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三年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
今天，我们班举行了“童心伴随夕阳红”小孝道行动。班里的同学们跃跃欲试，一个个迫不及待、绘声绘色地与我们分享起各自的小孝道故事。
孙琳为她亲爱的奶奶捶背；邱捷蕾帮奶奶洗碗；朱文彬给奶奶和妈妈洗被子；全傲阳和爷爷一起种菜；还有其他各种各样的孝敬方法：给祖辈端杯茶、拖个地、唱首歌、讲个故事……真让我大开眼界。
这次活动让我看到了大家对孝道活动的积极性。从大家的介绍中，我听到了同学们对祖辈的尊敬和孝顺。“百善孝为先”，我感觉大家的'孝道是发自内心的，真正发自内心的孝才是真孝，孝敬长辈，我们应该从小事做起，从小做起。这次活动虽然在同学们的欢声笑语中结束了，但是我希望它所体现出来的精神能够继续发扬下去。
三年级作文300字 篇2
我有个毛病，说出来您们可别笑。每次心里有点愉快的事，就堵不住嘴，要么告诉别人，要么自己捂着嘴偷偷地笑，让别人一看就知道我有愉快的事。
上个星期四我们月考了，我语文得了93.5分，我数学得了90分。虽说在全年级里并不是太好，但是这次考试是到校以来，考得最好的一次，心里特别高兴，恨不得一步回到家里，立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。好不容易等到吃午饭，我那掩饰不住的笑容，暴露了我全部的.心事。
其实我真愿意让如此“臭美”的时候多几次，能让爸爸妈妈一起分享我的“臭美”。唉！“臭美”的感觉真好！
我爱“臭美”，还表现在我爱照镜子。每次妈妈给我买一件新衣服，我都穿上它在镜子面前照来照去，看看是否合身，是否漂亮。爸爸看见了就会笑着说：“臭美！呵呵……”而妈妈却说：“‘臭美’有什么不好，‘臭美’的女孩长大了才会自尊自爱。”
真的！我爱“臭美”！
三年级作文300字 篇3
我感冒了，看到桌子上妈妈为我摘下的这些绿色的“小玫瑰”薄荷和一杯温水。心里感觉到了妈妈绿色的温馨与关怀！
“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是绿色的，圆圆的叶子两片对生着，上面的叶子与叶子之间的距离短短的，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一层一层的垒起来的，我说它“小玫瑰”一点也不会夸张。太散发着它独有的让人感觉清凉的辛香味呢！
我端起杯子，小心的'将几枝“小玫瑰”送到嘴里，细细的咀嚼，有点苦涩，微微的辣夹在它独有的香气里充溢着我的整个口腔，清凉着我沉沉的头脑，清新着我懒懒的身体，我立刻感觉我的感冒顿时轻松了很多，妈妈也赞许的朝我笑着。
不知道是不是因为它的香辛缘故，对于流行性感冒、头痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的疗效，爸爸还喜欢拿它来做菜的配料呢。
三年级作文300字 篇4
秋风就像一个无形人，在你无意中它把秋天的大门吹开了。
秋天把树叶涂上了黄色。有的叶子迫不及待的换上了金灿灿的衣裳，风轻轻一吹它们离开了树妈妈，它们有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈员那样在空中轻盈地旋转，有的叶子还是不舍得绿色的美，不过看到伙伴们穿着金色的衣裳在开心地追赶秋风，羡慕极了，它们也穿上了金色的衣服和绿色的裙子。有的叶子还在绿衣裳四周镶上了金色的花边。
秋天让菜园热闹起来。藤上的丝瓜个个都打起精神，向人们展示它们最好的一面。西红柿最着急，急得涨红了脸，因为它们想第一个被装上车。大白菜最骄傲，它挺直腰板，因为它们是人们冬天里最好的`蔬菜，人们总是把它们成车拉回家，。没见过世面的萝卜、地瓜和胡萝卜都争先恐后地想见见外面的世界。大家都忙得不亦乐乎，可大南瓜却懒洋洋地坐在篱笆脚下晒太阳。农民伯伯在田里擦着汗，心里美滋滋的。这时，一阵秋风吹过，唱起了一曲丰收的歌。
三年级作文300字 篇5
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的`线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。
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