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三年级作文300字
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
妈妈的手不大,却像千手观音一样,不知道能有几个分身。这一会儿,妈妈的手会出现在这里,下一秒钟,又不知道会在哪里蹦达,因此我没有仔细看过妈妈的手,我只知道,妈妈的手,是一双神奇的`手。
有时,这双手很大,能撑起一个家。在家里,所有的家务都是这双手承包的。从早到晚,这双手就在厨房里忙活,在客厅里劳作,手过之后,家里留下了阵阵余香。我仿佛嗅到了手淡淡的气息。大手还会跳舞呢,在一团毛线间,在丝丝缕缕中,这双手轻盈起舞,那是世界上最美丽的舞蹈。
有时,这双手很小,怎么也抓不住。不知道有多久,我没有碰过这双手了,我越长大这双手离我越远。在我印象中,这是一双细腻的手,常牵起我,走向幸福生活,但现在竟想不到如此粗糙了。好久没有拉过手了,时间在我们手指间的空隙里悄悄溜走,原先的那只小手渐渐成熟了,妈妈的大手却变小了,再也拉不住我了。时间过去,一天又一年,这双手上,刻上了无数岁月的痕迹,小手不知道大手经历的风雨,只想化做一双手套,紧紧包裹在大手周围。
我想牵起这双手,轻轻地去梦游,可是,妈妈却像千手观音,我不知该牵起哪一只手。
三年级作文300字 篇2
我家养了两条小金鱼。一条叫“一点红”,因为它全身都是白色的,只有头顶上有一块小红点儿。另一条遍身都是红色的,挺着大大的肚子,尾巴在在水中飘飘摇摇,像小姑娘的红纱裙,所以我就叫它“红绣球”。在我心里,“红绣球”还有吉祥如意的`意思呢!呵呵,希望它能给我带来好运!
两条小金鱼刚住进我家的时候,对周围的一切都感觉很陌生。只要我一走到它们面前,它们就会
在鱼缸里乱撞,不是撞到了鱼缸,就是两个小家伙撞个大碰头。我非常担心,因为我生怕它们被撞伤了。所以我只好远远地看着它们。
过了两三天,它们像是熟悉了这里的环境,当我靠近的时候,它们依然悠闲自在。每次走近它们,“一点红”总是最先浮上水面,不大一会儿,“红绣球”也探出头来。两个小家伙嘴巴一开一合,原地绕着圈圈,好像在问我要吃的。看到它们可爱的样子,我就会低下头跟它“聊天”,赏它们一些美食。每当这个时候,我发现“红绣球”总是欺负“一点红”,爱从它嘴边夺食吃。难道,“红绣球”看透了我的心思,它也知道我特别喜欢它?
说真的,至从有了这两“红”,我的日子还真算得上红红火火呢!
三年级作文300字 篇3
我是一个长方形的文具包,我是一位小主人的好帮手。我身上穿着黑色和白色相点缀的衣服,上面有美丽的图案,是几只小兔子。他们有的在睡觉,有的在跳舞,还有的在玩耍。空中还飘着许多爱心和音符,构成一副美丽的图画。
你们知道我的来历码?告诉你们吧,我来自一家文具商店,我的亲朋好友,爸爸、妈妈、兄弟姐妹都在那里。一天,我的小主人的妈妈领着小主人到商店里买文具,小主人的妈妈和小主人一眼就相中了我,把我带到了她的家。
我不仅美丽,而且构造简单,只有一层。里面有常常的尺子,尖尖的铅笔,黑色的.钢笔,长方形的橡皮等。它们装在我的肚子里,我就像是妈妈一样,抱着它们一起睡。
我们是小主人的好帮手。小主人的字写错了,橡皮宝宝在字上面跳舞,字就消失了;小主人需要画图时,尺子哥哥来帮忙画图,线画得非常直;小主人需要钢笔时,钢笔姐姐一下子跳到小主人的手里,帮忙写字。小主人用完,大家纷纷走进我的肚子里睡觉。我抱着它们以防丢失。
我们和小主人组成了温暖的家庭,我们每天都会以十足的精神帮助我们的小主人。当然小主人也很爱护我们,不定时的帮助我们更换新的面孔。我们的大家庭很温暖,很和谐。
三年级作文300字 篇4
我们的家乡有很多特产,最有名的就是鳐鱼了。
每年三、四月份鳐鱼到黄华、七里港附件一带产卵,这时候的鳐鱼肉质十分鲜美。每年农历五月阳历六月是远近闻名的鳐鱼节。
我们这边的人把鳐鱼称作“鱼王”。多少给人一种霸气的感觉,他可不是浪得虚名吹牛吹出来的。鳐鱼两边有几条“龙须”,坚硬如钻石般的.骨头,身上的鳍像刺猬的刺一样尖,像锯一样锋利有毒,鱼皮又厚有韧,令人望而生畏。
家乡的鳐鱼在淡水和海水的交接处生活,所以肉质与普通的鱼与众不同。这种鳐鱼营养特别丰富如:鱼油、蛋白质的含量很高。
虽然他的外壳和螃蟹的壳一样坚固,不过因为他的营养很好,所以始终是人们的盘中餐刀下鬼。先把鳐鱼切成一段一段的,放在油里炸。再放在秘制的汤里炖上一个小时以上,美味的鳐鱼就出锅了,那浓香的气味扑面而来一定馋的你流口水。
如果你到黄华吃鳐鱼,先吃鲜美的鳐鱼的肉,再吃营养丰富特有嚼劲的鳐鱼卵,最后,再吃美味的鳐鱼汁煮粉干,肯定让你大饱口福。
哈哈,鳐鱼真是家乡的招牌美味,欢迎你到我们家乡尝一尝。
三年级作文300字 篇5
体育课上,我们四个拿着篮球在篮球馆里集合了。
我们两两一组,比赛开始了。对手拍着球向篮筐跑去,队友挡在他前面。对手将球传给另一位对手时,我一跃而起用手一拍,将球挡下。我边拍球边跑,向篮筐投去,只见球在篮筐边转来转去,就在这激动人心的.时刻,球掉了出来。对手迅雷不及掩耳将球接住,跑向篮筐。我挡在他前面,我用手去拍球,他将球拿到左边;我拍左,他拿到右边,我拍右边,他拿到左边,我不耐烦了用双手一起拍,才把球抢到。我向篮筐跑去,对手挡在我面前。我拍着球,来了个三百六十度大旋转,将球投给队友,队友将球向蓝筐一扔,中了。我俩高兴极了!
新一轮的比赛开始了。队友拍着球向篮筐跑去,对手将球从队友手中拍下,向篮筐跑去,使劲一投,射中白色的筐子,本以为要进了。球从篮筐边掉下来没进。我接住球,向篮筐投去,进了。
最后我们的比分是我们队六分,对手对四分。我俩高兴的一蹦三尺高。
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