[热]三年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
那夜花开,星光满载,我却未细看。
如今花残,星光依旧,我追悔莫及。
风吟细细,雨舞翩翩,失去了,
眷恋着,我在梦中等待,等待……
——题记
花无声,却有绽放的那一刻;黎明有限,却有日出的那一幕。而我们,怀着期冀与梦想,等待画的怒放,等待日出的幕。
那天,我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭的红肿;泪,还在流着。我没擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知道自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,静静地出神地望着街道闪烁着的霓虹灯,光彩依旧。而我的心却在隐隐作痛,接二连三的失利真的有些让我失落。甚至不敢相信这就是自己多少天来努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。
月光惨淡,如流水般,静静地泻在桌面,映得我脸色发白。我想起来父母,此时也许还在辛勤劳作;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,还有那皴裂的双手。如今……我觉得愧对于他们。
窗外,月亮已经升的老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,我抬起头,突然,一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定睛再看,原来是棵白杨树,曾经一丁点的白杨,此刻……它成长中所需要的,只是等待!而我成长中所需要的也只是等待,永久的等待!
如果说笔直的白杨树就算是不错了,那么提及破茧成蝶就更需要等待!
漫山遍野的牡丹花,开得是那样的繁盛。只见一大片辉煌的粉色,不见其发端,也不见其终极。一朵朵牡丹花,玲珑中含着艳丽,艳丽中体现着不凡。果然,一只气质非凡的彩蝶扑着五彩斑斓的双翼,如同蜻蜓点水般地“游”过朵朵牡丹花。
蝴蝶,本身就是天使的`化身,美丽又灵巧。“阅蝶无数”的我第一次被如此窈窕可爱的蝴蝶迷住了。轻薄硕大而又五彩缤纷的双翼,娇小又玲珑可爱的小小的身躯,无一处不体现出天使般的柔美与温静。
正当我与蝴蝶融为一体,处于忘我的状态时。忽然一个念头划过我的脑海:如此娇美的蝴蝶,不也是从丑陋不堪,令人厌恶的毛毛虫蜕变而来的么?也许我许久之前踩死一只看不顺眼的毛毛虫,也能为大自然带来美好呢?
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它们被人睥睨,被人嘲讽,它们是被大家瞧不起的“丑小鸭”,微乎其微,宛如大漠中的一颗沙砾。不过它们并没有因此而自暴自弃,而是更加努力,浴血拼搏着,为的就是咬紧牙关,坚持到最后,蜕变成美丽的蝴蝶,让人们另眼相看。我成长中需要的也正是破茧成蝶的等待!
莲,多少风雨若等闲?新春到,只把美名传。莲,多少爱心洒人间?阳光下,无人可争艳。莲,为谁一生送缠绵?想起你,夜半犹凭栏。莲,为谁流芳到永远?只有我,等你一万年。学会等待,相信成功也会随之而来!
三年级作文 篇2
今天作文课上,老师说要带我们去户外玩一个游戏,那就是小猴捞月。刚才还趴在桌子上的程圣,一下子就坐了起来,用手紧紧捂住脸,笑得眼睛眯成了一条缝。女孩子们一听到这个消息,都激动的不得了,有的双手握住拳,还有的.做出了胜利的手势。只有唐通无动于衷,看来他还没睡醒。
游戏开始了,同学们手拉手围成一个圈,那是小猴子捞月亮中的那口水井。我们大家决定我们决定用手心手背和猜拳分出谁是小猴,谁是月亮。轮到我和童童猜拳时,我想:“反正当哪一个还不是都一样,赢了当然好,可输了没什么不好。”但是对方当什么,你就不能当什么,结果是我赢了。我仔细分析了一下:如果我当月亮,小猴就会追得我到处跑,我不能进攻,只能防守。很明显,当然是当小猴好。”这是“水井”边说儿歌边转圈,把“月亮”围在中间。儿歌刚说完,“水井”站住不动了,手臂上下抖动。我找了机会钻了进去。“月亮”见大事不妙,急忙钻出“水井”外,我也不甘示弱把头一低钻了出去。我穷追不舍,“月亮”又跑又躲,一会儿跳出水面,一会又回到井里。此时,我已经累得气喘吁吁,满头大汗。我想:“这样跑来跑去总不是办法,我还不如将计就计,把“月亮:引到井外去,井外就是我的天地啦!我想怎么抓就怎么抓。说着,我就做出一副往井里钻的样子,“月亮”也准备钻出井外。我找到了一个机会,突然冲向井边,等我马上要进去时,“月亮”也冲出来,只不过离“水井”很近。我暗想这么机灵的月亮,我还是第一次见到。“我到井边时,看见”月亮“正得意洋洋得冲我笑。我突然改变了方向,说时迟那时快,一个箭步冲到“月亮”面前,一下子就把月亮抓住了。“月亮”好像还没缓过神,呆呆的望着我。游戏结束了,“小猴”们个个生龙活虎,兴高采烈。“月亮”们个个们无精打采,垂头丧气。
