小学三年级的作文精选(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。
——题记
我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的'伟大！
妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！
暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。
啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。
小学三年级的作文 篇2
如果问到同学们都学会了什么本领，我想同学们一定会不假思索的回答说：我会游泳、我会照像、我会做饭……而我的本领可能和大家的不一样，那说是——英语。
大家别以为英语好学，其实英语也是很难学的。真正要做到听、说、读、写准确无误是要下一翻功夫的。也许大家会问，你为什么喜欢学英语呢？这个嘛……还要从我上幼儿园时说起。
一上幼儿园我就接触到了英语。一开始我觉得英语枯燥无味，无非是一些A、B、C、D……之类的字母。可是后来，我发现相同的几个字母由于排列顺序的不同而有不同的意思，比如Two是两个的意思，而TOW是拖、拽的`意思，我觉得这十分好玩，于是，我就对英语产生的浓厚的兴趣，长大以后想当一名出色的英语人才。
开始学英语时，我也遇到过许许多多的困难，虽然我学的十分认真，老师每读一个单词，我都在心里默默的读着记着，可有时还是把［Z］读成［S］，这令我十分灰心。可是我喜欢英语，我怎么能灰心呢？不，我一定要重新振作起来，学好英语，走向世界，实现我的梦想。于是，我听磁带、对口形，一遍一遍，反反复复的听、读，功夫不负有心人，我终于读准确了。就是凭着这股子的拼劲，我的英语成绩一直在班上名列前茅。
虽然我学的很辛苦，可是每每看到那一个个鲜红的100分冲我微笑，心里还是美滋滋的。今后，我会更加努力的学习，不止是英语，还有语文、数学，用知道武装自己，长大后建设我们伟大的祖国。
小学三年级的作文 篇3
“诶！你们听说了吗？”“听说什么了”。“听说原来的语文老师已经调去高中教书了，现在有一位新来的语文老师教我们语文了”。“啊！真的呀！原来的语文老师不是教得挺好的'嘛！怎么要调走啊！”“就是不知道啊！” 切，我还以为什么呢！不就是语文老师被换了嘛！有什么好惊讶的。一群八卦。 “老师来了，老师来了”。随着一群叫声全都坐好了。“欢迎新来的语文老师吴老师”。我们看着老班身边的新老师，全班女生都惊讶了（当然包括我了。）只见新老师很斯文、礼貌的介绍说：“大家好，我是你们新的语文老师，我姓吴网 ，叫吴泓，你们以后可以叫我吴老师。”我在心里嘀咕着：哎！新来的语文老师可是我喜欢的类型啊！怎么办哪！（嘻嘻！开玩笑。）
吴老师介绍完后就上课了。嘿！奇了怪了，坐在后面的花痴女生们咋不说话呢！要是以前早就说开了。看样子我以后不用死死的盯着她们了。没想到新来的吴老师有这么大魅力呢！
小学三年级的作文 篇4
我养了几只蚕宝宝。
一个星期后，蚕宝宝在我的精心照料下，慢慢地长大了。原来瘦瘦的、细细的蚕宝宝变得胖胖的，看起来有点圆滚滚的了。蚕宝宝的'胃口特别大，就像个大胃王。早上我出门上学时，给了它一片大桑叶，晚上放学回家时，发现桑叶只剩下芝麻点大小了。
蚕宝宝身上一段黑，一段白，非常惹人喜爱。早上我没有时间陪它，依依不舍地离开了它。放学后，一回到家我就迫不及待地跑到蚕宝宝那儿去看它。慢慢地，它成了我不离不弃的好朋友。到了周末，我终于有空陪它了，我捧起盒子，目不转睛地注视着它，一看就是好几十分钟，直到奶奶叫我吃饭，我才反应过来，吃饭还时不时去看看它呢！妈妈见了，摇摇头说：“你也太喜欢它了吧！把饭吃了再看不行吗？”我的脸不好意思地红了。
我最喜欢和它玩耍了。它们有的躲在桑叶底下，有的躲在角落里，像在和我玩捉迷藏呢！还有的“小调皮”把头高高地竖起，好像在说：“你看，我竖得多高！”我忍不住想去摸摸它。我伸出手，小心翼翼地碰了碰它的身体。它的身体软软的、滑滑的，特别舒服。我把它放在桑叶上，拿起桑叶，带它来到我的房间。看到我的书桌和玩具，它的小脑袋伸得更高了，似乎对我的房间充满了好奇。
我的蚕宝宝多么可爱呀，我爱我的蚕宝宝。
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