游三年级作文精华(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的游三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
今天是9月11号，周五这天我特别高兴，因为我们要去云朝山远足，根据老师介绍说云朝山不仅路很陡，而且山特别高，有三千多米哩！
一大清早，我们跑完步就过来早读，可我听到的不是读书声，而是热烈的讨论声，看来大家都很兴奋。终于出发了，我们迎着蒙蒙细雨，迈着轻快的'脚步慢慢向前走，走着、走着，我想象云朝山是不是全是云。不知不觉我们翻过了许多小山包，可前面还有一个更加陡峭的山坡。但面对着罗老师对我们加油打气的呐喊声，我们全班都精神大振，不一会儿就登上了云朝山顶。
雨下大了，山上到处一片朦胧，感觉像孙悟空上了天似的，特别有趣！原来云朝山跟我之前想的不同呢，云朝山比云还高。我们好像都变成了神仙，下凡来这里游玩。在观音寺里我看到了许多新鲜的事物，有观音菩萨，有字画，还有古代时候留下来的石块，上面刻着我们不认识的字。
在回学校的路上，我心里想，这次远足虽然辛苦，但有老师的鼓励，我和小伙伴手拉着手，一起加油，特别有意义。这次云朝山之旅让我终生难忘。
游三年级作文 篇2
今天中饭过后，火辣辣的太阳照着大地，突然想起我还有两张游泳卡，于是我就邀请了，我的好朋友谭宇轩一起去云尚游泳馆游泳。
路上我们俩有说有笑的，不知不觉就到了目的地，我们俩迫不及待的，拿了手环去换衣室换好衣服，急匆匆的的来到泳池，哇塞，这水是那么的蓝那么的清，水里还有这么多哥哥姐姐在水里尽情的嬉水玩闹他们多开心呀！好想马上加入他们的队列，刚说完我们俩迫不及待，小心翼翼的顺着楼梯下水，我们异口同声情不自禁说道：这水真的.是超级的凉爽，身上的热量瞬间消退。谭宇轩就像一条小金鱼一样，轻松自由自在的游来游去，我很是羡慕她，于是我也在后面抓着她，模仿着她的样子游来游去，我们真快活！
我们俩还进行了一个潜水比赛，大概30秒过后，我输了，谭宇轩赢了，她很开心，她对我说，没事，慢慢来，只要会潜水就行，于是，我慢慢有信心起来，就在一旁试着潜水去了，逛一会儿，盘宇轩约我去温泉泡泡那里，一边聊天一边在水里打闹玩，我们正在享受舒服的泡泡温泉，真是开心，舒服极了。
今天真是我最开心的一次游泳。
游三年级作文 篇3
“我叫毕虎”咦？这是谁的名字？只见姚老师在报名字，他们在干嘛呢？原来在玩“我的名字我做主”的游戏呢？以前都是家长取名字，现在该轮到我们给自己取名了。
我叫张吉辰，张是姓，吉是辈分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龙吗！龙代表水。
开始给自己取名字了，我冥思苦想，绞尽脑汁，终于想到了一个，想到姚老师说不考虑字数、姓氏、随心所欲，我先想到这个名字——张去你妈屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣赵取呢马广死。老师说：这个名字太长了，不行。然后我又想到宫本——张咔之勇；我觉得也不行，最后我选择了“抠币牙”因为这个名字很搞笑，因为币会发财。老师说我给名字有趣，叫我留着以后给我儿子用。
老师开始点名了，“冷锋！”吴淳轩答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陈工优！”陈恕凡答道；“牛毕”因为是牛逼，是余文涛取的，他觉的很牛……老师点名越来越快，有的`同学都反应不过来。
这次活动真好玩，取名字也难呀！想到爸爸妈妈取名字也不容易，还评了一个“最佳取名高手”是牛毕的余文涛，创意奖是我！
游三年级作文 篇4
今天是星期四，天气晴朗，我们要开展综合教育实践活动，也就是秋游。今天我心情无比激动！
我到学校之后，9点菜坐上了车。那车开的可真快，才10分钟不到就到了淹城春秋乐园。我们排队走的了门口，我看见门上有一个巨大的兽头雕像，我不禁叫了起来。我向四周看了看，发现人很少，但我进了门之后，发现人都快挤满了。
老师带着我们走呀走、走呀走，带我们走到了一个观看武术表演的地方，那里有一些武僧，他们表演了许多节目，其中有一个节目最令我大跌眼镜：有一个武僧拿了一个碗，贴在了肚皮上，主持人请了两个小朋友上去拔碗，两人一开始拔时只是轻轻的拔，但他们试到难拔时就开始使力了，他们使了吃奶的力气，竟然还是拔不动！我忍不住开始相机拍了下来。
中午，老师带我们来到了一个小亭吃午饭。吃完午饭我们来到了期盼已久的.儿童乐园。老师让我们自由活动，但不能超出儿童乐园。我首先玩了一个叫跳跳塔的游戏，真叫刺激！上去时慢慢的上，下去时像失灵了一样，一个劲的往下掉！有的人在喊：“救命呀，谁来救我呀！”就这样一上一下、一上一下……一直上下了好久才停。我们坐过的人都惊魂未定。我又一直向前，我发现一个游乐项目特别特别好玩，是一个圆形大盘子，里面放了几个大瓷碗，我坐了进去，大盘子慢慢转了起来，碗也跟着转了起来，忽然，大圆盘越转越快，人像要飞起来一样，我被吓了半死。我没力气玩了，就坐在树下吃东西了。
