实用的花三年级作文经典【7篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的花三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，爸爸出去买回了一盆水仙花。我一听见买了水仙花，开心得一蹦三尺高。
水仙花的种子圆圆的、胖胖的，多象我们吃的洋葱啊！
过了几天，水仙花的种子上长出了一片片嫩黄色的、短短的`叶子。过了一些日子，水仙花的叶子逐渐长长，颜色慢慢的逐渐变绿。
慢慢地，花叶中的一枝枝花杆使劲地往上长，在亭亭玉立的花杆上挂着一个个花苞。花苞的皮很薄，像层脆脆的蝉衣，带一点儿嫩绿色。
可是，我最期待的就是那水仙花开花了。但水仙花长得很慢，过了很多天才开出花朵，花瓣白里带着一丝丝的嫩黄色，里面有一个金灿灿的，像个小碗似的东西，这个小碗里躺着芬香的花蕊。它的香味真是芳香扑鼻醉人心。它的样子真是姿态各异美如画。
多么美丽的水仙花呀！多么芳香的水仙花呀！怪不得是“花中仙子”呢！
老师评语：小珈珈，谢谢你带给老师那么美丽的水仙花，那一切精彩的描写都源于你积极的语言积累，热情地表达！
真心祝愿你从这篇习作开始你快乐的写作旅程吧！
花三年级作文 篇2
冬季的雨天，让房间的气温变得更低，我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手，以此来驱赶寒冷。
当我还在跟寒冷斗争的时候，弟弟跑来告诉我，他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听，马上来劲了，体温一下子升高了好几度，小手也变得暖和了，我很快地就写完了作业。
来到阿姨家，只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的窗花，红色的、黄色的、蓝色的`、绿色的，色彩不一，五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎，它们栩栩如生可爱极了，这是弟弟送给我的生日礼物，因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了，我还没缓过神来，他已经做好了一个灯笼，那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着：新年快乐！牛气冲天！八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛！牛！牛！
吃过午饭，我们就开始贴窗花，挂灯笼，家里瞬间多了几分节日的气氛！
花三年级作文 篇3
秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”--_菊花的开放时间。
菊花，有着多么让陶醉的名字。您看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的.细花瓣，多么像人的手指呀！
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！
花三年级作文 篇4
“油菜花开满地黄，从间蝶舞蜜蜂忙，清风吹拂金波涌，飘溢醉人浓郁香。”这首诗描写的正是我们家乡三四月间，原野的景色，一片片金灿灿的油菜花，争相怒放，在太阳底下闪耀着金色的光芒，美丽极了。
三月的周末，我和妈妈去乡下看望爷爷奶奶，一路上看到各种花儿都开放了，五彩缤纷，到处都透露着春天的气息，其中最多的就是油菜花，有的零零散散开在道路边，水沟旁；有的整片整片开在山坡上，稻田里。远远望去就像一幅多彩的画卷。
看！那边的`一片油菜花，像是一块金色的地毯，引得我飞奔过去，一阵清香扑面而来，我顿时沉醉在花香里，走近一看，一束束油菜花，有的展开了二三片花瓣，有的全部开放了，每朵花有四片花瓣，成十字形排列，好像妈妈项链上的四叶草，颜色嫩黄嫩黄的，一摸好像就要掉似的。一株挨着一株，有的站得笔直，像骄傲的勇士；有的扭着身体，像婀娜的少女。一群群蝴蝶在他们的头上翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在采着蜂蜜，我仿佛看到了一片丰收的景象。
油菜花虽然没有牡丹花那么高贵，也没有玫瑰那样迷人，但是它朴实、自然，带给人希望，我喜欢油菜花。
花三年级作文 篇5
在这个十月，我去了老家，让我惊奇的是，门前的桂花树开花了，那桂花的香气扑鼻而来，让我感觉心旷神怡。
我问姥爷：“姥爷，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爷说是的，还说，这是为了让我们回来问到好问的气味，在去年特意种的。
我来不及听姥爷把话讲完，就独自去欣赏桂花去了。我站在了桂花树的.下面，看它绽放的花苞，闻它好问的气味，不知不觉好像下起了雨，我抬头一看，原来是下起了传说中的桂花雨，我静静的站在桂花树下，仿佛如神仙似的。
奶奶很会做东西吃，于是，我要求奶奶给我做桂花饼吃，奶奶说可以，就是要我在桂花树上摘点桂花。我拿上篮子，到桂花树那，摘了一大捧桂花交给奶奶，到了晚上，我吃到了桂花饼。
我爱你，桂花。
花三年级作文 篇6
昨天放学回家，一推门，一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀？——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。
水仙的根静静的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那样的细那样的白，像一个厨师拉出来的龙须面，放在水里，它们或长或短，相互交错。
水仙的花头非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一个个挨在一起，但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比，既不饱满也不鲜亮，但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力，就像朋友之间，不能想约束别人，而要以宽宏大量的心来对待朋友。
往上看就是水仙的叶子了，叶子又细又长，用手轻轻地抚摸，可摸到它们的纹路和丝丝凉意，好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的，中间是嫩绿的，到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮，条条的叶子像纤纤玉指，还像仙子身上的飘带，更像仙子的`美丽秀发。
在色如翡翠的绿叶之上，是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花，它们像雪花、像阳光、像星星，还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣，花瓣薄得吹弹可破，花芯是金黄的，圆圆的，像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子，上面托着一个金色的花粉，像小星星，又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。
水仙花的花期短暂，但它是珍惜生命的每一分每一秒，认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么让人感动啊！
点评：
文章精彩之处在于对水仙花的描写，很细致很形象，对于各种修辞方法运用的游刃有余，水仙花大家都见过，但是在小作者的笔下又给人以新鲜的感觉，让人重新认识了一遍水仙花，语言很流畅而生动。
花三年级作文 篇7
早晨，我到公园去玩，一到门口就闻到一股淡淡的清香，我赶紧往花坛跑去。
花坛里的玫瑰花已经盛开了不少，它们挨挨挤挤的，那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘；有的刚刚绽放，散发出一阵又一阵淡雅的清香；有的绽放出甜美的笑脸，花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘，金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷，蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠；那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢，鲜红的花瓣凋落了，墨绿色的枝干弯曲，花朵低垂着头，像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……
玫瑰花的叶子又软又薄，深绿色的，边上带“锯齿”，是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧！
那一坛坛火红的玫瑰花，红的如同火焰一般，是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的`每一个人。
如果把眼前的一片玫瑰花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我闭上眼睛，用心地感受着眼前的美景。我忽然觉得自己好像是一朵玫瑰花，穿着鲜艳的衣裳，在微风里翩翩起舞。不光是我一朵，一片的玫瑰花都在跳舞。风过了，我结束了舞蹈，静静地站在那。蜻蜓飞来告诉我飞行的快乐；蝴蝶飞来，告诉我昨夜做的美梦；蜜蜂飞来告诉我蜂蜜甜美的口感……
一阵微风吹来，风中夹杂着香甜的玫瑰花气息。我深深地吸了一口气，张开眼睛，我惊觉我不是玫瑰花，我是在欣赏玫瑰花呢！
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