蜻蜓三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的蜻蜓三年级作文，希望能够帮助到大家。
蜻蜓三年级作文1
飞啊
飞啊
看那只红色的蜻蜓在蓝天上飞翔
游戏一直在风中追逐自己的梦想
天空是永恒的家
地球是它的王国
飞行就是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹你的梦
慢慢升空
红蜻蜓是我小时候的小英雄
我希望有一天能和它一起飞翔
当烦恼越来越多的时候，
玻璃弹珠越来越少
我知道我慢慢长大了。
红蜻蜓从前，
也在我的'时间里慢慢消失了
我们都长大了
许多梦想在飞翔
就像我小时候看到的红蜻蜓
我们都长大了
许多梦想必须飞翔
就像现在我脑海中的红蜻蜓
蜻蜓三年级作文2
今天在草丛里发现了很多蜻蜓，有红的，绿的，黑的。它们有一双大眼睛，两对翅膀，六条腿和一条细长的尾巴。其中一只蜻蜓最美。它穿着五颜六色的衣服，在阳光下特别艳丽。我决定抓住这个。
抓蜻蜓的`时候要慢慢靠近，不要让它们发现你，然后蹲下，轻轻的把手伸到它翅膀的边缘，一下子就抓到了蜻蜓。
我抓住蜻蜓的翅膀，让它用脚抓小豆子，把它当运输机玩。过了一会儿，爸爸回来了。他发现我在玩蜻蜓，叫我放过它，因为它是益虫。我问父亲：“为什么是益虫？”爸爸说，自己查资料。于是跑回家发现《十万个为什么》。哦，我明白了。原来青亭能抓蚊子，也是人的气象员。每当要下雨，它就会飞得很低。从此我再也不抓蜻蜓了。
蜻蜓三年级作文3
夏天的`早晨，蜻蜓在天空自由飞翔。它觉得很孤独，因为没人陪它玩，所以它想着找朋友。当他看到蚂蚁在河边徘徊时，他走过去问：“蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意！”蜻蜓说：“我们一起玩吧！”蚂蚁说：“等一下，我要过河才能回家，这样我才能和你一起玩。对了，你会飞。你能带我回家吗？”蜻蜓说，“我不能送你回家。我要找朋友！”说完，飞走了。蜻蜓飞到一棵大树的底部，看到一只蜈蚣正艰难地爬上树。蜻蜓叫道：“蜈蚣，你愿意做我的朋友吗？”蜈蚣说；“我愿意！”蜻蜓说；“那我们一起玩吧！”蜈蚣说：“等一下，我要把风筝拿下来。你会飞。你能帮我吗？”蜻蜓说：“我不能帮你取下你的风筝。我还是要找朋友！”
一整天，蜻蜓在草地上飞来飞去，再也找不到朋友。为什么？
蜻蜓三年级作文4
周六下午，天很黑，好像要下雨了。
我和姐姐试图关上大门。我们看见一群蜻蜓在大门前飞翔。姐姐看着很有意思，让我给她带小竹竿。我姐姐试图用竹竿把他们赶进去。
姐姐真的很凶，就开着一只大蜻蜓进去，然后把小竹竿放在窗台上，姐姐在一头抱着。没想到蜻蜓很聪明！真的停在竹竿上了。姐姐慢慢把小竹竿移到我面前，我小心翼翼的抓住。然后，我打电话给我妈，我妈对我说：“你要玩，就在它尾巴上绑条线，让它不要马上飞走。”姐姐带了根线，让我妈绑。
当时还没下雨，我们就想把它拿到门口玩。没想到奇迹会发生。小石头那么小，蜻蜓怎么会抓到呢？我高兴的大叫，拿给妈妈看。
我妈惊讶地说：“啊！蜻蜓怎么抓到比它重十倍的`小石头？真是奇迹！”
我觉得生活中可能会有很多意想不到的事情，很有意思，就写了下来。
蜻蜓三年级作文5
我是一只可爱的蜻蜓。我的腹部有两对透明的翅膀，很纤细，三双小脚组成了一个小小的我。
现在，让我向你介绍我的技能。我有很多飞行技能。我的'飞行速度很快，很多高难度的动作连飞机都做不到。经常是前后翼依次振动，突然翅膀伸展滑行。
我仍然是捕捉昆虫的大师。每当遇到苍蝇蚊子之类的昆虫，我都会全部捕捉。这辈子能吃上万只苍蝇蚊子。孩子们，你们要感谢我！
我还是气象学家！我通常飞得更高。如果我飞得更低，就意味着要下雨了。我身手不错吧？
这是我的——蜻蜓。你想和我交朋友吗？
蜻蜓三年级作文6
五岁的时候，在老家抓到一只小蜻蜓。它的眼睛很大，像一个美丽的小球，有明亮的金银；它的身体又细又长，还一节一节的！它的翅膀又细又透明，好像一碰就破。
回到家，我小心翼翼地把小蜻蜓放在窗户上。他一动不动地停在那里，好像有什么心事。我用手轻轻摸了摸我的`尾巴，它突然翘起来，不动了。我想：“小蜻蜓不应该飞走！”于是我安心的看了这本书。看完书，发现蜻蜓还在原处。突然，它展开翅膀，飞了起来。我伸手接住，没接住。抓到的时候还是抓不到。小蜻蜓在房子里转了几圈，从窗户飞走了。
