三年级的有趣的作文(通用)
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三年级的有趣的作文

时间:2023-11-28 14:41:29 三年级 我要投稿

三年级的有趣的作文(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的有趣的作文(通用)

三年级的有趣的作文 篇1

  暑假是精彩的,暑假是有趣的,暑假是愉快的。今天,我给大家说一说暑假有趣的一件事——第一次坐飞机。

  那一次,我九年来想坐飞机的梦想成真了!坐飞机的前一天晚上,我不断地想着那飞机的样子,想着那一位位婀娜多姿的空姐,想着那飞机的样子……恨不得马上去找小叮当乘着时光机到明天。深夜才两点,妈妈就把我叫醒了,为了实现我九年来想坐飞机的梦想一跃而起。

  我怀着开心的心情来到厦门机场。不久,我便踏上了机门,那一刻起我想坐飞机的'梦想已变成了现实了!飞机起飞了,我既紧张又开心。飞机慢慢上升了,我在飞机感觉到一种晕头转向的感觉,之后飞机渐渐地平稳了许多。从机窗往外看一层层云朵多美啊!有的像小白兔,有的像牛犊儿,有的像小绵羊……我情不自禁连声说好。便拿起照相机把这美丽的风光摄下来。不一会儿,飞机慢慢往下降了,吓了我一大跳,妈妈说这是快到了的缘故!飞机渐渐停在了机场上了。

  暑假真是乐趣无穷啊!让我们快乐地度过每一个暑假吧!

三年级的有趣的作文 篇2

  今天,作文课上,老师笑容可掬地走进教室,出人意料地宣布:“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完,就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说:“每答对一题,就奖一朵红花。”大家听了,都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则,请一些同学上去做动作,让大家猜是什么成语。

  游戏开始了,宇超同学先上台做动作,只见他走上讲台,就先做热身运动,然后想搬起椅子来,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不动,最后,终于被他搬起来了。这是个什么成语呢?大家冥思苦想,急得抓耳挠腮,正在这个时候,我灵机一动,想到了答案,我马上说:“九牛二虎。”宇超听了,连连点头,说:“对!”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲,另一位同学也走上了讲台,只见他张开大嘴哈哈笑了起来,我们争先恐后地举手,一位同学抢先说了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我没能抢到这次答题的机会,接下来的十几个成语,表演的同学都很精彩,我们也发挥聪明才智一一猜中了。

  下课铃响了,游戏在大家的'欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀!这样上作文课真有意思。

三年级的有趣的作文 篇3

  周末,我照例开心地去上作文课。只见李老师拿了一堆东西放在讲台上,同学们都好奇地张望着。老师说:“同学们,今天,我们一起来做个实验!”同学们议论纷纷,把目光向讲台望去。只见讲台上放着一个装着水的烧水壶,一个空空的矿泉水瓶子。这究竟是做什么实验呢?大家都很疑惑。

  实验在我们的期待中开始了,只见老师拿起水壶将水缓缓倒入塑料瓶中,大家目不转睛地盯着李老师手里的瓶子,生怕漏掉任何一点小细节,一个个瞪大眼睛等待着接下来会发生的事。那全神贯注的模样,一个个像长颈鹿一般。

  过了一小会,李老师摸了摸瓶子,把里边的温水倒了出来,只见塑料瓶并没有像我们想象的那样发生什么变化,顿时,大家期待的心情变成了失望无比!“哦哟,什么都没有发生呀!”有同学叫着。

  李老师不慌不忙,紧接着到教室外拿了另一壶水进来,不同的是,这次倒入矿泉水瓶子的是冒着热气的'水。老师小心翼翼地倒着,我心里七上八下的,不知道接下来会不会还像上次一样?

  老师迅速把瓶盖拧紧,过了几十秒后又打开瓶盖,将水倒出来,并迅速拧紧盖盖,只听见瓶子“咔嚓、咔嚓”地响起来,瓶壁冒出了细细的小水珠,原来透明的瓶子变白了,在大家眼皮底下,瓶子正在变扁!同学们在下面议论开来,这究竟是怎么一回事呢?

