三年级叙事作文

时间：2023-11-04 15:18:41 三年级我要投稿

三年级叙事作文10篇(热)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级叙事作文10篇(热)

三年级叙事作文篇1

　　冬季运动会就要开始了。开幕式上，有跳舞的、鼓号队的、拍篮球的……节目可多了！

　　当我看到毛怡丹、曹信畅、李俊霖自信满满时，我就想：“我们班一定能拿到前五名的名次。”

　　开幕式开始了，鼓号队闪亮出场，他们有的打鼓、有的吹号、有的敲锣，队形一会儿是方形的，一会儿是花形的，一会儿是圆形的……队形可多了！接下来，轮到金牛校区的.篮球运动员了，他们迈着整齐的步伐，拍着篮球上了场。他们的篮球技术可真好，一会往左拍，一会往右拍，一会往身后拍……真是太厉害了！表演完后，我们都鼓起了热烈的掌声。开幕式上，每个节目都很壮观！

　　虽然我不是运动员，但我观看了比赛！比赛中，毛怡丹正在跳高，她跳得很好，最终得了跳高第一名的好成绩，为我们班争了光。在运动员的努力之下，我们班取得了集体第四名的好成绩。

　　我们班虽然获得了第四名，但我们班不骄傲。回到教室，老师对我们说：“运动员们练习时从不喊苦或累两个字，你们应该向他们学习，争取下一次获得第一名的好成绩，加油！”

三年级叙事作文篇2

　　“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。

　　我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。

　　班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。

　　六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的.同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。

　　在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。

　　这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。

三年级叙事作文篇3

　　我生长在山区，小时候经常去山上玩。春天喜欢去山上采兰草花；春末夏初喜欢去山上吃野果；秋天山上乐趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到处的树大多是光秃秃的，没有一点生气，我很少去的。

　　但是冬天的山野并不是没有绿色，远远望去，松树、柏树，还有一种叫斗笠树的仍然青翠欲滴，好像越是天气寒冷，它们越发碧绿好看。于是我常常想，为什么其他的树叶儿落了，而它们的叶子不落呢？你看，这些常青树，不管是温暖的春天，炎热的夏天，还是风霜肃煞的秋天，白雪皑皑的冬天，它们始终是青春永驻！它们一年四季总是保持着朝气蓬勃，总是充满着旺盛的生命力！岁月也从它们身边匆匆而过，日复一日年复一年，可是它们仍然那样年轻，仍然那样美丽！要是所有的落叶树都向常青树学着点，那这漫山遍野一年四季都郁郁葱葱花花绿绿的该多好啊！

　　怀着对松柏斗笠树油然而生的敬意，有一次我专门去山上探望它们。我走到它们身边，轻轻地抚摸着斗笠树那油滑滑阔如手掌的叶片和松柏那如同倔强汉子根根竖起的头发一样的叶针，觉得自己好像是在和生命对话。生命的坚强，生命的美丽，生命的永无止境都写在它们的脸上！抚摸着，抚摸着，无意间，我突然发现，在它们身体下面也落下厚厚一层叶子呀！我愕然了！我以前没有留意，也没有看过这方面的书，原来它们也落叶啊！尽管我那时已经是一个中学生了，可我原以为常青树的叶子永远不落呢！当时觉得自己真的有点可笑。

　　伫立在常青树边，我突发奇思妙想，落叶树落叶自然不在话下，而常青树也落叶为何能始终永葆青春呢？我想，常青树一年四季或者说日日夜夜都可能在落叶，它为了把旧的叶子换成新的`叶子，它宁愿付出，宁愿忍受痛苦，因为它懂得，有失就有得，有得必然失，没有付出就没有收获，没有痛苦就没有快乐！正因为常青树经常换叶，所以常青树生命常青！而落叶树呢，它们春天生出新叶，一旦成为叶子，谁也不想先落下。你注意了吗？落叶树平时很少落叶的，它们为了自己的利益，各自拼命疯狂般的扩展。在你争我夺中，到了秋天，老天爷大喝一声：“给我一起拿下！”，于是这些叶子们在肃煞的风霜下纷纷抱头鼠窜。不想“丢失”，不想付出，这就是落叶树的悲哀啊！

　　常青树给了我们很多启示：要想生命常在生命常青，就应该不断付出，不断更新；不要计较一得一失，不要只顾眼前利益，应该顾全大局。不断发展创新，不断注入活力，是常青树之所以常青的根本所在！朋友，你想成为一棵常青树吗？也许常青树对你有启示。

