小学生三年级作文[精品10篇]
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小学生三年级作文

时间:2023-12-03 15:31:30 三年级 我要投稿

小学生三年级作文[精品10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生三年级作文[精品10篇]

小学生三年级作文 篇1

  “下雪啦!下雪啦!”妈妈兴冲冲的跑进房间,激动的大声叫道。“真的吗?”

  “对啊,当然是真的`啦!”

  我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天,徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。

  哇!一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来,可真美啊!地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子,我呢,也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮,我可不管三七二十一,总之能铲雪就行。好不容易,我和妈妈才做了雪人的半个身子,妈妈对我说:“小罗,再加把劲。”于是我使出全力铲雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍啊!不管了,继续努力吧!妈妈也弯腰低头使劲铲雪。

  终于,雪越聚越多,小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想:“做雪人还需要什么呀?对了,还要手啊。”我快如闪电,一下子就找来了两根小木棒,我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上,可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂,想给小雪人找个“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作对,躲了起来。找不到“鼻子”,我只好空手而归,没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”,然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。

  一番努力后,大功告成了,顿时,小雪人像活了似的,傻傻的冲我们笑呢!望着憨态可掬的小雪人,我和妈妈也笑了!

  啊!这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀!

小学生三年级作文 篇2

  在我七岁,哥哥八岁时的那一年冬天,寒假的时候,我和哥哥在乡下,有一天早晨醒来探头一看,哇,下大雪啦!我赶紧叫醒哥哥,我们飞快的穿好了衣服和裤子,戴上围巾和手套出发了。我们连牙都没有来得及刷就出去堆雪人了。哥哥说:“我堆雪人的'身子,你堆雪人的头吧。”然后我们各拿起一堆雪,搓成雪球,接下来我们把雪球放在雪上面滚,越滚越大,然后哥哥把他滚的雪球放在下面,让我把雪球放在上面,结果我滚的雪球太大了,哥哥滚的却没有我的大,雪人刚堆起来就倒了。哥哥说:“那你来堆身子,我来堆头吧。”我们又开始堆呀堆,我和哥哥都堆得很累了,我们决定休息一下,先去刷牙洗脸。可是等我们刷完牙洗完脸再去的时候,雪已经化了,哥哥很失望,我说:“没关系的,我们明年再堆,明年堆不起来,那就明年的明年再堆。”果然,今年下雪的时候,我和哥哥一起堆了一个大雪人。

小学生三年级作文 篇3

  穿着一身校服,高高的个子。一双水灵灵的眼睛,鼻梁下有一个樱桃般的小嘴,还梳着长长的辫子,这人是谁呀,这人是远在天边,尽在眼前,就是我。

  我没有女孩子的矜持,但我有男孩子的'不拘小节,可以说我是一个豪爽的女孩子。

  我也是一个乐于助人,品学兼优的孩子。

  一天,上学的时候真赶上天下着大雪,如同鹅毛一样的雪花飘下来,不一会儿,就铺满了整个大地,就像给大地铺上了一层地毯一样。然而一位满头白发,脸上还有一些皱纹的老奶奶拄着拐棍向前走,不小心摔倒了我看到了就连忙把奶奶扶起来,老奶奶看了看我,对大家说:“就是她把我撞到的。”开始我有些寒心,后来,我想奶奶老了,记不住事也很正常,就耐心的问着奶奶还疼不疼,奶奶说:“承认了吧,就是你撞得”大家还议论着说:“看还是一个学生呢,真是没素养……我就扶着奶奶到医院检查,检查结果出来了我才放心了,只要奶奶健健康康的,我就算被误会也不后悔。

  我学习也很优秀,这不上次期中考试我取得了优异的成绩。

  我的爱好有很多,唱歌,绘画,看课外书……

  这就是我,一个平平凡凡的我。

小学生三年级作文 篇4

  一提到父母,我就想对他们说:'爸爸妈妈,我爱你们。

  记得有一次星期天的晚上,我开始睡觉了。在睡觉的时候,到处是蚊子,叮的'我痒死了,然后我叫爸爸,爸爸连忙起床来点蚊香,拿白花油给我抹,到处拍蚊子,忙得满头大汗,累的爸爸有气无力说:“应该 没.没有什么蚊子了。”然后我们又睡起觉来。

  到凌晨五点多,窗外的蚊子又进来凑热闹。爸爸看见了蚊子,火冒三丈的起床来,像疯子似的拍蚊子,外面的蚊子好像没把爸爸当做一回事,叫来好几个兄弟来烦我们,妈妈也拿起电蚊拍来打,两个疯子累的气都快喘完了。父母为了我的安宁,整整拍蚊子拍了一夜。他们被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我还在安安心心的睡着很舒服。

  父母为了我不被蚊子咬到,而忙二十多分钟,真是世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝啊!

小学生三年级作文 篇5

  在你们小的时候,肯定闹过小笑话吧!现在,我就给你们讲讲我闹过的小笑话吧!

  六年前的`一天,朋友告诉我,用水浇哪个东西,哪个东西就会长大。我在心里想:我也要试一试,一探究竟。

  我看见了眼前的饼干,心里产生了一种遐想:把饼干用水浇一浇,它应该也会变大吧!于是我拿了一盆水,把饼干放进去,我伸手一摸,咦,饼干怎么变软了?我心想:应该一会就变大了吧!我把 装满饼干的盆子搬到一边。突然我又看见了眼前的桌子,我又拿了一盆水,倒到桌子上。我等了老半天,还不见它们变大。奶奶过来,问:“怎么啦?”我垂头丧气的说:“她们说了,用水浇哪个东西, 哪个东西就会长大。可是我用水浇桌子和饼干,可怎么长不大呀?”奶奶笑着说:“哈哈,只有植物用水浇才能长大呀!”我点点头。

  通过这件事,我明白了:只有植物用水浇才能长大。所以我们以后做事情都要先动脑子想,再动手去做。

小学生三年级作文 篇6

  今天是个特别的日子,因为爸爸妈妈说要带我去漂流,我特别开心,激动的都跳了起来!