  李老师给大家解开了谜团:原来这是热胀冷缩的原因,瓶子里的热水倒出来后,温度迅速降低,导致瓶子外面的空气压力比瓶子里边大,所以瓶子被压成了一个“瘦子”,它不用任何人帮助,就成功“减肥”了!

  这可真是一场有趣的实验呀!科学原理原来就在我们身边。

三年级的有趣的作文 篇4

  一个风和日丽的星期六,爸爸的同事约我们一起去牟山湖钓鱼。

  到了垂钓中心,我对大家说:“咱们今天来个钓鱼比赛,钓鱼最多者便能拿到最多的'鱼满载而归!怎么样,来试试吧!”大家纷纷响应。

  我拿了一根钓鱼竿,穿上鱼饵,去钓鲈鱼。我本以为鲈鱼最贪吃,引它上钩并不难,哪知,时间一分一秒地过去了,一条小鱼也没上钩。

  “我钓到了!”在另一个池塘里钓河鲫鱼的“飞毛腿”叔叔大喊。(“飞毛腿”是本人蒋易霖为叔叔起的外号)我连忙把自己的鱼竿搁在一旁,“小猫钓鱼”去凑热闹。当我重新坐到位子上时,鱼钩上的虾米早被鱼儿吃了个精光,这时我才恍然大悟,就在刚才看热闹的时候,自己错失良机,让聪明的鱼儿吃完美餐后偷偷逃走了。

  “不钓了,我要到叔叔那去钓,鲈鱼太聪明了,那边的鱼似乎好钓些!”我带着小小的情绪对妈妈说。妈妈劝我耐心点,再试试,可我已拿起鱼竿迫不及待地奔向叔叔那个池塘了。

  “我钓到了甲鱼,是甲鱼!”“死心眼”叔叔在鲈鱼塘边兴奋地大喊,叫妈妈赶紧拿着网兜去帮忙。妈妈穿着高跟鞋,蹦蹦跳跳地跑过去,我也紧追其后。站在一旁的“分心”叔叔对妈妈说:“这甲鱼真大,可以让我们美美地吃上一顿,大补一下呀!”“扑通!”“机灵鬼”挣脱了鱼钩溜走了。大家你看看我,我看看你,突然哈哈大笑起来。池塘边满是欢声笑语。

  这次比赛的结果是:“死心眼”叔叔23条,蒋易霖和爸妈20条,“飞毛腿”叔叔18条,“分心”叔叔10条。

  通过这次钓鱼比赛,我懂得了钓鱼要有耐心与恒心,也要靠运气,如果三心二意,就会一无所获。(余姚市江南新城小学302班蒋易霖)

三年级的有趣的作文 篇5

  我的课余生活有很多很多,如:锻炼身体、练书法、弹钢琴、看书、跳舞等.......

  在这些课余生活里面,我还是最喜欢锻炼身体,因为,我的跳绳非常拿手。我从六岁开始跳绳,那时候跳得很差劲,通过坚持不懈的去跳,每天都可增加5-10个呢。我也挺喜欢弹琴的,老师让我弹一个小时但我觉得一个小时太快了,因为,我每当打开琴盖,就感觉自己要给自己欣赏美妙的音乐,每一个音符,通过我的手指谈下去,就像小豌豆一样,蹦蹦跳跳,跟我一起分享这份快乐,我快乐或伤心的时候倾诉的好朋友,我爱“她”。关于书法呢,他锻炼了我的耐心,树立了我的.自信心,书法老师还夸我是小才女呢!至于“吃书"这件事,父母亲都说我回家什么都不干就抱着书"啃”妈妈说我最近看的书少了,唉!主要是我的时间太紧张了,我坚信,我会在书本的海洋里学会更多、更好的知识。每周的谅解舞蹈课弄得我精疲力尽,妈妈和我商量把这节课取消,我想:舞蹈老师对我那么好我不能辜负舞蹈老师对我的期望。我还是要坚持下去。

  正因为我的课余生活丰富多彩,才使我小时候内向的性格慢慢的活泼起来,更加大方、更加自信,课余生活会是人生更加精彩!