三年级叙事作文篇4

　　体育课上，我和同学们兴高采烈地来到操场上玩“斗鸡”游戏。

　　游戏规则是：要求斗鸡者单腿立地，好似金鸡独立，一腿架起，形成一个角，斗鸡者必须始终保持着这种姿势，如在激战中，双腿落地，即为失败。

　　同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地等待着一场惊心动魄的斗鸡比赛。我、小明、小力、小刚一组；丁丁、小王、小张、小华是另一组。

　　“比赛开始！”只听小飞一声令下。我们个个像饿虎扑食一样朝对方扑去。谁知，小明、小刚都被撞得摇摇晃晃，跌倒在地，我和小力互相看了看，便悄悄地对小力说：“我们包围他们，准赢！”没料到对方像顺风耳似的'，早就知道了我们的诡计。只见他们突然分散开，向我们发起疯狂进攻，张牙舞爪地直扑过来。我们也不甘示弱，采用了排山倒海之势，撞倒了他们两员大将，气得他们面红耳赤。“冲啊！”丁丁说，“让我们狠狠地冲击他们吧！”我想：三十六计走为上计，还是先逃为妙。我大声说：“小力，快逃！”我们发疯似的往前逃。“分散！”我大喝一声。渐渐地，我们已经精疲力尽了，我胆战心惊地想：我们会不会输啊？突然，我灵机一动，急中生智，想到了三十六计中的“以逸待劳”。我单脚站着，正在这时，小王用力一撞，我一闪没撞到，但躲在我身后的小力却撞了个狗啃泥，我一看，想起“借刀杀人”这一招数，我先原地不动，等他们包围冲撞时，我一跳，他们刹不住脚，撞在一起，一一落败。这时，我又想起“隔岸观火”，迅速闪到一旁，得意洋洋地看着他们人仰马翻的样子，兴奋极了！

　　比赛结束了，我们组巧赢！同学们气喘吁吁地跑到一起，友好地握了握手，期待下一次比赛。玩了这场游戏，我无比高兴。心想：斗鸡真是一种考验力量、体力和智慧的游戏啊！

三年级叙事作文篇5

　　很快下课了，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的.同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追赶着我，我害怕他追上了我，结果还是被他追上了。

　　本来我还是想加快脚步继续往前跑，可是我发现我已经没有力气再跑了，我承认我已经输了。

　　我明白了凡事都要坚持，只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了，校园很快恢复了宁静。

三年级叙事作文篇6

　　今天下午，刚刚下过一场秋雨，我和表弟相约去河边钓鱼。河边真热闹啊！爷爷、奶奶、还有爸爸都在河边钓鱼。

　　我将一条蚯蚓切断，把半截蚯蚓钩在鱼钩上，这时蚯蚓还在动，我准备把它拍死，一旁的爷爷阻止我说：“活的蚯蚓在水里更能吸引鱼的注意，更能钓到大鱼”。我点点头，将鱼钩抛在河里。

　　这时候，不远处的`奶奶钓到一条大的鲶鱼，接着爷爷也钓到一条鲫鱼，可是，我的鱼浮却一动不动，我着急的将鱼竿动来动去，这时候，爸爸走过来说：“钓鱼的时候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我惭愧的低下头，我静静地观察着鱼浮。不一会儿，鱼浮动了一下，我的心开始紧张起来，突然！鱼浮猛的向下一沉，我急忙提起鱼竿，鱼钩上什么也没有！这时爸爸告诉我，鱼竿提得太早了，应当在鱼浮下沉后，再次浮起时才能提鱼竿。我按照爸爸的指点，不一会就钓上一条大的鲫鱼。

　　爸爸很满意的拍拍我的肩膀，夸我是个聪明的孩子。我真开心啊！

三年级叙事作文篇7

　　父母是大树，那老师就是叶子，我们就是果实。有大树的支撑，果实才会成长，有叶子送去营养，果实才健康。正是因为有了老师，我们才会懂得这么多，正是因为有了老师，我们才能开心成长。在我经历的一件小事中，更让我真真切切的感受到了老师的伟大。

