三年级学生作文（大全4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
说起鬼屋，大家应该都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是个星期天，我买了票后哆哆嗦嗦地走向了大门。导游已经在门口等了好久，我刚刚踏进大门，便听到一阵阵凄惨的“鬼叫声”。我被吓得赶紧跑了回去，可是导游又把我拉了回去，我又跑导游又拉。这下子我慌了神，心想：完了，这下我只能进去。于是我硬着头皮进了大门。昏暗的灯光、瘆人的叫声，让人觉得毛骨悚然。
我慢慢地走了进去，每一次都是步步惊心。
走着走着，我的脚下软软的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是缓慢地走着。
又过了一会，我的前方突然响起一阵尖叫声，我仔细一听，原来是前面的两个大姐姐，可是我还是被吓得半天不敢动弹。终于，我又鼓起勇气向前走去，这时，我的.左边滑下了一个身穿白衣、头发乱糟糟的“鬼”，然后我连想都没想就大声尖叫起来。
就快到出口了，我的身边依然站着一些“白衣服”，导游继续拉着我的手往前走，当有了亮光时，我一下子就挣脱了导游的手，冲向出口。
我想我可能要和鬼屋永远说拜拜了。
三年级学生作文 篇2
我的家乡鳌江，有很多桥。我今天介绍的是一座雄伟壮观的大桥，它叫瓯南大桥。瓯南大桥横跨在鳌江上，它一边连接着百年商埠——鳌江，一边连接着中国第一座农民城——龙港。
从我们学校出发，步行十几分钟就来到了瓯南大桥的`桥头了。瓯南大桥全长800多米，宽20多米，双向四车道。到了夜晚和早上，大桥的中间部分就会上升，让轮船从桥下通过。站在瓯南大桥上，俯瞰江面，江水滚滚东流，不时有海鸟在水面上上下翻飞。鳌江两岸，高楼林立。这就是我家乡的桥。
我爱你，瓯南大桥！
三年级学生作文 篇3
这几天，我们院子的小朋友都迷上了骑自行车，他们总是三五成群的在院子里骑来骑去，像一只只小鸟似的，可快活了。
看着看着，我的好奇心促使我也想骑自行车，可是我又不会骑，这可怎么办呢？这时，正在一旁扫地的妈妈看出了我的心思，一边把车钥匙递给我，一边说：“如果想骑，就下去叫上高咪去跟她学吧。“于是，我迫不急待的给她打了电话。向她说明事情的缘由，她愉快的答应了。我急忙从车库里取出自行车，到人少的一个院子里自己学了起来。我小心翼翼的把左右脚放在两个镫子上，刚骑上车去，这淘气的'自行车就像要和我做对似的，一会儿往左扭，一会儿向右拐，我想停也停不下来。只听“叭”的声，车子重重的倒在地上，我也摔了一跤。这时，我的好朋友高咪骑着车子过来了，连忙把我扶起来，问：“学的怎么样？”我边回答边向她请教骑自行车的窍门，她对我说：“骑自行车最重要的就是掌握平衡，挺胸抬头向前看，再试试吧。”于是，我便照她的话试了几次，果然好多了。
时间一天天过去了，我连学了两天，慢慢的，我终于能向其他人那样，轻松自如的骑来骑去了。
通过这件事，我对“世上无难事，只怕有心人“这句话的体会更加深刻了。
三年级学生作文 篇4
假如我有一个万能机器人，他能通过吃垃圾桶里的“食物”——垃圾来获得动能，这样，垃圾得到了处理，万能机器人也可以日夜工作，真是一举两得。
他不仅能自己找“吃”的，还具有很多功能，比如，他可以做饭、扫地、洗盘子、收拾房间、浇花等等，家务活都由他做，我们可轻松了！
他可以做家务，还可以帮我拎书包，这样一来，我可就不用背那沉重的.书包了，但是他只能拎到校门口。
他还是我的“百科全书”。我在做作业时，忘记的字、不懂的单词、不知道该用什么词来表达的时候……都可以问他，他可是个名符其实的“百科全书”啊！
我在练习打羽毛球，我们家的人都打不过我，我没有对手，但是万能机器人可以当我的对手呀，他还可以当我的教练呢！
如果我真的有这么一个机器人，那就好啦！但是现在还没有这种机器人。希望科学家们能早日研发出这种万能机器人，当然，如果我就是那个科学家，那就更好啦！
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