三年级秋天的作文【经典8篇】
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三年级秋天的作文

时间:2023-12-02 18:36:13 三年级 我要投稿

三年级秋天的作文【经典8篇】

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级秋天的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级秋天的作文【经典8篇】

三年级秋天的作文 篇1

  秋天悄悄地来了,我走进果园,看到了许多水果。苹果姐姐看着自己美丽的样子,脸蛋都红了起来,像一个个小灯笼。梨子妹妹脸上擦了一层厚厚的金粉,羞涩地直往叶子里头钻。

  湛蓝湛蓝的天空,一望无边,它是那么纯净、明洁,好像用清水洗过的蓝宝石一样。山峰有高有低,连绵起伏。远远望去,山峰很美,有的像笔架,有的像柱子。一群群会写字的大雁排着“人”字形,整整齐齐地飞向南方。

  森林里鲜花怒放,美丽极了。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的.怀抱里。几只小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,它们有的吐泡泡,有的嘴对嘴,有的玩游戏,可热闹了!瞧,一只小乌龟也来凑热闹!小乌龟好像高兴地说:“我们一起玩吧!”鱼儿好像答应了,真的和小乌龟一起玩了!

三年级秋天的作文 篇2

  秋天来了,秋高气爽,秋风习习,大雁排着队伍往南方飞。 红红的枫叶从树上飘下来,像一只只蝴蝶,地上的树叶堆积如山,像一块大毯子。 果园里,果实累累:橘子像一盏盏灯笼一样挂在枝头上;苹果像一个小太阳;鸭梨像一个个小葫芦; 葡萄像一串串五彩缤纷的小水晶在枝头上摇晃;稻田像一片金黄色的海洋;柿子,石榴,菠萝,枣, 都熟了,正等着人们去摘呢; 桂花也开得正热闹呢,一朵朵五星似的小黄花 ,像一个个羞答答的姑娘,藏在茂密的树叶丛中,散发着淡淡的清香;菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,黄的似金,还有紫白相间的,让人眼花缭乱。更奇特的是它们的形状,有的`才展开几片花瓣,露出嫩黄色的花芯,散发出诱人的香味;有的还是花骨朵儿······ 小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大懒觉;小松鼠在找一先松果来储存着冬天吃呢!瞧,小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找过冬的食物,一旦发现目标,就赶紧通知同伴来帮忙,大家拖的拖,抬的抬,齐心合力,不一会儿就将食物搬回了家里。 秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦,他们顶着暖和的太阳,哼着动听的小调,不知疲倦的收割着麦子,脸上堆满了幸福的笑容。 我喜欢秋天,喜欢着迷人的秋天!

三年级秋天的作文 篇3

  秋天的田野是美丽的,像一幅美丽的画卷;秋天的田野是硕果累累的,像水果的聚会。

  画卷里有一个个农民伯伯在耕地,一个个在收割谷子,虽然很累,但他们依然感到快乐,因为劳动最光荣。还有一些农民奶奶在菜棚里把各种各样的蔬菜收割下来,有的'卖给商人,有的则留给自己吃。还有一些农民伯伯、农民奶奶在玉米地里掰玉米,那样子跟打架一样,见一个,砍一个,见一个,砍一个,把玉米砍得落花流水。

  果树上的苹果与梨可打急了眼,苹果气得火冒三丈,红彤彤的;梨可倒了霉了,被苹果打得吐了出来,小脸蜡黄,气得直冒青烟。打着打着,两败俱伤,都从树上摔了下来。柿子树上挂满了黄澄澄、金灿灿的柿子,像小灯笼一样,有的虽然像灯笼,但体内缺伤痕累累,这都是谁干的呢?哦,原来是淘气的小枣呀!

  秋天的田野真美,既像画卷又像水果的聚会,我爱田野!更爱秋天收获的田野!

三年级秋天的作文 篇4

  我的家乡在硝厂,它是个景色迷人,物产丰富的小村庄,素有“瓜果满山坡”的美誉呢!在硝厂,我觉得最迷人的时候还是秋天。

  秋天到了,秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走向了人间。看,秋姑娘送给了我们很多礼物:秋高气爽的天空一碧如洗,一阵阵凉爽的清风向人们袭来;摇曳的树影,高高的云天……真使人心旷神怡啊!这就是家乡的秋天!

  秋姑娘踏着夕阳的余晖来到了果园里。她把手中的魔棒轻轻一挥,你瞧,那滑溜溜的葡萄披上了紫袍,宛如一个个晶莹剔透的珍珠,在余晖中骄傲的炫耀;你听,那张着大嘴巴的石榴,像小孩在学习说话;你看,那红彤彤的苹果,好像一个个红灯笼,红得让人心醉……真是美不胜收啊!这就是家乡的秋天!

  秋姑娘又迈着沉重的.步伐来到了田野里。她用魔棒轻轻一挥,金光闪闪的水稻、成熟的向日葵弯下了腰,她们像一位位婀娜多姿的少女,又像一位位服务员,轻轻地摇着手,向秋姑娘表示感谢呢!柿子披上了红头巾,桔子也换上了黄的衣服……真是多姿多彩啊!这就是家乡的秋天!