三年级的有趣的作文 篇6

  星期三,柯老师在语文课上给我们讲了一个关于我们其中一篇课文“小木偶的故事”的续编故事。

  柯老师刚刚讲起这个故事,我们大家伙儿就都专心致志在听了起来。一开始还不是什么高潮部分,但是等到柯老师讲到吃木头的小妖怪时,我们大家伙儿的“胃口"就马上被吊了起来。

  但是,等到柯老师讲到一个“高潮”的时候,我们大家伙儿就马上哄堂大笑了。因为,柯老师讲到小妖怪用他的魔法手杖对一块破木头施了魔法。让破木头念出了一首超级爆笑的`“诗”:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。吃块大木头,味道真是好。”当讲到这里的时候,我们全班几乎就没有一个不爆笑的!

  今天的这节语文课,让我们听到了一个有趣的故事,还让我们大家笑得前仰后合。寓教于乐,多么有趣的语文课啊!

三年级的有趣的作文 篇7

  小时候的趣事有很多,最值得我一笑,当属小时候夹老鼠的事。这件事尽管过去几年,但每当我一想起,就会忍不住捧腹大笑。

  那天,我正在吃晚饭,在不远处的米袋旁边,一只老鼠在偷偷地吃米,我立即放下手中的饭碗,从门后拿起一把扫把,轻手轻脚靠近它,趁它吃的起劲,我抡起扫把立刻打下去,哧溜,那老鼠动作好快,躲到了杂物堆里面。过了不久,老鼠露出尖尖的头,我立即拿起扫把拍下去,没有拍到,老鼠总是躲在柜子下面,让我打不着。老鼠一会跑到桌上,一会躲在凳底,还不时回头看了看我,好像在说:“你捉不到我,哈哈!"我愤怒极了。

  第二天,妈妈带回一个老鼠夹对我说:“今天晚上你就用这个来制服它这个可恶的老鼠!”我点了点头,到了晚上,老鼠又出来了,我拿起鼠夹追打老鼠,没想到老鼠灵机一动,躲开了。我追着它到处跑,嘴里说着:“我就不相信打不到你这只偷米的老鼠!你有本事就别跑。”正说着,老鼠夹“啪”地一声夹在我手上,老鼠便趁机会逃走了,我反而被夹住了。妈妈看见过来问我:“怎么了?阳阳”我说:“我没‘打’到老鼠”。“哈哈”妈妈大笑,说:“老鼠夹是用来夹老鼠的,不是用来打的`。你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上,它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟,按妈妈的方法做了。

  第二天早上,我一起床,就迫不及待地跑去看老鼠夹,“偷米贼”被夹住了。“哈哈”,我成功了,我高兴的一蹦三尺高。

三年级的有趣的作文 篇8

  傍晚,当家家都能闻到饭菜香时,呆爸一家发生了一件有趣的事情:

  呆爸下班回到家,还没进家门就闻到饭菜的香味,呆爸看着那美味的佳肴,口水直流三千尺,伸手就要抓个鸡腿啃,可中途被呆妈截下,呆妈女王般的命令道:“去喊你儿子!”

  没办法只好去书房找儿子,只见小呆趴在地上津津有味的读着书,呆爸看见了一愣,从小就不爱看书的小呆今天咋就看起书来了呢?带着疑问呆爸说:“小呆先生,你妈让你去吃饭!

  别看书啦!”“来了!”小呆念念不舍的看了一眼书,走出了书房,飘向发出香味的餐桌,身后的呆爸有心无意的瞄了一眼书,仅那么一眼,把呆爸的魂给勾走了,怪不得小呆一直盯着书看,原来这本书这么有趣啊!呆爸想,小呆刚坐下准备吃饭,只听呆妈的圣旨又来了:“小呆,你爸呢?”

  小呆二话没说跑去找他老爸,卧室看看,没有;厕所看看,也没有;只好去书房找,刚开门,发现呆爸童心未眠,正趴在地上有知有味的看着书

  小呆看了眼书名,顿时无语,这不就是刚才自己看的书吗?!“老爸快去吃饭!”老爸不理,“再不去就没鸡腿吃啦!”

