找到了合适的书法——楷书，三年的'时间，我反复的练习着这本颜真卿所写的书法，久而久之，这本书已经被翻得不成样了。我的书法获得了老师的认可。那天，汪老师把我叫到他面前对我说：“周星月，该考级了，你是有很好的潜力，老师相信，你一定会可以把初级拿下，来，这是参赛纸，写好了下周交给我，好了，去吧。”接过参赛纸的我，霎时间感觉神圣无比。接下来的这七天里，我每天以最佳状态写几个字。上了一上午的课，终于到了休息的时间，我把这幅考级作品拿在桌上，准备完成最后的点睛之笔，这时，突然一个小妹妹跑过去一不小心将墨水打倒在我快要完成的作品上，我呆呆的望着墨水沁入纸张，泪水在眼眶中打转，我伤心极了，我七天的心血啊，就这样毁于一旦了，我沮丧极了，当我伸手去擦拭眼泪时，我仿佛突然一下又看到了那张未完成的作品完成后的样子，我打算抓紧时间赶快在写一幅，在这样的情况下，我完成了一幅有质量且有速度的作品。几日后，结果出来了，这幅作品成就了我人生中最大的一次成功，同时，也塑造了我人生中最大的一次遗憾和后悔。
我现在已经没有在学书法了，没错，这便是令我后悔终身的事情。我后悔我当时没有坚持下去，我后悔我当时没有这样的勇气和毅力，我后悔我当时所做的一切，然而现在，什么都已经来不及了……
凡是都要讲究坚持，恰恰我就是输在了这一点，希望大家不要像我那样，做事半途而废，坚持不懈才是成功的必经之路。
三年级作文 篇8
我想，每个人都有自己的烦恼吧？我也有自己的烦恼。我的'烦恼就是没得活动。每天放学回家，便开始做作业了。
有一次，作业很少，我不一会儿就做完了。于是，我向外婆提出了要求：“外婆，我想去楼下活动活动，好不好啊？”没想到，外婆一口回绝：“不许出去玩！”“为什么？”我又问外婆。“什么为什么？”外婆固执地说，“给我看书去！”
“唉！”我垂头丧气地回到房间。妹妹关心地问：“怎么啦？”“外婆不让我们下去玩。”我说。“那么……”妹妹说，“你玩会儿电脑吧？”“外婆不同意吧？”我说。妹妹又说：“问问不就得了。”“好吧！”我说。我又去问了问外婆，没想到还是被她一口回绝了。我只好看起书来了。
唉！为什么我们做完了作业只能看书，而不能干别的事呀？你们叫我不要近视，书看多了，也会近视呀！一天到晚都是看书，你们受得了吗？
三年级作文 篇9
现在的教室太老旧了！除了一个PPT和四块黑板以外就没有什么教学器材了。我觉得现在的教室应该再改进一下，让教学课堂更加多彩多样。今天，我就带着你们一起走进我心中的神奇教室吧！
我心中的神奇教室是有警报装置的'！如果一有坏人来了，这个警报装置就会发出“啪啪啪”的警报声。而且会把武警招来这样以后就再也不用怕坏人来我们学校了！这不更安全了吗？也不就少了一些安全隐患了吗？如果每天都带着害怕的心理去上学的话，那就干脆不要上学了。
我心中的神奇教室是有特异功能的！如果某个同学想上厕所的话机器检查到以后就会把他/她送到厕所去。而这种有特异功能的教室没有老师！这是为什么呢？因为老师改成机器人了。如果上课那个同学想说小话那他/她说几句椅子就打他/她几下！
我心中的神奇教室是会飞的！假如哪一次要上科学课时，老师（其实是机器人）正在讲地球离某个星球的长度时，需要飞到太空去，那这整个教室就会飞起来最慢可达到每小时1千米！最快可达到每小时180亿千米！
这就是我心中的神奇教室。这个教室多彩多样很万能，而且很舒适！你们也来写写你们心中的神奇教室吧！
三年级作文 篇10
妈妈给我买了两只小鸡，一只是粉色的，它非常聪明，我叫它聪聪；另一只是黄色的，它特别淘气，我叫它闹闹。它们圆圆的脑袋上镶嵌着两只机灵的.小眼睛，一张小嘴尖尖的，叫起来就没完没了，身子毛绒绒的，像个小绒球，可爱极了。
它们非常淘气。有一次，我拿来一袋小米给它们吃，我把一粒粒米洒在地上，小鸡飞快地跑过来，啄食地上的米。这时妈妈冲我喊道：“儿子，给小鸡弄点儿水喝。”我把米袋放在地上，急急忙忙去端水，等我把水端来，地上的米已经被它们吃光了。他们在地上转来转去，突然，闹闹发现米袋子，它扭过头来，张大嘴巴冲聪聪叽叽的叫着，好像在说：“你快来啊，我发现了好多小米，咱们快来吃吧。”听到叫声，聪聪摇摇摆摆地跑来，可是米袋子太高了，透过塑料口袋只可以看到米，却吃不到。只见聪聪把头往下一低，憋足了劲，猛地往前一跳，只听“哧”的一声，塑料袋被它撞到了。它们俩迫不及待地钻进了米袋，屁股一蹶，头一低，“嗒嗒嗒”地啄起米来。看着它们那调皮的样子，我哭笑不得，对它们喊道：“你们太淘气了！”它们却像没听到一样，继续享受着美餐。
一天， 我给它们弄了一盒粘糊糊的粥，聪聪飞快地跑上去，低着头开心的吃起来。这时闹闹跑来了，它故意撞了一下聪聪，聪聪没站稳，一脚踩进了粥里，它想把脚拔出来，可是粘糊糊的粥却变成了万能胶，死死地把脚粘住了。它扑楞楞的拍打着翅膀，急得叫了起来，而且一声比一声响。看着它的那可怜的模样，我赶快跑了过去，帮它解了围。
瞧，我家的小鸡是多么的淘气啊！
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