三年级的作文300字
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三年级的作文300字

时间:2023-11-11 14:59:21 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  寒冷的冬天已经不知不觉地离去了,温暖的春天悄悄来了。虽然北方的二、三月份还是寒气凛凛的,但是我们的心里却感到了温暖,充满了喜悦。

  俗话说:“春雨贵如油。”春天的雨是最受庄稼欢迎的。春天的雨滴很小,像米粒大小。雨虽小,但能解旱。春雨过后,春风一吹,小草就绿了。你看,春雨多好呀!

  呼呼……春风刮了起来,树的干枝在风中摇摆,朦胧的云雾遮住了金色的太阳,一股春天的力量推动着云彩,它在用力把寒冷的`冬天吹向远方。风停了,牛毛般的细雨被风吹落了下来,不一会儿,地面就变湿了。春雨就这样悄无声息地下着,洗润了干涩的空气,一股泥土的芳香染遍了街道。

  春雨沙沙沙整整下了一夜,直到第二天上午天才晴朗了。太阳温暖地照在苍黄裸露的农田里,农民们看着湿润的土地,高兴地笑了。

  这场春雨对植物生长有很大的帮助,不知春雨过后有多少生命在地下萌动着,预示着春暖花开的到来。

三年级的作文300字 篇2

  20xx年是全新的一年,不管什么东西都变成了高科技。比如:房屋、鞋、电脑、衣服、鱼缸、车……,当然机器人也不例外。我设计了以下几款机器人,给大家介绍一下吧!

  微型机器人它可是一位小医生哦!它的体型只有黄豆般大小,如果你生病了,你张开嘴巴它就跳进你的肚子,检查你身体的各个部位,只要一发现有问题,就马上帮你医好。医好后它会在你上厕所的`时候排出来。

  战斗机器人它的功能可多了!它可以当警察,抓坏人,指挥交通。它可以当消防员,这样人们就不会为了救人而烧死了。它还可以当解放军,这样和美国等国家发生战争的时候就不用死这么多人了。

  潜水机器人它可能干了!它能打捞船只,能救人,能帮人们捞海鲜,而且还不怕鲨鱼等凶猛的动物呢。如果人们想看海底是什么样,它就可以用录像录下来在电视上放映。

  未来的机器人真奇妙!

三年级的作文300字 篇3

  星期六下午,我去金笔作文上课。老师笑容满面的告诉我们今天要做一个游戏------吹气球,同学高兴地一跳三尺高,好像屋顶都要被掀开了。

  老师为我们宣布游戏规则:全班分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间里把气球吹破,哪组就是胜利组。

  游戏开始了,第一个是王昊正,他从王老师那里接过气球放在嘴里,使劲吹,腮帮鼓起来,像塞了两个小鸟蛋,刚开始气球有苹果那样大,慢慢地变大了,有足球那样大,最后,差不多有几十斤的南瓜一样了,这时王昊正用手捏住气球,王昊正上气不接下气地说:“老师……我真的不行了。”这时他的手一滑,气球在空中划了一道弧线。

  第二个上场的是高兴,他接过气球,一口气就把气球吹成一个大南瓜,同学们有的趴在桌子下面,有的'闭上眼睛,有的捂上耳朵,我想:老师买的气球有这么结实啊!这时“砰”的一声破了,现场响起雷鸣般的掌声。

  我们组胜利了,这个游戏在欢声笑语中结束了。

三年级的作文300字 篇4

  我有一位我最喜欢的老师,她有一头干净利落的短发,看起来精神抖擞;她有一双炯炯有神的眼睛,一个高高挺起的鼻子和一张能说会道的嘴巴。大家想知道她是谁吗?那就往下看吧。

  她就是我们的'英语老师龙老师。龙老师平时看上去很和蔼可亲,不过别看龙老师平时和蔼可亲的样子,她对我们可严格了。上英语课时,如果有同学不认真听课,该读书时不认真读书,她就会快速走到那个同学旁边,一言不发地敲敲桌子,一边瞪大眼睛看着他。虽然没说话,但这种方法总能让人心惊胆颤,不敢再捣乱了 。

  当然,龙老师在私底下就像大朋友一样跟我们玩耍。比如说上次,在课间休息的时候,龙老师捧着英语教科书走了过来 ,看见我们几个女生在踢毽子,她也走过来凑热闹。只见龙老师拿起毽子踢了起来,1个、2个、3个……龙老师真厉害!一下子就踢了这么多个,她还耐心地给我们讲解了踢毽子的要领,亲切得就像是我们的大姐姐一样。

  怎么样?这个既是好老师又是大姐姐的老师你也喜欢了吧!

三年级的作文300字 篇5

  在我们的成长中,每个人都有发生成长中的一些事情,有些事情还能让我们明白一些道理。

  那是一个星期天,妈妈带着我和弟弟去玩,在玩耍的过程中,弟弟一不小心摔倒了,弟弟趴在地上一边哭一边看着妈妈,这时候我知道弟弟是想让妈妈去扶他起来,我看着弟弟哭的样子,就走过去想要把弟弟扶起来,可是我刚要扶起弟弟,妈妈却说:“别扶他,让他自己站起来”。当时我就觉得很奇怪,妈妈为什么不让我扶弟弟起来。弟弟在地上哭了一会,见没有人去扶他,就自己站了起来。在之后的玩耍中,我一直在想着我想不明白的'问题,想不明白,但我想知道答案,我决定回家之后让妈妈告诉我为什么,我带着那个想不明白的问题,又开始了玩耍。

  回到了家里,我就问妈妈:“妈妈,弟弟摔倒了您为什么不让我去扶?”妈妈告诉我说:“自己能做到的事情,就要自己去完成。在哪里跌到,就从哪里站起来”听了妈妈的话,我点了点都,终于明白了这其中的道理。

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