实用的三年级的作文(精品3篇)
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三年级的作文

时间:2023-11-16 09:04:15 三年级 我要投稿

实用的三年级的作文(精品3篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级的作文(精品3篇)

三年级的作文 篇1

  7月26日,是我钢琴考级的日子,我就要考八级了。妈妈为此特地为我请了陪练——一位在俄罗斯留学的姐姐。

  姐姐姓潘,我叫她小潘姐姐,是我的.钢琴老师张老师的学生。早上8点半,姐姐准时来到我家,我问了好,便拿出音阶弹起琴来。我看着纸上的“F大调”,用中速“do、re、me……”弹着,可是还不免碰错几个音,有时还会忘记“#”(升记号)。可是姐姐还是耐心地听着仔细地给我找出错误,使我大受帮助。弹了四五遍,姐姐觉得差不多了,就对我说:“心荟,你把这首F大调连弹三遍,如果三遍都没有弹错,就过关,然后弹琶音。”我点了点头,弹着。前二遍都顺利过关了,最后一遍!我紧张地望着在琴键上跃动的手指,生怕会弹错,终于,我弹完了最后一个音,如释重负,大大地舒了一口气。姐姐说:“弹琶音吧。”我应了一声,就像之前那样弹了起来。

  弹钢琴真不是美差事,我一定要专心勤奋,争取考出好成绩。

三年级的作文 篇2

  我家养了一只十分可爱的仓鼠,我很喜爱它,我们是一对好朋友。

  有一天晚上,我起床喝水,突然看见一个熟悉而又陌生的小肉团子在向我跑来,我定睛一看,胖乎乎而又灵巧的身姿,尖尖的脑袋上贼眉鼠眼,小小的眼珠微光闪闪,短的似米粒一般的小尾巴,咦!这不是我调皮的小仓鼠吗?它怎么跑了出来?我想还是先抓住它吧!

  我俯下身子,双手向下一拍,呀!我拍了个空。慌乱之中,仓鼠躲在了沙发下,而我却一头撞上了墙,随后听到动静的妈妈外婆也来参战了。外婆用扫帚赶,妈妈用鞋盒罩,可好像更乱了。妈妈的鞋盒套在了我的脑袋上,盒子上被我顶穿了,盒子死死的卡在我的脖子上,我难受极了,脖子像被蛇缠住一样,一动也动不了。

  外婆又糊里糊涂得用扫帚乱甩,一不小心就抽了我和妈妈一人一个“脖儿拐”,还把“吱吱”怪叫的仓鼠扫进了我的衣服,害得我的'肚子被仓鼠咬得又红又肿。我大声叫道:“为什么每次中`头彩’的都是我呀!”突然间仓鼠又跑了,妈妈吓得摔了个狗啃泥,还顺手把我拉下了水。不幸的是,外婆手里的扫帚又脱节了,正好砸中了我,……啊!

  终于,在早上7点,我们把仓鼠“缉拿归案”了。

  虽然这只小仓鼠闹得我家不得安宁,可我还是很喜爱它,仍然与它形影不离,情同姐妹。

三年级的作文 篇3

  今天,我和姐姐如约来到小姨家学做饼干。

  一进屋,就看见小姨桌上准备了满桌材料,有:黄油、糖粉、低脂面粉、鸡蛋、盐、硅油纸、模具、厨房秤……。我们把手洗干净后就准备开始行动啦,先用厨房秤称出一定量的黄油放进干净的大碗里,然后放冰箱冷藏30分钟。接着再用厨房秤量出适量的糖粉和盐,待黄油冷藏时间到了就把糖粉和盐一起放进装黄油的大碗里,开始慢慢搅拌……

  先是姐姐做着上下搅拌的工作,看着好简单的样子。我也想试试,于是我拿着小铲子也学着一下一下地开始搅拌着,可能是我的协调能力不好,没弄两下就把材料给弄撒出来了。小姨看我笨手笨脚的`样子,便耐心地教我慢慢完成了这个看似简单的搅拌工作。接着再加入蛋黄,切记只加蛋黄哟,不要蛋清。再继续搅拌均匀后,用厨房秤量出适当的低筋面粉加入碗中,材料越来越多铲子是硅胶的不好用力搅拌,姐姐拿来了小搅拌机大显身手。看着她得力的样子,我也好想试试,小姨说我手劲小不适合用搅拌机很危险,哎……辛苦姐姐罗,下次我再弄。慢慢地看着碗里的面粉渐渐变面团后,继续用硅胶铲子搅拌,直到面团变得光滑为止。

  面团弄好后,用保鲜膜包起来放冰箱冷藏30分钟待用。等待过程中,我们收拾干净之前用过的工具,准备好饼干模具,还有硅油纸,一切就绪面团的冷藏时间也到了。开始做饼干啦!先取一块面团放在硅油纸上,用擀面杖轻轻地把它擀薄,再用自己喜欢的模具盖上去,有点像盖章一样。最后用小镊子轻轻地把多余的边取走,哎……这个过程有点考手艺,像雕花一样特别细致。小姨先帮我们把烤箱预热好了,第一盘饼干顺利送进了烤箱,静待十五分钟,叮……饼干出炉啦!哦……周围有点烤焦了,不过还是挺香的。小姨说这是面擀得不均匀的原因,得厚薄一致才不会被烤焦,第二盘继续加油吧。我和姐姐更加仔细地擀面、盖模具,生怕一不小心又弄砸了,这次擀的面皮比较薄就烤十分钟吧,随着时间一分分过去,饼干的奶香味渐渐地飘了满屋。叮……我和姐姐不约而同地把脑袋凑近了烤箱,想快点看到这次饼干做成功了没有。当小姨从烤箱里拿出第二盘饼干时,我们都不约而同地“哇……”出了声,我们成功啦!好香呀,色泽也匀称,嘻嘻……太高兴了!

  闻着香味家人们纷纷过来品尝,都津津有味地说:“太好吃了”!看着大家美滋滋地吃着我们亲手做的饼干,再辛苦都值了,心里感到特别高兴和自豪!

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