三年级校园的作文

时间：2023-12-11 14:47:08 三年级我要投稿

(精)三年级校园的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级校园的作文6篇，欢迎大家分享。

(精)三年级校园的作文

三年级校园的作文篇1

　　刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

　　孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

　　望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的`孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

　　下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

　　走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

三年级校园的作文篇2

　　秋是收获的季节，是金色的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。我爱校园的`秋天。

　　秋天在操场上，落叶纷纷从树上飘落下来像一只只蝴蝶，一群成群结队的蚂蚁在寻找食物。

　　秋天在小竹林里，竹子比以前更高了。还有一棵棵枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，好像在鼓掌欢迎我们呢。

　　秋天在花坛里，一串红，红的就像串串玛瑙。牵牛花吹起紫色的小喇叭，他告诉：“大家秋天来了”。还有一只只蝴蝶，有红的、蓝的、紫的……五颜六色，美丽极了。

　　秋天在小朋友的心理，小朋友在温暖的阳光下奔跑，他们快活极了。

　　我爱秋天，我更爱校园的秋天。

三年级校园的作文篇3

　　我的校园座落在河东新区，那里风景优美，是个美丽的地方。

　　春天，校园里的树抽长出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，花更香了，草更茂盛了，蜜蜂在忙着采蜜，好像在说：“春天的花可真多呀，我采都采不完了，而切又香”。蝴蝶在空中飞舞着，好像在让人们欣赏自己的'舞蹈呢！

　　夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，星光大道的两旁的树木像很喜欢夏天又像在说：“夏天来了，我们又可以高兴起来了。知了也不得不叫知了，知了，狗也不得不吐出自己的舌头，这是为什么呢！哦，因为夏天太热了呀！可是夏天也是我们小朋友高兴的季节呀！因为我们可以游泳，还可以穿上漂亮的裙子。

　　秋天校园里的树叶变黄了，秋风一吹落叶在空中飞舞，我们小朋友欢歌笑语的来到果园里摘果子吃，这里的果子可熟透了呀！

　　冬天校园里的树木叶子掉光了，只有松树，柏树还那样翠绿，寒风一吹。我们同学不得不穿上了厚厚的外套了。

　　我爱我的校园，因为它一年四季都是迷人的。

三年级校园的作文篇4

　　春天，我踏着春光走进校园。刚进校门就被一阵扑鼻而来的清香吸引住了。原来这清香是从花坛里传来的呀！花坛里的花姹紫嫣红，有紫色的、黄色的、红色的......一阵微风吹过，这清香就弥漫到了整个校园。

　　花坛里的花不仅颜色鲜艳，形状也和奇特。有的像一只只黄色的蝴蝶，这时正好飞来几只黄蝴蝶，落在花丛中，好像在跟我玩捉迷藏，让人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一个个紫色的小喇叭，上面还有一颗颗露珠，在阳光的照射下，一颗颗露珠就像一颗颗晶莹透亮的宝石，闪耀无比。还有的像一颗颗枚红色的.小眼睛，似乎正用友好的目光看着我。花坛后面是一条石板小路，小路的尽头是一个棕色的小亭子，亭子里的人可多了，有的在看书，有的在追逐打闹，还有的在玩过家家......

　　这就是我们美丽的校园一角，留下了我许多美好的回忆！

三年级校园的作文篇5

　　我们的校园，一年四季都是那么美丽、可爱。

　　早晨，一进校门，就可以听到优美的声音，原来是几只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，就像是在快乐地歌唱着优美的歌曲。在校道旁边有一个花坛，花坛里有一座假山，它的颜色是橙红色的，美丽极了！花坛里还有一个金鱼池，池里有许多美丽的金鱼，它们游来游去，像一个五颜六色的环子。

　　花坛里有许多美丽的花朵，这儿一丛，那儿一簇，很不少。无论花朵还是叶子，都很漂亮。顺着校道走，就来到了操场，操场真大呀。每到下课，同学们都会到操场上玩耍。有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩游戏……操场旁边有一个升旗台，每到星期一，同学们都会伴着国旗唱我们的.国歌和校歌。

　　操场旁边还有一个图书馆，里面有很多好看的书，有科学类、文学类、故事类……还有很多美丽的桌椅，让我们坐着静静地看书。下课的时候，除了去操场玩耍，还可以去图书馆看书呢！

　　我的校园真美丽呀！我爱我的校园。

三年级校园的作文篇6

　　秋天的风景是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地趁大家还没留意，就把秋天的大门打开了。在这秋高气爽的季节，让我带着大家参观一下我们的校园吧！

　　一进校门，我们便惊叹校园的干净和整洁。北边的办公楼和南边的教室，都粉刷一新，都穿着黄色的裙子，镶着红色的边，美丽极了！上课铃响之后，安静的校园时不时的传出朗朗的读书声，令人心旷神怡。下课铃响之后，校园里顿时，人声鼎沸。充满了欢声笑语。

　　再继续向前走，就到了学校的操场，我们的.操场形状很特别，呈不规则的椭圆形。操场中间是一片绿茵茵的足球场，市场可以看到我班的男生在这里踢足球，这里留下了我班足球队员的汗水。而我独爱操场西南角那片铺着红砖的小树林，夏天上体育课自由活动时，我们会躲在树荫下做游戏，这里还有一节裸露在外面的暖气管线，寒冷的冬天，我曾抱着它取过暖。

　　在秋天的吹拂下，在阳光的滋润下，在老师的教导下，在校园的怀抱里，我在知识的海洋里驶向远方......

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