  呆爸还是东也没动,看来只好使出必杀技啦!:“奉天承运,老妈诏曰,快去吃饭!请接旨!”在家,老妈的话谁敢不听?老妈是家中的老大!

  果然,呆爸慢吞吞的.从地上爬起来,看着小呆:“你这本书太好看了,借我几天,行不?”

  “不行!”小呆一口否决:“这是我积攒了几个月的零用钱才买下来的!”“哎”呆爸叹了口气走出了书房。

  吃饭时,呆爸还惦记着书没借着这个问题,饭吃的心不在焉,老妈赏了他一桶口水、一个擀面杖

  小呆想:能让老爸这么在意的书,真的是一本好看的书啊!!

三年级的有趣的作文 篇9

  “呀!太神奇了!眼看着刚才还在里面,这怎么就没有了呢?”一阵喧闹声传来,这是怎么回事呢?原来,快乐作文班正在举行一堂有趣的魔术课呢。你要是感兴趣,就快看看吧。

  今天,老师请来了一位魔术老师。这个魔术老师姓李。看上去约有60多岁,只见他满脸皱纹,小眼睛不停地打量我们,手虽然粗糙,但却非常灵巧,薄薄的嘴唇,一看就知道他能说会道。

  表演马上要开始了,只见李爷爷手里拿着一个塑料容器,他对我们说:“现在,我要表演阿拉丁神灯这个魔术。”只见他打开盖,里面有一个红色的红球,然后盖上盖,说:“我要把这个红球变走。”于是,他对着塑料容器先吹了一口仙气,再嘴里念念有词,最后再大叫一声:“走。”他打开盖子,给我们大家看了看,咦,容器里真的没有红球了。有的同学说:“太神奇了。”还有的同学嘴张成了O形。这时,李爷爷说:“我还能把红球变回去呢。”于是,他先在嘴里念着咒语,吹了一口仙气,说到:“来。”再打开盖子,里面真的有一个红球。

  这是怎么回事呢?李爷爷告诉我们,这个容器里有两层,一层有红球,另一层没球。当他变有球的时候,就打开有球的一层,当把球变走时,就打开没球的`那一层。接着李爷爷又表演了硬币穿玻璃杯、阴魂不散等魔术,并给我们解开了其中的奥秘。

  这真是一节有趣的魔术课呀!

三年级的有趣的作文 篇10

  在我的记忆里,有许多的有趣的事,它们好象大海的浪花,数也数也不清,最有趣的,要数我和爸爸一起做的科学小实验—瓶口吞蛋了。

  实验需要的工具有:一个口比鸡蛋大一些的玻璃杯,一个剥过壳的熟鸡蛋,一个打火机,一些可以燃烧的材料。刚开始,我们使用的是纸巾,可是纸巾一放到瓶子里灭了,还冒出一股黑烟,怎么办呢?我上网查了查,终于找到的最好的燃烧材料—酒精棉球。我们用打火机点燃了酒精棉球,爸爸赶快把棉球扔进了瓶子里,迅速地鸡蛋放了上去,唉呀,火又灭了。

  爸爸把棉球拿出来,重新点燃,扔了进去,还是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸说:“估计是点得太多了,瓶子里的氧气都没有了。”于是,我们对着瓶口吹气,让瓶子里充满氧气,这次准备得差不多了。我拿起照相机,开始录像,我好激动、好紧张,这次不知能不能成功?终于,功夫不负有心人,鸡蛋迅速收缩,一下子就被瓶子“吃”进去了,我高兴得跳了起来,爸爸告诉我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子里的氧气烧没了,瓶子里的.气压越来越小,瓶子外面的气压越来越大,当外面的大气压比里面大,就产生了对鸡蛋的压力,所以鸡蛋就被“吞”进去了。

  这次实验不仅培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做一件事,只要不放弃,就一定能够成功。瓶口吞蛋的实验真有趣。

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