三年级的春天作文(合集)
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三年级的春天作文

时间:2023-11-11 16:16:04 三年级 我要投稿

三年级的春天作文(合集)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的三年级的春天作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级的春天作文(合集)

三年级的春天作文 篇1

  春天到了,小草发芽了,大树长出新鲜的嫩叶,鲜艳的花朵开了,小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀!

  春天,大家看到了鲜艳的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”们都会从遥远的南方飞回来,“春天的使者”回来了,好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

  春天,大家听到了泉水流的声音,“叮——咚——”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会,让泉水小姐为它伴奏。大家又听见小鸟唧唧喳喳地叫着,好像是在表演大合唱!这下让我听的入迷了。春天,大家闻到了花香味,就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水,就让大家感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的.季节。

  春天,大家感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着你的耳朵,就有一股温暖从身体流入心中。大家又感觉到春天的天气,春天的天气很暖和、舒服。

  啊——春天真是个美好的季节!真是一个美丽而又温暖的季节!真是一个芬芳扑鼻的季节,如果大家保护好环境的话,将来的春天会更美丽、温暖的季节。

三年级的春天作文 篇2

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子好像是一个个宽大的`芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。

  我一转脸,便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

  而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得好像一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

三年级的春天作文 篇3

  “一年之计在于春”,春姑娘来也悄悄,去也匆匆,我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

  她仿佛是一位魔法师,所过之处,都留下了色彩。看,她把粉红色送给了桃花,粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树,小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草,小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地,大地告别了白皑皑的披风,穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪欢快的流淌,再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子,发出“叽叽”的.叫声,真像在演奏一首《欢迎进行曲》,欢迎春姑娘的到来。

  孩子们也在感受春天,看,女孩们在公园里打羽毛球,踢毽子,他们踢得、打得满头大汗,却依然很高兴,因为他们感受到了春的讯息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。听,公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

  春天留下的是笑声、是歌声.让我们珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

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