一转眼，三点到了，我们都依依不舍的离开了淹城春秋乐园，回到了我们的学校。
游三年级作文 篇5
上个星期，天气十分晴朗，我们一家四口去青岛游玩，一路上我们有说有笑，很快就到了目的地——青岛。
首先映入眼帘的是一望无际的大海，蓝蓝的大海就像一面大镜子。海面还有几艘帆船，随着海水的'冲击，帆船不见了踪影。天空突然飞来一群海鸥，在空中不断盘旋，还不时地发出阵阵叫声，这声音可真美妙呀！
我们来到了沙滩上，这里的沙子又松又软，踩上去软绵绵的，就像踩在棉花上。这时我看见有的人在沙滩上画画，于是我也开始进行创作，我堆了一个城堡，许多小朋友都来围观，不知不觉我已经交到许多朋友了！
最后，我来到浅水区，看到了许多的小鱼和小虾，它们的个头很小，不仔细看，很难辨认出来。我拿着工具去捕鱼，抓了半天才抓到一条小鱼，我高兴地手舞足蹈。
这次去青岛，不仅让我交到了许多朋友，还让我见识到了大自然的奇妙和美丽。这么美的青岛，下次我还会再来的！
游三年级作文 篇6
记得7、8岁的时候坐火车到成都，第一次坐火车感觉很新奇，觉得火车真的像一条龙。成都姨婆家就在草堂旁，沿着草堂的围墙走，但是没有进去，心中对里面有渴望，但是大人说那里有什么玩的（也许是久处兰室不知幽兰之香吧）。后来成都断断续续去了很多次，依稀记得免费进去过一次，但当时太小，记忆已经模糊了，等到我都成了大人，我的女儿也有7、8岁时，再进草堂，才终于看清了他的模样。
草堂大门是文化景点中常见的仿古建筑。门内门外真是两重天地。门外是钢筋混凝土筑就的现代都市，热闹但却容易让人产生疲劳感。而从门外向草堂内窥视则是一个抛却了大都市繁闹的自然世界，一步跨过大门我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的树木脚下，小屋藏于密林之中，又有几束阳光透过树间的缝隙射落在绿地的小草上面。闭上眼睛则可以欣赏小在溪水的伴奏下清唱，真是无一处不让人感觉细腻，整个身心在这样的环境也完全放松下来。
不知道走了多久,弯弯的门别致地出现在我的面前，什么地方？柴门!我记起杜翁笔下的柴门，那该是极为简单的茅草覆顶的，还略带一些歪斜的柴门呀，可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。这哪是什么“柴门”(后人已经修改了当年的模样).穿过柴门，有碧水一泓，石桥一座；有榕树流绿，楠木吐秀。在那浓阴簇拥中，又是一座敞厅式的建筑赫然而立，这是大厅。
大厅中央是杜翁的一尊铜像，诗人低首捋须，深思苦吟，仿佛那些华章就这样一首一首地吟出，也就是他这一苦吟，吟出了半个盛唐。导游正在那里讲述：“摸了杜甫手，诗歌出自口……”细看，果然，杜甫的手已经被世人摸得光滑透亮，和身体的颜色孑然不同。我的女儿兴致极高地摸了又摸，跟诗圣握手真是别有意义，我也斗胆地摸了大诗人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的'感觉.不过,后来我女儿真的就做了一首打油诗，这是后话。
跨过一座小木桥，但见竹子一丛。摇曳的竹阴中，闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到，我这才真正走近大诗人。这是三间低矮的草屋，屋内幽暗，泥墙的缝隙透出了丝丝微光。中间为堂屋，左边是卧室，一张床榻，早已蒙上了厚厚的尘埃。堂屋中靠门之处，置放着一张简易的木桌，桌上端放着笔墨纸砚。这就是诗人的草堂。我伫立在草屋前，这里竹篱围护，当年他就栖身于此，有过“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的无奈，但也是在这里，他喊出了那个时代的最强音：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这样超然高洁的心性，怎能不让后来者由衷地折服！依依惜别草屋，徜徉在诗人那无数次走过的花径上，这里早已没有了花香，更没有了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情趣，而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道.但不知怎地我却仿佛进入了诗人的时空,有些恍惚。
游三年级作文 篇7
我现在是在青岛，今天爸爸说带我和哥哥、姐姐去海边游泳。
一听到说去海边游泳我的心情非常的兴奋，到了海边当我下水以后感到水有点凉心里也是有点怕，心里有种紧张和恐惧怕水部自己淹着自己；就在这时爸爸鼓励我不要怕大胆些慢慢来，在爸爸的鼓励下我下了水，心里的害怕也都抛在了脑后。就在这时哥哥游到我的身边教我一个种游泳的.方法，在哥哥的指导下我终于学会了游泳，也克服了自己对水的恐惧和害怕的心里。
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