（通用）三年级的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
很多人都会做菜，并有自己的拿手菜。比如我妈妈的拿手菜就很多，如煮排骨、肉沫汤、西红柿炒鸡蛋……等等。而对于我来说，我的拿手菜就是丝瓜炒鸡蛋。今天，我准备做一盘我的拿手菜。
我从冰箱里拿出一根丝瓜和两个鸡蛋。丝瓜细长细长的，穿着件绿色的衣服，头上还顶着一朵小黄花呢！可见它非常新鲜。我先用刀把丝瓜两端切掉一点，再拿起刮皮器从上至下刮着丝瓜皮。丝瓜刮好皮并洗干净后，我拿菜刀把丝瓜均匀地切成斜片。接着我把鸡蛋拿起来轻轻磕了一下，蛋黄和蛋清就流到碗里了。我在碗里加了点儿盐，并用筷子在碗里按顺时针把鸡蛋搅拌好。于是，我便开始炒菜了。
我扭开燃气灶的开关，只听见“啪”地一声，一团蓝色的火苗就“冲”了上来。我往锅里倒了点儿食用油，烧了一会，我把搅拌好的鸡蛋液倒入锅里，鸡蛋液立即冒起了“泡泡”。一会儿，我又把鸡蛋翻了个身。煎至金黄后，我就把鸡蛋铲出锅了，放在一旁备用。接着，我把切好的丝瓜一股脑全倒进了锅里，用锅铲进行翻炒，“辟辟啪啪”，油在锅里跳起了欢快的踢踏舞，有些油还溅了出来，吓了我一跳。我不断翻炒，丝瓜片渐渐变了色。这时，我把备用的鸡蛋倒进锅里，翻炒几遍后，我放了适量的盐和鸡精，再淋了少许清水，又翻炒几下，一盘香喷喷的.丝瓜炒鸡蛋就出锅了。
吃饭时，妈妈和弟弟直夸我炒的菜好吃，色香味俱全。我吃起来也觉得格外香，因为这是我自己劳动的结果。
我的拿手菜你们觉得怎么样？以后等我厨艺大增了，欢迎来我家做客喔！
三年级的作文 篇2
我家养了一条小花狗，它长得非常漂亮、可爱。雪白的毛上有一点点杂色的毛，就像床被上点缀着的花骨朵。可最有趣的是它好吃的样子，我可喜欢啦！
每次去和咪咪玩，我都会带一些吃的，目的就是想看它好吃的.样子，如果你不带，它还怪不高兴呢！
咪咪好吃时非常有趣，先是乖乖地坐在地上，两只眼睛一动不动地看着你的手，尾巴猛摇，这时候，可以说它的尾巴比扫把还厉害。如果你不给它吃，它就会直立起来，抱着两只前爪像作揖，嘴里还不时地发出嗯嗯声，就像小孩在哭闹一样。这时，当你把食物高高举起作欲投状，咪咪就会直立跳起来，围着你转，嘴巴就要触到你的手，无奈，我赶紧把食物投给它。
我真喜欢咪咪好吃可爱的样子。
三年级的作文 篇3
我今年9岁，可体重却有96斤，是我们班有名的小胖子。
记得小时候，我跟随妈妈走在大街上，过往的行人都夸我胖得可爱。每当听到这些夸赞时，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。可是现在这身肥肉却成了我最大的烦恼。
体育课上，别的同学可以轻轻松松地绕着操场跑三四圈，可我刚跑半圈就会气喘吁吁、大汗淋漓、两腿发颤，脸憋得像两个红气球；别的同学轻轻一跳就能跃过“山羊”，可我常被卡在“羊背”上，惹得同学们看热闹；蛙跳时，同学们蹦蹦跳跳，一个比一个玩得开心，可我只跳了几步，就觉得头重脚轻，同学们都冲我大笑：“快看，小乌龟又掉队了！”“哈哈哈……”做前滚翻时，别的.同学两手抱头“咕噜”一下就翻过去了，可我憋得面红耳赤，仰面朝天却还翻不过去。这时，大伙儿就会围上来讥笑我：“快来看，小胖胖晒肚皮呢！”那种感觉难受极了，我恨不得找条地缝钻进去。
“羊肉串！刚上市的羊肉串！香辣爽口，快来尝呀！”大街上羊肉串的诱惑对我来说，更是难以抵挡。回到家，妈妈为客人做的红烧肉也总馋得我直流口水，真想趁爸爸妈妈不注意时偷偷吃两口，可是一想到自己一身的肥肉，我就只能把口水咽回去。
每当夜深人静的时候，我就想：要是有一种活动不用受苦受累该多好！要是有一种肉吃了既能解馋又能减肥，那该多好呀！
三年级的作文 篇4
在我的脑海中，有一位令我印象深刻的好老师，她有一头海藻般弯曲的头发，有一头炯炯有神的大眼睛，闪烁着迷人的光芒，她的身体又高又苗条，简直是模特小姐的`身材，还有白里透红的脸，脸上常常挂着灿烂，和蔼的笑容。她，就是我的幼儿园老师，名叫周老师，说起周老师，我有一大堆话要和您说，她有两个外号，都是我给取得呢！
“幽默大师”
一次，我同桌在课桌上玩变形金刚，您看见了，用桌上的废纸搓成一团扔他，
没想到，他只是挠了挠，继续玩变形金刚，老师再扔，不，同桌又没反应，不过老师可不生气，她假装叹了口气，说：“哎，有的孩子死了两次，还是死不瞑目呀！”同桌听了，脸上火辣辣的，顿时满脸通红，马上把玩具收起来。
“母老虎”
别看老师平时挺温柔和气的，她对孩子们的作业本的干净，整洁，字的好坏要求很高的哟！有一次，为了能和朋友一起玩，就把字写得十分潦草，把本子交到老师那里，周老师眉头紧锁，客气地对我说：“请你再写一遍，这是对你的奖励。”同学们哈哈大笑，我涨红了脸，低着头回到自己座位上好好地写字。过了一会儿，我把本子交给老师，这次，我写得认真了，字秀气端正，老师笑了。