  秋姑娘又悄悄地来到了房前屋后的树林里。你看,金黄的树叶纷纷飘落,有的被风娃娃吹在空中,像蝴蝶翩翩起舞;有的落在小河里,像一个个小纸船,轻轻地随着流水飘向远方。再看,你听,树叶落在地上,发出沙沙的响声,那株菊花傲霜吐艳,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,他虽然没有椰子树那么顶天立地、没有栀子花那么香味浓郁,但它那无私奉献的精神值得我们学习……真是飘香四溢!这就是家乡的秋天!

  怎么样,我的家乡的秋天很美吧,欢迎你们到我的家乡做客哦!

三年级秋天的作文 篇5

  秋姐姐来了。天空一碧如洗,不会飘来几朵白云,被顽皮的秋姐姐耍弄着,一会儿被捏成吃草的绵羊,一会儿被捏成一条飞龙。秋姐姐在天上玩累了,又来到地上。她让风爷爷吹着小草,小草“沙沙”地跳起了舞,秋姐姐欣赏完小草的舞蹈后,飞到田野里,田野马上变了样:高粱红了;大豆黄了;红苹果看起来大大的,水灵灵的`,真让人流口水;柿子挂在枝头,象一个个橙色的小灯笼。

  啊!美丽的秋天,丰收的秋天,我爱你!

三年级秋天的作文 篇6

  白鹭湾是离成都市区最近的湿地公园。那里有大片的树林、草坪、湖水和湿地,空气清新,风景如画。白鹭湾的秋天更是格外美丽。

  走在白鹭湾的人行绿道上,两旁的树木已经星星点点地染上秋天的颜色,或红或黄,或浅或深。银杏树上挂着一串串棕黄色的银杏果,密密麻麻,数不胜数;柚子树上沉甸甸的柚子压弯了枝条,果实又大又圆;桂花树阵阵香气扑鼻,树下落了一层细细的桂花,像满地碎金。

  宽阔的湖面风平浪静,像一面闪闪发亮的大镜子,映照着蓝天、白云。记得春天我还在湖边捞了许多小蝌蚪,现在全都不见了,间或水里游过一群肥大的鲤鱼。几只白鹭悠闲地在水面飞来飞去,雪白的羽毛、纤细的长腿,袅袅婷婷。水边长满了茂盛的芦苇,全有一人多高,如刀似剑,密不透风,沿着湖岸形成了天然的屏障。这时芦花初开,一丛丛,一簇簇,蓬蓬勃勃,姿态万千。那未开的像一枝枝笔直的银枪直刺天空,半开的恰似迎风招展的旗帜,全开的就如同熊熊燃烧的火把了,与明镜般的'湖水交相辉映,真是美不胜收。

  秋天真是一位神奇的画家,他用五彩缤纷的调色板,鬼斧神工的画笔,在大地上描绘出无限动人的美景。这就是白鹭湾的秋天。

三年级秋天的作文 篇7

  秋天是个大画家

  秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

  果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

  放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

  啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

  简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

  秋天的图画

  我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

  天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

  地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

  点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的.联想与想象,以丰富画面内容。

  秋天的图画

  早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

  我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

  这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

  这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。

  点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。 你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

  作文指导:

  一、审题:

  1、描写的图画必须与秋天有关。

  2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

  3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

  二、选材:

  天空:秋高气爽、天高云淡

  田野:庄稼丰收、农民忙碌

  果园:瓜果成熟、芳香四溢

  落叶:随风飘落、翩翩起舞

  秋雨:秋雨绵绵 如烟如雾

  动物:大雁南飞、松鼠储粮

  小孩:游玩嬉戏 帮忙丰收

  三、写作方法:

  1、认真观察。

  (1) 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根

  据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

  (2) 看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值

  得我们写,哪些富有秋天的特征。

  (3) 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

  什么关系。

  2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

  3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

  4、动用五官。

  只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

  例:《秋天的图画》

  看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

  其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的

  枫叶、金黄的田野、各色的菊花。 听到的:风吹树叶“唰唰”的声音 感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。 闻到的:各种水果的甜香。

  四、构思:

  1、拟题

三年级秋天的作文 篇8

  美丽的秋姑娘已经悄悄地来到了人间,她给大地换上了一件新装,你瞧,马路围上了红围巾,校园戴上了紫帽子,田野、山坡穿上了黄外套……啊!真漂亮啊!

  秋风一吹,树叶纷纷落下,多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,再看,又似乎是一只只小鸟在空中自由自在地飞翔。它们有的飘向天空中,要和白云=交朋友;有的飘向小河里,给小蚂蚁当小船;有的飘向大树根,给大树当肥料。

  一片叶子飘到了我的怀里,我轻轻地拿起它,是一片银杏叶。瞧,它金灿灿的,像一个元宝;它小小的,像一把扇子;它骄傲地伸展着,仿佛一只美丽的孔雀。真美丽啊!我要把它带回家,做成书签,让它永远留在我的身边。

  树叶落下了,它回归大树地下的'根,化作泥土养育万物,让明年的春天更加美丽、兴旺。

  啊!我爱这美丽的秋天,更爱这美丽的落叶。

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