（优）三年级动物作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级动物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级动物作文 篇1
我婆婆家养了一只老母鸡，可爱极了!
只见它头上的鸡冠又大又红，就像戴着一顶红帽子。头部的两侧长着黑宝石似的小眼睛，还有一个尖尖的小嘴巴，它身穿一件褐黄相间的衣裳，两只爪子淡黄淡黄的，就好像一片染黄的枫叶，它的尾巴总是向上翘着，走起路来一摆一摆，就像一位骄傲的皇后，非常好看!
尤其是它下蛋的时候，就躲在窝里一动不动的，全身的羽毛都竖起来了，有时还会发出细微的声音。等它下完蛋以后就从窝里跑出来，抬起头，伸长脖子朝天上“咯、咯、咯……”地叫起来，有趣极了!
它高兴的时候，就会在地上走来走去，有时还会伸开翅膀扑几下，表示它很开心。它不高兴的时候，就会跑得无影无踪。如果你去捉它，它就会跑得很快很快。
它吃东西的.时候，嘴巴总是一啄一啄的，无论是谁惹它，它都会用爪子去抓呢!
我非常喜欢这只老母鸡，希望它多下蛋，让我吃了蛋长得高高的、胖胖的。
重庆万州区鸡公岭小学二年级:吴劲林
三年级动物作文 篇2
外婆家有一只可爱的小猫，我经常和她一起玩，她就像我的好朋友。
一个星期天，我一到外婆家就看见小猫在玩绒线团，玩得可起劲了。我觉得绒线团很好玩，就拿起她爪子边的.绒团，把绒线团抛向小猫，小猫赶紧扑过来接，可是没接到。小猫“喵喵”地叫了起来，好像很不高兴。我走过去，摸了摸她的小脑袋，说：“没关系，听主人的话，再玩一会儿，肯定很接到的，好吗？”小猫好像听懂了我的话，抓起绒线团，“站”了起来，把绒线团向我抛来。就这样，我和小猫一个接一个抛，玩得不亦乐乎。
有一次，当我把绒线团抛给小猫时，小猫竟扑通一声坐在了地板上，看起来有点疲惫的样子。我猜她是渴了，或者是饿了，该给她补充点能量了。于是我给小猫泡了一杯牛奶，又从厨房里拿来了一条鱼。小猫看到美食，津津有味地吃了起来。
等小猫吃完美食，我也要回家了。小猫拉起我的衣服，好像在说：“小主人，别离开我！”我抱起小猫摸着她身上柔软的皮毛安慰她，小猫用手头舔着我的手。我真的要出发了，小猫把尾巴翘得老高，好像在送我。我挥挥手臂说：“小猫，下周见！不高兴的时候就玩绒线团！”
三年级动物作文 篇3
自从听说濮阳新建了一座野生动物园，我就一直很想去看看。今天，终于达成了愿望。一大早妈妈就带我去了东北庄野生动物园。
经过半小时的路程，我们就到了动物园。进去之后，先去了鸟语林，刚一进去，我就看到了各种各样的鸟，小到羽毛艳丽的鹦鹉，大到穿着漂亮“裙子”的孔雀。这么多美丽的鸟，琳琅满目，数不胜数。
紧接着，我们又去参观了许多动物馆：有大象馆、有东北虎馆、还有爬行馆……，就像走进了一个动物的世界。让我觉得最有意思的就是猛兽生活区。我们坐着大巴车，进去猛兽生活的区域。刚进去，只见一只微风四面的大老虎正虎视眈眈的站在路中央。老虎一看到大巴车便拼命地往着旁边跑过来，幸好有结实的车玻璃挡着，要不然可就太危险了。我们刚把准备好的肉串通过喂养口伸到车外，便引来了老虎的注意。只见它漂亮的一跃，肉串上的肉便被轻松的撕咬下来，然后津津有味的'吃起来。随后，我们又看到了高大威武的白虎、憨厚可爱的黑熊、美丽的斑马、高大的长颈鹿……。而资料上显示，白虎在全世界只剩下200多只了，而且在野外已经无法生存。了解到这样的情况我很难过，因为它们只能终生在笼子里生存。
通过这次动物园的参观，我认识到了：一定要好好保护动物，不能让人类成为世界上最后一种动物。
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