这次我玩得真开心,真高兴。但是如果能再多玩几次该有多好啊!尽管是这样,对我来说还是很有趣,很难忘。
三年级作文 篇3
老师的办公室大家一定都有去过老师的办公室吧?下面我告诉大家,老师办公室里到底是啥样的。
刚来到学校读书的'时候。我认为老师的办公室很可怕,所以不敢惹是生非。但我去过之后,便不害怕了。记得一年级的时候,老师叫我抱本子去办公室。我害怕极了,怕一不留神,犯了错误。
当我抱着本子进去的时候,看见老师办公室里的桌子是竖着摆的,两张两张贴在一起,上面放的老师和学生们的东西。周围还有一些老师正在改作业呢,有一些老师正吃着香喷喷的午饭。午饭有披萨呀,鸡腿呀,鸭汤呀等等。有的老师在吃水果,水果有荔枝啊,苹果呀,香蕉啊,草莓呀,橘子呀等等。有的老师还正在吃喜糖呐。还有的坐在椅子上悠闲地玩手机呢!我被这一切惊呆了。我本来以为办公室很恐怖。现在不恐怖啦。
放下本子后,我回了班级,同学们都问我:“办公室是什么样的呀?”我不回答他们。他们也就不在问了。这就是老师办公室了。
三年级作文 篇4
史老师进行了交人日记的改革,每个星期要交三则日记,不然的话,没交的人要星期六来上学。眼看时间已经逼近,明天又要交日记,我坐在桌子前摊着日记本,绞尽脑汁的想,希望能想出一点头绪,可是,越是这样想,我越想不出来,妈妈在旁边提醒我:“有没有上过有趣的课?”“没有。”“中午的.饭菜是不是特别好吃?”还不是一样。”“中午有没有发生特别的事?”我的眼前仿佛闪过一道光,中午那可笑又可气的一幕在我脑海里清晰起来。
中午,我一个人正在操场上打篮球,几个骗子(高年级的人)想和我换个篮球,我心想:我的破篮球也能换一个好篮球,天上还真有“掉馅饼”的时候啊!我马上同意了。我正玩得高兴的时候,三(4)班的几个人走过来说:“那球是我的!”说完,从我手里拿走了球,有把另一个在地上的篮球给了我,说:“送你了。”不一会儿,看课外书的时间到了,我拿着篮球上了教室,突然一个三(6)班的人向陈哲宇借英语书,他和陈哲宇进了教室,看见那个篮球说:“这个篮球是我的!”说完,他把篮球和书都拿走了。
这真是偷鸡不着蚀把米呀!
三年级作文 篇5
平时,我是一个很懒的女孩子,可来到长乐,我变了!
在宿舍里,准备做家务,先扫地。我左手拿起簸箕,右手拿着扫把,开始打扫起来。我把垃圾从角落里一点一点地扫出来,刚想扫进簸箕里,可是那一些垃圾不乖,总是不听我的话,偏偏从簸箕旁“跑”过去,我费了九牛二虎之力才把垃圾扫干净。
“把鞋后跟朝外,箱子合上放进床下,左右两边各放一双运动鞋,一双拖鞋,被子开口朝外,床上只能放被子枕头,枕头放在被子上。”教官正在教我们怎么摆放物品呢!大家一边听,一边改正自己的错误。我爬上去,一把把被子抱起,给它调个头,把床单铺平。
在这儿叠被子可是有讲究!先是把我的.被子铺平,再把褶皱抚平整了!然后,两手把被子的两角拉起盖过去,另一边也重复刚才的动作,应该是重叠?对齐?重。“申蓝,第二步是重叠还是对齐?”“重叠!”“谢了!”我又把窄的那一头的两个角拿起来,盖过去,另一边还是这样,最后,我从右住左把被子盖上去。啊!太好了!我成功了!一个四四方方的三角被在我面前!
晚上,我躺在床上,捶着我那酸软的腿,心想。
三年级作文 篇6
一个星期天的下午,我和爸爸来到了位于海淀西苑桥附近的麦德龙超市。
麦德龙超市的面积可大了!超市共有上下两层,每层都有四、五个足球场那么大!如果你从头到尾逛下来,得需要大半天呢!而且,你的腿会感觉到十分地酸痛!超市里的员工们,有的穿着旱冰鞋,飞快地忙碌着,象一只只快活的燕子!
麦德龙超市里的商品种类可多了!琳琅满目的商品整齐地码放在超市的`四边,有的一直摞到了天棚。超市中间地上也整齐地摆放着货物,一堆堆地,象一座座小山,使你目不暇接!多亏服务员们摆放整齐有序,要不然,买到想要的东西还真的很困难!
来麦德龙超市买东西的人特别多!这里经常人山人海。大家都推着车子,串成了串,像一个个糖葫芦!在这里,叫卖声、说话声,偶尔还混杂着用大喇叭寻找走失小孩的广播声,人声鼎沸,喧闹极了!收款台排队等候买单的人更是排起了长龙,有人的地方就是热闹。麦德龙超市为我的生活带来了很多方便,我喜欢它。
三年级作文 篇7
今天是小年,我和妈妈正准备放炮,正在这时xx和他的爸爸妈妈也去放炮,我们顺路一起去了,先放我的轰炸机炮,轰!在地上打转的轰炸机炮,就象不听使唤似的,终于一声巨响,砰!砰!砰!地炸了。我说:“啊,这次任务失败了!”
于是,xx放他的'火箭炮,轰!火箭发射了,火箭炮象支箭似的往前冲。然后,打到了老干部处的椅子上,唐!唐!唐!xx高兴的喊:“打中目标了!”接着我们放了一个又一个,我们还放了恐龙蛋……最后,是我的喷泉炮,轰!真美丽,我们围着它跳舞……
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