三年级的有趣的作文

时间：2023-12-06 15:46:30 三年级我要投稿

三年级的有趣的作文[精华]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级的有趣的作文[精华]

三年级的有趣的作文篇1

　　这学期十月分开始每个星期二的综合课都会有渔网编织的课程一共有六周。全班都跟着杨教练一起练习边渔网，因为我们是渔村特色小学编渔网能让我们更贴近生活环境。

　　第一周教练先教我们打双结我打了很多次终于学会了！第二周到第六周我们就开始正式的编织渔网，教练先示范给我们看我们，不过我们一下子就忘了，后来经过重复的练习我们终于学会了！

　　有一次，我们编一编后，我跟佳姈看到我们刚才接线的双结我们就一直穿。穿到最后时，线就突然断掉了！我和佳姈就惊讶的哈哈大笑。

　　在这次的`渔网编织中，我发现到渔夫的辛苦，要在一天中编织出很大很长的渔网还要出去捕鱼，虽然我没有体会过渔夫的生活，但是这次的渔网编织却让我有满满的收获！

三年级的有趣的作文篇2

　　今年的年我过得特别开心，因为今年是我第一次离开父母到表哥乡下的外婆家度过的。

　　大年三十晚上新年的钟声刚刚敲过，我就随舅舅一家乘小车去往乡下。一路上鞭炮声不绝于耳，五颜六色的烟火不断地在夜空中绽放，宝石蓝、玫瑰红、银白、橘红……各色烟火将天空装点的异常美丽，仿佛天空变成了一幅巨大的水彩画。我从未在新年到来时在外面欣赏过夜景，真是太美了！

　　第二天一大早我就和表哥们去商店买了一大堆烟花炮烛在门前的空地上放了起来。看，哥哥点燃了一颗炸雷，导火线迅速燃烧起来，吓得我和弟妹们赶紧躲得远远的'，可是等了好半天也没动静。等我刚伸长脖子去瞧它，“啪”的一声突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起来。大大小小的鞭炮不时地升上天空，夹杂着我们欢乐的笑声、叫喊声，为新年又增添了一丝喜庆。

　　时间过得真快呀！

　　一下子我们又回到了城里。不管怎样这个年我过的是最开心的。

三年级的有趣的作文篇3

　　首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣，紧紧吸引着观众的眼神。接着，小狗表演荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱。

　　最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……

　　一年一度的.杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。

三年级的有趣的作文篇4

　　一天晚饭后，看了会儿电视，便刷牙、洗脸，进入了梦乡。

　　睡着睡着，我感觉自己坐上了一只小木船，去海上探险。小木船飘呀飘呀，飘到了一个小岛上，我爬上了小岛，发现了一个大大的宝箱，周围还散发出一缕一缕的金光，旁边还有一把闪着金光的钥匙。我拿起钥匙，打开宝箱，刚想伸手去拿宝贝，突然，从宝箱里跳出来一个小精灵！只见它，才仅仅和我的手一般大呢！这时，它说话了：“我是快乐采集者，只要你把你的快乐卖给我，我便可以满足你的三个愿望。”我想：我看过电视，电视上演的和它说的'一样，我可得想个新招儿。便说:“好！我的第一个愿望是：再给我一百个愿望！”我许完剩下的两个愿望再加上99个愿望后，还有一个愿望，就说：“我再用最后一个愿望：把我的快乐还给我！”精灵一听，生气了，带着它那一百零三个愿望飞走了。之后，宝箱又闪起了金光，我发现了好多金银珠宝。

　　我带上宝贝坐上小木船，飘向回家的路。正高兴呢，忽然，听见有人说：“起床吧！”我睁开眼，啊！原来只是个梦啊！

　　好可惜！我的金银珠宝啊！

三年级的有趣的作文篇5

　　上课喽！吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片，看罢，她笑着说：“我有办法不用嘴吹，也不用打气，就能让气球鼓起来。大家信吗？”同学们听了，都半信半疑。

　　只见吴老师从兜里取出智慧锦囊，然后请了一个助手——虞凡乐，让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了！睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊，不作声，从边上拿出一杯透明的液体，谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中，一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么，可老师摇头偏不说，真是吊人胃口！

　　做第二步时，实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同学的帮助下，顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢？第三步由吴老师亲自撑开气球的.口，小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨，远看，瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。

　　老师说：见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子，目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口，一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬间，下面的“水”变成了乳白色，继而居然同火山爆发一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越来越多，拼命往上涨。就在这时，气球也鼓了起来，它最初如草莓般大，然后像苹果一样了，最后竟鼓成柚子一样大小。听，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，还在不断翻滚，冒着泡泡，好像烧开了一般！前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子，似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿，水渐渐平静下来，一直退到水位线处，重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口！

　　是谁吹鼓了气球呢？水和粉末又是什么？吴老师卖起了关子：课后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立马查阅了资料。啊！透明的液体是白醋，而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。

　　这真是一个有趣的实验，它让我期待更多的奇迹！

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