实用的三年级的作文【优选5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
陈老师拿着一个黄色信封走进了教室，同学们议论纷纷起来。“里面装着钱吗？”“里面装着信吗？”“是信！”“是钱！”
看着同学们胡乱猜测，老师把答案亮了出来：“你们都猜错了，是笑声！”
“笑声？”全班惊呼。
“对，装着你们的笑声！”老师拎起信封故作神秘，“不信，我们可以试试看。”
老师先把我们分组，然后从信封里拿出纸条，让第一组写谁的名字，第二组写在哪里，第三组写怎么地，第四组写干了什么。我是第二组，写了“在肚子里”，因为我觉得在肚子里很好玩。结果，我的词和其它组写的`内容组合成了这样一句话：“狐狸精在肚子里痛苦地当忍者。”
我当场“扑哧”一声笑了起来，狐狸精能在肚子里当忍者吗？
“猪八戒在白鲸的肚子里难过地杀猪。”这个句子一组合起来，同学们笑得更欢！有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同学笑得把笔都扔了。我觉得组合最好笑的句子是：“李白在月球的高处目不转睛地玩平板电脑。”
哈哈！信封里的笑声真多！
三年级的作文 篇2
这天就是正月十五元宵节。吃过晚饭后，外公带着我到白鹭洲公园看灯展。
公园门口的一座圆柱形灯塔远远就吸引着我，它高约12米，此时有四层楼那么高，灯塔两边的金鼠不停地旋转，好像在欢迎着观赏花灯的人们。走进大门，哇，我的眼前灯火辉煌，整个白鹭洲公园就像就是灯的海洋，有鲤鱼跳龙门，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，有喜迎奥运，有白鹭腾飞，还有反映厦门特区发展变化的'灯组。最壮观要数有两条百米长的龙灯横卧在员当湖上组成的双龙戏珠。观赏灯展的人们陶醉在花灯的海洋里。
三年级的作文 篇3
春天的雾就像一幅美丽的图画，这幅画远远望去全是白茫茫的一片，可你在近处仔细一看，这雾的形状多姿多样。
一大早，天便起了大雾。这雾一开始十分的稀疏，能见度和平常一样，一眼望去那些高楼大厦的身影依然在我们的眼前。随着时间一分一秒的过去了，雾渐渐地浓了起来，这让我们的能见度已经变得差了起来，远处高楼大厦忽隐忽现。又过去了大概十分钟左右，现在的能见度是越来越糟糕了，就连汽车亮起的尾灯我们都看不见了，现在雾的颜色有一点点发红了，这些雾它们的形状开始有了急剧的'变化，有的像小白兔，在风中静静地跳着舞；有的像老虎，潜藏在草丛中，随时准备吃掉小白兔；还有的像青龙，在旁边随时准备营救小白兔。
这是，我们入迷的看着这些小动物们的激斗，可就在我们没有留神的那一瞬间，雾渐渐地又稀疏了起来，我想应该是雾快要散了，这让我们的能见度又恢复到了从前，可我们眼中的这些美丽景象，也很快消失在了这大雾之中。
啊！大雾，我是多么喜爱你，因为有你，所以这个世界才会变得更加美丽，更加神奇！
三年级的作文 篇4
我家养了盆仙人球，我妈妈最喜欢那盆仙人球了，而我却一点也不喜欢它，后然，我也喜欢上了它。
这盆仙人球是圆形的，而仙人球上长满了刺，看起来像一个带刺的绿色的大皮球。
之所以我喜欢上了仙人球是因为：有一次，我和妈妈出去旅游，一个星期没去给仙人球浇水，而旅游回来后，早已忘记了墙角边的`那盆仙人球了，过了几天才想起那盆仙人球来，随后，我来到阳台 ，发现那盆仙人球，居然没有被枯死，反而安然无恙保持原样。于是我就琢磨着这是什么原因，我前思后想，想了老半天也没想明白这其中道理来，我便去请教妈妈，妈妈回答我也不太清楚。后然，我就来到电脑前，在网上浏览了相关仙人球生长习性，终于知道了其中的原因：难怪它一个星期都不补充水份也不会被枯死，秘密就在它的“大肚子”里。仙人球之所以枯不死是因为它的“大肚子”里装满了水，这也是它能在沙漠中能生荐。
仙人球是永不屈服、不屈不饶、勇于抗恒的这种精神值得我们学习。
三年级的作文 篇5
今天，我跟妈妈去公园玩。
最好玩的当然要数大摆锤了，刚刚开始时候，我做出一股毫不惧怕的样子：
双手叉腰，嘴巴轻轻往上一翘，眉毛使劲地往上挑，头抬45度角仰望天空——一副满不在乎的神情，告诉你们，其实我的心里却在打鼓：到底去不去啊？这么高，太恐怖了。最终，我鼓足了勇气，坐上了大摆锤。
大摆锤开始动了，我的.心也在跟着大摆锤一样在狂动，心想：这大摆锤不会掉下去吧，不会的，不会的，我玩了三年时间都没见过有人掉下来，这次肯定也不会的，嗯，绝对不会！我不断自我安慰着。大摆锤已经进入了最顶端，只见坐在我左边的小弟弟用尖叫表达着他的害怕，坐在我右边的大哥哥本来很悠闲的靠在椅子上，十分平静的看着前方，现在他的脸上也冒出了汗珠，脸上变得煞白，眼睛也十分惊恐地看着他的表，好像想快点结束这场“游戏”。而我却十分享受这段高潮，清新的风拂面而来，凉凉的，脚碰到树叶时痒痒的，一切是多么的美好啊！我还时不时的站起来，跟妈妈打招呼。
大摆锤停了，我一点儿也没感觉到头晕，我不禁说：“今天真是刺激的一天。”
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
三年级作文11-03
三年级作文04-07
三年级的作文07-20
（精选）三年级的作文07-20
三年级作文[经典]07-20
三年级作文【精选】11-25
三年级作文（经典）11-26