我伤心地哭了。爷爷过来了，我跟他说了事情的经过。爷爷笑着说：“祥子，自然是龙飞的家。它在天上飞，那它就幸福了！”我一边听一边擦干眼泪笑了。
蜻蜓三年级作文7
在一个美丽的森林里，有许多小动物，包括兔子和蝴蝶。有一天，蝴蝶看见蜻蜓在喝水。蝴蝶飞过来骄傲地说：“你的.翅膀和我的一样漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“不，蝴蝶小姐。”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说，更得意了。蜻蜓说：“我没有你漂亮，但我也有我的长处。”蝴蝶生气地说：“闭嘴，你敢跟我比，丑东西。”蜻蜓说：“我们和好吧，不要再争吵了。”“和解，没门。”百灵鸟来了，说：“蝴蝶小姐，蜻蜓天天给庄稼杀害虫。我们每个人都有长处。你不能拿自己的优点去比较别人的缺点。”蝴蝶羞愧地低下了头。
蜻蜓三年级作文8
爸爸今天从公园带回来一只蜻蜓。我从父亲那里听说这只蜻蜓因为某种原因死在了公园的湖上。爸爸问我：“蜻蜓像直升机吗？”我想了一下说：“喜欢！蜻蜓为什么像直升机？”爸爸说可能是科学家根据蜻蜓飞行原理做的直升机。科学家很神奇。他们可以制造基于动物的先进运输工具。我长大后想成为一名科学家，发明许多有用的东西。
我仔细观察了蜻蜓。它有一对透明的翅膀，头上有两只凸出的眼睛，身体圆圆的.。它后面有一条细尾巴。它有六只脚，前两只脚短，后两只脚长。每只脚都有两排几乎看不见的小刺。它的头和身体是绿色的，尾巴是黄色的。还有几条黑道道路。
这个小昆虫太神奇了！爸爸让我和妹妹做蜻蜓标本，好好保存。但我觉得这只蜻蜓死了很可惜。我认为我们人类应该好好照顾它，否则它会灭绝。
通过观察蜻蜓，我想告诉大家，一定要保护益虫。
蜻蜓三年级作文9
这几天，我心里难过极了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神来。小蜻蜓多么可爱呀！它穿着一身青绿色的衣服，像军人一样威武。吃东西的时候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着，那张小嘴还在不停地嚼着，可好玩呢！爸爸说，蜻蜓还会游泳呢。我天天把它放在水里一会儿，嘿！它游得又快又好，动作灵敏，姿势优美，可不像我最初学游泳时那样笨。
可是这几天，我把它放在水里，它像睡觉一样，一动也不动了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不会死的，我一定给你找最好的医生看病！
晚上，我给它请来了一位医生—我的自然老师。可我突然发现，小蜻蜓意外地不见了！
自然老师说，它并没有死，而是悄悄地飞走了。我难过的'同时又有了一分惊喜。小蜻蜓，你是找你的妈妈去了吗？小蜻蜓，是我对你不好吗？可爱的小蜻蜓，你自由自在地飞吧！
蜻蜓三年级作文10
蜻蜓是个奇怪的家伙。它的头呈三角形，两双黑眼睛亮亮的，仿佛能读懂你的心思。小巧玲珑的身体似乎能在风吹来的时候把它吹到地球的极致。扑翼扇的大翅膀与身体比例匀称，飞行时就像是一次温柔悠闲的.漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他们只在雨后选择竹林定居，有时候还调皮地去人家家串门。不过，很友好，不会打扰你。蜻蜓喜欢来我家！所以，我经常玩蜻蜓。在我的梦里，她很美。
蜻蜓是杀灭害虫——蚊子的好帮手！捕猎时，绿色的花纹可以帮它当掩护，悄悄接近猎物时，它会以闪电般的速度牢牢咬住猎物。但她毕竟是淑女，吃饭慢！捕食猎物时是勇敢的战士，但吃东西时就意味着带着糙脸脱木兰。
我喜欢蜻蜓。他们真的是伟大的空中飞行员，可爱的昆虫和英俊的女士。你真可爱！
蜻蜓三年级作文11
我家后面是一片田，路两边是几亩稻田。每当夏天来临，蜡蝇就在人前飞来飞去，仿佛挡住了道路。
有一次，我帮爷爷骑三轮车，蜻蜓成了“马路贼”。我不喜欢飞虫在我面前飞，所以我骑得很快，把蜻蜓吓跑了。突然，三轮车前一只很小的蜻蜓没有飞走。三轮车的轮子如果在上面滚，就成了“肉饼”。但是我觉得刹车也不晚。三轮车的.轮子压在上面。看到一只大蜻蜓飞快地飞过来，带走了，我才松了口气。回头想想，如果刚才那只蜻蜓被踩死了，不知道会怎么样。每只臭虫子每天能吃20只左右的蚊蝇。如果一年365天能吃下7300只蚊蝇，那可是个大数字！