我想，等我长大以后，我要当一名老师，像周老师一样教出一批批好学生。
三年级的作文 篇5
今天是星期天，由于我这几天表现的很好，妈妈让我到图书馆选一本书，到了图书馆，我心想我一定要选一本我最喜欢的书，可是我看了看这个，又看了看那个，觉得都没有意思，这时我看见有一本书发着金灿灿的光芒。我看了看觉得很好，我还发现每当我翻一页，书的颜色就会变，我很喜欢这本书，就把他带回家了。
一路上我一直在看这本书，我看一页，颜色也就变一种。这些颜色真好看，有点像彩虹色，不过它的颜色比彩虹色还多很多，回到家我打开一页，等我又翻了一页的时候，只见有一个小嘴巴对着我说话，我仔细一听他说的话是如果你仔细读哪颜色就越来越多。
我的好奇心一下子上来了，没想到这本书还会说话。我想知道这本书到底有多少秘密，可是他说这可是我的'秘密，可我还想知道，没办法那我就只能自己去发现啦！
读了这本书，我更喜欢读书了，这一本魔法的书非常有趣，现在我什么书都喜欢读了。
三年级的作文 篇6
我的特长是跳舞，虽然我只有九岁，但是我学这个特长已经有四年了。四年里，有欢笑也有泪水。
学舞蹈之“欢笑篇”。听，优美的音乐响起来，我们伴着音乐舞动起来，一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪，一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵，一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟，沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的'好成绩，抱着金灿灿的获奖证书，我的心里别提有多高兴了。学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分
钟，台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好，就一定要练基本功，基本功有很多，比如：前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的这项基本功时候，需要先双脚与肩同宽，然后跪地，接着后向后倾，双手随身体向后倾倒，双手在接近地面后抓住脚腕，这样就完成了跪下腰的动作，紧接着，胸脯和腰部用力向前倾倒，胸部着地的同时，双手要死死的抓住脚腕，两脚使劲向上，就完成了第二个动作“后扳小燕”，结果我没有控制好这个动作，脸重重的摔在地上，疼的我眼泪止不住的往下流，像这样的意外经常发生，不单是我，学舞蹈的小朋友也经常发生，但是，我们都选择继续坚持下来了，因为我知道没有付出就没有收获。
舞蹈这项特长已经陪伴我四年了，我的愿望是等我长大
了要成为一名舞蹈家，为了我的梦想能够实现，以后我会更加努力的!
三年级的作文 篇7
“预备——跳！”一声响亮又干脆的口令响起，操场上响起了噼噼啪啪密集的跳绳声。这是我们304班每周三早晨的`跳绳测试。
“哈哈，我跳跳190个。”
以前的我跳得怎么样呢？那时我跳一会儿就要停下来休息，如果多跳一会儿就会大口大口地喘着粗气，腰躬得像虾米，头重脚轻晕乎乎的，然后开始各种耍赖。
妈妈给我看她手机里哥哥跳绳的视频，他一口气能跳100多个，我看得我是目瞪口呆，半响才反应过来，暗暗下决心要一定要超过他。
三年级我们来了一个新的语文老师，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。他说坚持很重要，还说身体好才能好好读书，找了一堆理由，然后他给我们布置了一个“奇怪”的作业——跳绳。刚开始我连续跳了两个星期，时不时冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力坚持。终于在某一天跳到了160个。这个成绩让我喜出望外！
这时我们班也出了位“大神”，竟然能跳180个！他跳的时候几乎看不见绳子，跳得都快飞起来了。于是，我又将180个作为我的新目标。一个学期过去了，我竟然能比目标超十几个。现在，我又重新制定了自己的目标——200个！
这就是我的三年级，一个不断自我挑战跳绳记录的三年级。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
三年级作文04-07
快乐六一三年级作文05-02
三年级作文(经典)08-09
(精选)三年级的作文08-18
(精选)三年级作文08-19
（经典）三年级的作文08-12
三年级作文【经典】10-13