　　那天课后练习，我有一个数字题不会做，想了半天也没有想出来。老师看到我着急的样子，对我说：“下课来一下我的办公室。”听老师这么一说，于是我紧张极了，因为老师刚才上课讲了什么根本没入耳。我忐忑不安的熬到到下课了，老师的`办公室离这儿很近，我以前走几步就到了，今天不知道怎么了，双腿像灌了铅似的，一步也抬不起来，好不容易移步到办公室，老师不在，我心想，惨了来迟了，这下老师要骂我了。过了一会儿，老师来了，我以为老师会骂我，没想到老师表情非常和蔼的对我说“来啦，快坐下吧”，看到老师像妈妈一样的笑容，我紧张不安的心情一下子无影无踪了。于是老师又是列式，又是画图的把这题讲了一遍，看我还不懂，就知道我上课没有认真听讲了，于是又把今天上课的内容给我详细的讲了一遍，而后再来讲刚才那个题目，我一下子就豁然开朗了。老师看到我终于弄懂了题目，她也开心的笑了，而后对我说：“以后上课一定要认真听讲”。我非常惭愧的低下了头，心里默默的下了决心：以后上课一定认认真真听老师讲课，做个品学兼优的好学生。

三年级叙事作文篇8

　　“烧好啦！烧好啦！”我开心地大叫起来，“我终于烧好了西红柿炒蛋啦！”

　　走进厨房，我先从柜子里拿出一瓶金黄色的“金龙鱼”，倒入锅内。接着，从冰箱里拿出两个圆溜溜的鸡蛋，只听“咚咚”两下，两个晶莹透亮的鸡蛋上裂了两条小逢，蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我从筷筒里取出一双筷子，将蛋黄打均匀，再放小半勺盐打均匀。接着，我又从冰箱里拿出两个白里透红的西红柿，放在湿漉漉的木板上，拿着木刀的把柄一刀又一刀地切下去，只见两个圆溜溜的西红柿被我“四分五裂”。我把西红柿装在盆子里以后，看到油差不多有七八分熟了，便把蛋倒入锅内炒。不能太生也不能太熟，而且要把蛋不停的翻身，让蛋不要黏在锅底。好了，差不多了！我将蛋乘在一个盘子里以后，再将切好的西红柿倒入锅内，不停地来回炒······等西红柿炒出水分，变红，再把蛋放到锅子里，一起炒。接着，放入味精，一盆香气扑鼻的的西红柿炒蛋便完成了！

　　妈妈吃了，说这是她有史以来吃过的'最好吃的西红柿炒蛋。我听了，心里可开心了！便想：这次纳凉晚会的厨艺大赛我一定能拿第一！纳凉晚会的时间到了，我信心满满的将西红柿炒蛋拿出来。可是，这是我才发现自己的菜远远没有别人的菜好吃，好，看······

　　虽然，这次厨艺大赛没得奖。可是，这次厨艺大赛使我对烧菜产生了更加浓厚的兴趣！

三年级叙事作文篇9

　　一个阳光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合，拍出好照片来，可“本性难移”，我就是不配合。

　　我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈，金色的花朵碧绿的花叶，漂亮极了！因为想让拍出来的照片有趣点，所以爸爸故意把帽子朝我扔过来，让我接，可我偏偏调皮——学着狗站立着,还把舌头伸出来，“哈哈”地叫起来，双眼虎视眈眈地盯着帽子，随时准备接住帽子，几张“不堪入目”的像片逗得爸爸他们哈哈大笑。

　　我们接着来到草坪照相，草坪上有许多绿树和许多叫不出名的花卉，还有许多蜻蜓在草坪上空自由地飞翔。叔叔帮我照相时，我不是用我带的`矿泉水瓶砸镜头，就是用手遮住镜头，或者是闪过镜头，甚至挤眉弄眼。其中有一个镜头，是我座在椅子上，故做悠闲地翘起二郎腿来，这样好的镜头，叔叔怎能放过？一下字就“卡嚓”了好几下！

　　最后，我们来到湖边照相，西湖湖水清澈透亮，倒映着远处青山的秀姿。一阵风吹来，冰冰凉凉的,舒服极了!我在湖边照了好几组“动作照”，我们所谓的“动作照”就是利用不断的拍照把一些动作的过程拍下来，放在显视屏里查看，好象宇宙员在太空中漫步似的，有趣极了！我拍的“动作照”有：我原先藏在树后面，然后下一张是我从树后露个头，再下一张是整个身体露出来，最后走出来。还有一张是我原来坐在石头上，结果因为我不小心，从石头上摔下来，来了个“屁股摔”，整个过程都一清二楚。还有一张，是……

　　照“动作照”真有趣，像动画片。我还拍了打手机的几组照片，我自己看了，都觉得自己像个大将军！

　　不知什么时候，太阳已经在天空中消失了，只留下一片泛金的晚霞，铺撒在我们回家的路上。