（荐）小学生三年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生三年级作文 篇1
新年的钟声在20xx12月31日凌晨0点敲响了，那悠扬的钟声也为我们迎来了新的目标、新的气象、新的体验……
记得20xx的最后一天，天气预报说“元旦”有小雪。一想到雪花又要降临到我家门口，心中就会升起一种对雪的憧憬。果不其然，在下午四五点的时候，天空便有稀疏的雪花飘落，好像是云层之上的仙女将雪白纯净的梨花瓣轻轻地挥洒在人间，那如柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中快活的飞舞!
傍晚时分，天空之上的雪花也许看见地上的伙伴玩儿的这么开心，也想跑下来玩。于是雪花的数量增多了。我透过玻璃窗向外望去，那弥天大雪为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，雪花挡住了我的视线，远处的高楼大厦，让人仿佛置身于海市蜃楼，若隐若现，好像在雾中，宛如在云里，又仿佛置身于天堂……
我望着窗外银装素裹的世界，看着道路上恰似棉花的雪，想起了圣诞老人那软绵绵的胡子，给我一种亲切感;又好像老爷爷头上白花花的发丝，突然间掉到了地上，露出光光的脑门，显出浅浅的微笑，笑里蕴藏着一位老人美好的心灵;还像孩子们手上香甜的棉花糖，里面有着一滴一滴的雨滴，而下一秒，却变成了一道藏着七种颜色的彩虹，你们记得吗?在棉花糖的彩虹里，还有一种透明色，那都是孩子们的.微笑、伤心、抑郁这三种心情调配成的颜色……
雪花在每个人的眼里都会变成不同的情景，放飞不同的梦想!
雪一直下着，落在了道路上，落在了植物上，落在了我们的帽子衣服上。到天空完全黑下来，大地已全部被雪覆盖，雪为小草盖了一层厚厚的被子，在稍有暗淡的灯光下，到处都是银白色，就好像在刚才，敲打新年钟声的天使来过，她雪白的翅膀仿佛为这里的生物带来了灵气，把她那清香的正气，也留在了我们的身边!
20xx的第一场雪，比以往来得更早一些，这个夜晚，我会把天使的清香印在我新年的第一个睡梦里，编织成美好的梦，去迎接第二天的银白世界!
小学生三年级作文 篇2
听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，xx老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的.筒，xx老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，xx老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
小学生三年级作文 篇3
说起我第一次做的事情，那真可以用快乐这个词来形容，那些事情让我难忘，想起来就好像又发生在眼前，那就是骑自行车。
那是我9岁的时候，有一次，我去哥哥家玩，看见一辆我没有见过的车，问哥哥：“这是什么车。”哥哥说：“这是一辆自行车。”我这才知道，回到家里， 我让爸爸给我买一辆自行车，我要骑。爸爸说：“不行，你太小，骑不了。”我缠着爸爸非让他给我买，爸爸真的给我买了一辆，我看到新买的红色的自行车，开心 跳了起来，我说怎么骑啊，爸爸说你坐在座位上，脚用力往前蹬，两个手把住车把，眼睛往前看，就会了我听了更着急了，恨不得一下子就能学会，爸爸把我抱到自 行车上面，我起了一下，车也动了一下，我觉得很好玩，我又骑了一下，自行车像个醉汉，一下子倒了，我也摔了一跤趴在地下，很痛，我疼的不想骑了了，爸爸 说：“心急吃不了热豆腐。”再加上妈妈的鼓励，我又开始学起来，虽然骑不好但是我也很开心，我摔倒了，起来再接着骑，虽然骑的不快，歪歪扭扭的.，但不摔倒 了，我非常高兴，继续坚持，后来我终于学会了，再骑自行车的时候，骑的又快有稳，我还和伙伴们进行自行车比赛呢！
在骑自行车中我明白了，做任何事情，开始都会遇到困难，只要不放弃，就能成功，这其中有笑声，有泪水，这些对于我们来说很重要，是我们的营养剂，会让我们成长得更快的。
小学生三年级作文 篇4
星期天上午，我怀着好奇心和妈妈一起去了宏伟菜场。市场上人山人海，耳边不时传来各种叫卖声，热闹极了。
我们先来到蔬菜摊前，最先看到的是我最喜欢的西红柿，红彤彤的西红柿像一盏盏小灯笼，还有碧绿碧绿的菠菜，还有白白的萝卜像一个个胖娃娃，还有小个子的红萝卜，妈妈说红萝卜吃了对眼睛很 好的，还有像小伞一样的排列整齐的蘑菇，很精致很可爱。
接着我们来到水产摊前，一个个大箱子李都是活蹦乱跳的鱼和虾，还有嘴神气的螃蟹，挥舞着一对大钳子，嘴巴里不时还会突出一大串的`小泡泡。
最后是家禽摊，最先跳入眼帘的是哪顶着红艳艳鸡冠的大公鸡，站在笼子里踱着小方步四处张望。大白鹅在隔壁伸长了脖子正好高歌一曲。不过这里的味道不太好闻，我们很快就离开了。
一圈下来，我们已经买了很多喜欢的菜，欢天喜地的回家了。
小学生三年级作文 篇5
老师我对你说，自从我来到了陈老师的作文班，感觉到自己开始喜爱看书，是陈老师让我懂得看书很有趣，还可以积累更多的知识。
自从到老师这学作文。我的阅读技巧提升了很多，因为老师每天让我们做阅读，奇怪的是思考题做越多，阅读的速度越快，每做一次我的知识值就大大提高，所以老师我想对你说你好棒啊。
还有老师，因为我跟您学作文，我看书的兴趣也大大提高了，每次上完课，陈老师就让我们借几本书回家，看书多了，知识水平就大大提高了，老师我想对你说：“你太厉害了。”
老师，现在，我的'作文能力很不错，现在，在学校，一写作文，不用半个小时就写出来了，同学们都很惊讶，说道：“张煜以前写作文都非常慢的，怎么现在那么快啊？”我说不告诉你，哈、哈、哈------老师我想对你说：“自从跟您学作文，我的语文成绩就大大提高，老师你好牛啊。
老师我以后要当一名作家，然后在大家面前耍一下，老师你以后要多多指导我写作文，让我成为作家。
小学生三年级作文 篇6
我叫张舒楠，今年10岁，现在上二年级。我生在美丽的秋天，妈妈希望我向秋天的桂花一样香。我喜欢在春天放风筝，在夏天游泳，在秋天郊游，在冬天滑雪。
我爱写字，但有一点粗心，写头字难看，写大字上面加了个点。
我就是这么一个人，你们喜欢我吗？
小学生三年级作文 篇7
我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出，瞧，蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物 ，我都忍不住想去帮它们了。
我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况，但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的`地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论，自己也试着尝试了一下。
首先我准备了一根细小的树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。大概过了半小时左右，有一只蚂蚁出来探路了，也让它找到了我放的诱饵，左顾右盼，仿佛在闻一闻、嗅一嗅，它围着死蟑螂触触碰碰，推推拉拉，转了几圈，搬不动！我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了，于是我趁此机会将树枝折段了一截，就在被截去的地方左转右转， 就是找不到回家的路。我很奇怪，过了一会儿，我又一次做了实验，用小牙签小心的把它引到另一个地方，结果还是一样，就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣，而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验，我终于懂了，蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索它们仍旧会找回蚁巢只不过多走一些弯路而已。
好了，现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧！另外，蚂蚁还会说话呢！动物也有在自己的王国的表达方式和交流，人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊，我们人类应该向小小的蚂蚁学习了！学习蚂蚁“团结”“奋进”的精神。
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