三年级小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小学作文 篇1
农历八月十五日是中秋节。是我国四大传统节日之一。
每到农历八月十五这天，我们全家人都喜欢团聚在一起吃上丰盛的晚餐，尤其是在外地工作的亲人，都会按时赶回来，匆匆忙忙地和家人团圆一堂。现在我们有这样的.习俗。古代诗人也有这样的诗句，比如：王维写的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗仙李白写了“举头望明月，低头思故乡。”还有宋代王安石写了“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”我们现在离家的外地游子，常用“月圆月缺”来形容家庭的“悲欢离合。”我们用甜甜的味道，圆圆的月饼，来象征团圆。现在我们做月饼，里面都加了蛋黄，豆沙，辣肉，还有我最喜欢的苹果味月饼。
晚上，我们家坐在院子里一边吃月饼，一边赏月，爷爷一边吃一边乐呵呵地说“真好吃，真好吃啊！”爷爷还给我讲了很多关于中秋节的典故。
三年级小学作文 篇2
西红柿炒鸡蛋是我从很小的时候就喜欢吃的一道菜，但是我一直都不知道这道菜肴到底该怎么去做，于是我想要学一学这道我从小就最喜欢饿菜，到底是怎么做的，于是就在今天我们全家人都有空的时候，我就叫我的奶奶教我应该要怎么做这道菜，所以我就走到了奶奶的房间里，把我的想法告诉了我的奶奶，希望奶奶可以教我做西红柿炒鸡蛋，我的奶奶听了我的话以后，很高兴的笑了笑，还说我又长大了，听了奶奶说的话以后，我感觉到非常的.高兴。
于是我拉着奶奶的手走进了厨房里，奶奶告诉我去冰箱里把里面的西红柿还有鸡蛋给先拿出来，然后开始在粘板上用菜刀把西红柿给切成了块状，之后奶奶又把这几个鸡蛋给敲开，倒进了一个碗里面，倒入碗里以后，奶奶用筷子把这些鸡蛋给打散了，打散之后我看到奶奶先把这些鸡蛋给倒进了锅里面，然后先把鸡蛋给炒熟了，之后再把鸡蛋给装出来，紧接着奶奶把切好的西红柿块给倒入了锅中，把锅里的西红柿给炒出水。
就这样之后奶奶再把原先炒好的鸡蛋给倒入锅中，以后便把西红柿和鸡蛋两种食物混合在一起翻炒，炒了大概一会儿，奶奶就往锅里面加入了一些白砂糖还有一些食盐，然后奶奶就可以把这道西红柿炒鸡蛋给呈进了盘子里，我看到这香喷喷西红柿炒鸡蛋，不由自主地说道实在是太香了，我希望每天都能吃到这么美味的食物。这次的学习西红柿炒鸡蛋让我又更多的学会了做了一道菜，希望以后我肚子饿的时候，我也可以自己给自己做西红柿炒鸡蛋吃。
三年级小学作文 篇3
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的'道理。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
最后，我还采访了我们小记者班的同学顾歆玙和林雨洁。顾歆玙：上午做作业听英语，下午弹钢琴，中午看电视，暑假作业多，爷爷陪她；林雨洁：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作业不多，有时一人独自在家。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直说：＂不练了，不练了……＂这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的．他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个＂洞＂。
这次采访，我们组一共采访了十二人，我采访了8人；苏湖采访4人；辛璐妹妹表现很好，最后采访的几位中最后两个问题都是她完成的；林泽中当了逃兵。我了解了同学们的暑期活动，很多同学都要上暑期兴趣班，也会去旅游，作业一般不多，白天有的独自在家，有的有家人陪伴。看来同学们的暑假活动很丰富……
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