  来到通州漂流点,看到漂流人群,看到满天空的喊叫声,我几乎不能自己,真想大声呼喊:彬彬来了!急急选好船只、买好水枪,装备上救生衣和帽子,我们出发了!

  刚开始玩的时候,憋得那股兴奋劲,拿起水枪就冲“敌人”狂喷一气,那叫一个爽!谁知刚庆幸一会儿工夫,战争就开始了。被打中的那位很是“生气”,对我是一阵狂射,我当然也不示弱,“谁怕谁呀,哼!”,接下来就是我们的单拼,……眼睛模糊了,抱着脑袋抵挡了一阵,等我睁开眼睛,只见四面八方的人都拥了过来,水狂泼过来……“爸爸、爸爸救命呀……”只见爸爸早已在战斗中,用水瓢泼向人群,逼退“敌人”;接下来是急流,妈妈抱着我,我们飞泻而下;急流过后,我继续打水仗,当我用水枪打的时候,他们突然反击让我我法对抗,还是老爸好,几次都用水瓢往后一撒,逼退了“敌人”,我给这招起名叫做“小树浇水”。不一会,我们就到了最后的两个下坡急流,在第一个急流的时候,速度很快,我有些害怕,妈妈说:儿子,勇敢一些,你会感到害怕变成了快乐!在第二个坡的时候,我给自己鼓了鼓气,勇敢了许多,顺利的通过了这个急流。

  勇敢、快乐、刺激的'一天很快就过去了,这次漂流,我不但体会到了从未有的激情,更是感受到了漂流体验的精神,那就是无论什么时候,面对困难都不可退缩,勇敢的面对,只有这样才能达到成功的彼岸!

小学生三年级作文 篇7

  1、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  2、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  3、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  4、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  5、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  6、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  9、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  10、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  11、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  12、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的.孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  13、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  14、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  15、比喻贴切,用词生动。

小学生三年级作文 篇8

  大清早,人们正在睡觉,我却早早地起了床准备出门,你肯定会问,这么早你要去干嘛呢?原来,我们班要去秋游,而我正在为秋游做准备呢!

  一路上我们欢声笑语,玩得不亦乐乎!到达目的地蟒河后,九点左右,我们下车集体步行从蟒河另一入口进入。首先映入眼帘的是一条蜿蜒曲折的小路——老鼠阶梯,顾名思义老鼠阶梯就是一阶只能用手攀爬的阶梯,既然只能用手攀爬,不能用脚走,那可害苦了我们,我们只能像螃蟹一样龇牙咧嘴地走完了这段令人难忘的阶梯,“惨叫声”在山谷中是此起彼伏。再往前到达一个看台,站在上面放眼望去是连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓一山淡,像一幅优美的山水画,我们这才觉得老鼠阶梯没有白走,不然怎么能看到这么美的`风景呢?

  接下来我们打水仗、观猴子,一路欢歌一路游。时间过得真快,转眼间秋游活动就结束了,我们只好依依不舍的坐上大巴离开了蟒河,我真期待下次出游时刻的来临!蟒河,我会和大家再来的!

小学生三年级作文 篇9

  “我不打,我不打”刚走到教室就看见几个女同学愁眉苦脸的,怎么回事?原来是要打针,我想到我以前打针,那种痛刺激着我,我不由的害怕起来。

  过了一会儿,只见几个穿着白褂的护士,手拿着一个盘子,盘子里有很多针。护士走到门外把盘子放好,便要同学出去打,有的同学非常不想去,又不能不去,有的同学像一点都不怕,大摇大摆的走去。突然听见一声大叫“啊”,我连忙跑去一看,只见护士拿着一根针迅速地扎进一个同学的肉里,我吓得连忙把眼睛蒙上,心不由自主的快跳起来。

  时间一分一秒的过去了,马上就要轮到我了,我的.心跳得更快了,我看看那些打完后同学的痛苦表情十分害怕。

  终于到我了,我把我的衣服卷起来,我鼓励着自己没事,没事,只是打一针没什么大不了的,我是男子汉这一点痛都怕长大怎么办?这时我的心渐渐平静下来,突然感到什么东西叮了一下,一看针已经拔了出来,开始手有点麻木但是一点都不痛,慢慢的手也不麻了就像没打针一样,我高兴地笑起来,想起刚才自己那样真的十分好笑。女同学却还是说痛,我也不知道,可能是因为她们弱一些。

  其实打针不用害怕。

小学生三年级作文 篇10

  大家好,我是一位小女孩,今年9岁了,在xx小学三(1)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

  我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

  我的优点是:综合能力强,爱好广泛,性格开朗,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝,会下围棋、五子棋,我的.书法曾获得过学校书法竞赛状元,我喜欢画画,还得过几次奖呢!呵呵,再加上个“动”:乒乓球,我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗:当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哟!平易近人就不用说了,如果不平易近人,能当选中队长、班长吗?

  我的缺点是:对文字太过有创造力,这可不是什么好事,我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”,把煮“红薯”,写成煮“红鼠”,结果总被妈妈取笑,今天早上一起床,妈妈问我:“今天天气果何?”我听了先是愣了一下,后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病,不然,妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢!

  我的爱好:看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。

  嗯,知道我是谁了吗?不劳你去三(1)班调查了,我就是xx。

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