蜻蜓是一种有益的昆虫，它能吃很多蚊子和苍蝇，但是一些孩子会抓蜻蜓来玩。他们不知道蜡蜻蜓是益虫，蜻蜓可以吃蚊子和苍蝇。而且我们已经知道，如果看到有人抓蜻蜓，一定要阻止他！
蜻蜓三年级作文12
今天下午，阳光明媚。我完成了作业，和朋友在院子里玩。
在华云看到很多蜻蜓在飞。我想抓一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去，用手盖住它，抓住了一只金色的蜻蜓。
这只蜻蜓真的很美，眼睛鼓鼓的，眼睛圆圆的，亮晶晶的，像两颗宝石。一对薄薄的黄色翅膀不停地扇动。六只多刺的'脚不停地颤抖。我真的很喜欢这只蜻蜓。我把它带回家了。
回到家，妈妈看到了，语重心长的说：“孩子，让蜻蜓走吧，好不好？它是一种益虫，专门吃蚊子。”本来有点不愿意听，但是想到蜻蜓是益虫，就决定放过蜻蜓。
我来到院子里，把蜻蜓扔向天空。蜻蜓自由飞翔。我看见蜻蜓飞了，不情愿地说：“再见，小蜻蜓！”蜻蜓扇动着翅膀，仿佛在说：“谢谢你让我走。”
这只蜻蜓多天真可爱啊！
蜻蜓三年级作文13
有一次，我在爷爷的后院玩耍，突然发现草地上站着一只蜻蜓。我大吃一惊，蹑手蹑脚地走过去，轻轻捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地挣扎，一对薄薄透明的翅膀不停地拍打，六只带刺的脚不停地抖动。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地说：“哈！……怎样？你跑不掉的！”我不停的折腾蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的'从我身边挣脱出来，陪我玩了一会儿。记得书上曾经介绍过，蜻蜓是益虫，只吃害虫，不要抓。
想到这，我有点动摇，想放手，但又有些不舍，最后抓了一个，就是闲的无聊！脑子里两个念头不停的斗争，一个说；“随它去吧，它属于大自然。”对方说；“不能放手，放手。你现在在玩什么？”终于看到蜻蜓可怜兮兮的样子，我的心是铁的。我把它高高举起，扔向天空。蜻蜓灵巧地飞向蓝天。我无奈地说：“小蜻蜓，飞高点，多吃点害虫！”蜻蜓扇动着翅膀，仿佛在对我说：“谢谢你让我走，再见！”
现在回忆起这件事，我觉得很庆幸，因为我放下了有用的生活。
蜻蜓三年级作文14
有一天，我正在屋前的空地上玩，突然几只蜻蜓飞过。我高兴得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻叶上。我慢慢走向蜻蜓，试图抓住它取乐。我家的'猫悄悄用腰靠近蜻蜓，到了蜻蜓跟前，我赶紧抓住它。小蜻蜓太聪明了，在我遇见它之前就飞走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一样飞来飞去。
我从家里带了扫帚和蜻蜓来发动游击战。我用笤帚蒙住头，然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前，我用大扫帚砸了一下，一只蜻蜓被我抓住了。
我看着终于抓到的蜻蜓，坐在地上喘着粗气。
蜻蜓三年级作文15
小时候，我经历过许许多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的'时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓，我高兴地答应了，于是，我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它扑去，它非常敏捷的逃走了，我很伤心，可是大姐对我说：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去，终于捉住了，蜻蜓在网里使劲地挣扎着，非常可怜，我不忍心捉它，最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飞来飞去，好像对我说谢谢你 给我了自由。
这件事真令我难忘啊！
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