三年级学生作文(锦集4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生作文 篇1
在我的记忆当中，有许许多多的`事情。但有一件事情让我非常后悔。
那天，第二节课上课了，开始做眼保健操，我做了一会儿，便停下来和别人说话，做一些小动作。过了一会儿，转头一看，忽然，我惊呆了，只见黑板上写着我的名字。我暗暗地想：完了完了，这下我得抄课文了。我漫不经心的听完了这节课，下课后忐忑不安地和朋友玩。
快上课了，我心里暗暗祈祷：上帝！愿老师不来罚抄！上课了老师兴高采烈地走进教室，可转眼一看到一堆密密麻麻的名字就马上“晴转阴”了
生气地说“今天被记的名字怎么那么多。有名字的统统给我站起来！”
我和其他被记上的同学一起胆怯地站了起来。
老师又说：“有名字的晚上XX课抄一遍！”
老师做手势让我们坐下，然后就开始讲课了。我心惊肉跳地听课。
回家后，我含着眼泪抄完了这篇课文。我真后悔我不该在那时不做眼保健操。
三年级学生作文 篇2
我八岁过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个玩具机器人，我很喜欢它。
这个机器人有一个扁扁的头，一双红色的眼睛，有一双威武的触角，它有一张大大的嘴巴，这张嘴巴是用来发射飞碟的，他有两只健壮的胳膊和腿，这个机器人的胸脯上有一个红色的按钮，就是这个机器人的开关，开关下面还有一张贴画，上面写着机器人的.英文。
这个机器人最让我喜欢的是，它从嘴里发射的飞碟能飞两米远，这个机器人能发射十个飞碟，很好玩。
有一天晚上，我梦见和我的机器人飞上了宇宙，机器人带我遨游了宇宙，还和外星人握手了呢！我和机器人成了好朋友，深深爱上了他。
三年级学生作文 篇3
今天，天气晴朗，阳光明媚。我跟着阿姨去石马公园玩。经过几分钟的坐车时间，很快就到了石马公园。
走进大门，第一眼就看到了一个很大的石马雕像，雕刻师傅把它刻得栩栩如生，这匹马就好像在天空中奔腾，难怪大家都在叫它石马公园。再往前看，就是一个很大的湖，湖水碧波荡漾，湖周围的假山倒映在水中，一眼就能看到底。湖中央偶尔有几条小船游来游去，游客们在船上有说有笑，嘻嘻闹闹……看到这样的情景使我想起了课文中所学的：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。我真想把这句话改成：石马山水甲娄底。
往左走，有一个亭子。亭子里坐了许许多多的年轻人和老年人。有的在拉二胡，有的在吹箫，有的载歌载舞……他们快乐极了！离亭子不远处，有一群人，他们在干什么呢？我走过去一看，呀！这么多金鱼！有红色的、黑色的、橘色的'，还有黑白相间的……五颜六色，美丽极了！如果你往水里撒一些鱼食，它们会争先恐后地挤上来，你争我抢》。这时候，它们的样子可爱极了！
到了动物园，里面有黑熊、蛇、猴子……其中我最喜欢的是小猴子，因为我拿瓜子给它吃，，它居然会嗑瓜子，而且动作很快，不一会儿，我们便成了好朋友。离开时，小猴子还趴在铁栏杆上向我招手呢！好像在说：“小朋友，再见，下次一定要来啊！”
阿姨带我到烧烤架钱买了两串香喷喷的烧烤吃，又玩了过山车、坐飞机、轮船……
时间很快就到了下午，阿姨说：“该回家吃饭了，下次再来玩。”我只好依依不舍地离开了石马公园。
三年级学生作文 篇4
你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。
我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。
书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。
我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。
我还在书的扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。
每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。
我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。
这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的`确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！
你知道我写的字是从哪学来的吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！
我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。
这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的好词好句背得滚瓜烂熟了呢！
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